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    2.3.1 等腰三角形的性质定理1及等边三角形的性质 素养提升练(含解析)

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    初中数学浙教版八年级上册第2章 特殊三角形2.3 等腰三角形的性质定理当堂达标检测题

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册第2章 特殊三角形2.3 等腰三角形的性质定理当堂达标检测题,共11页。试卷主要包含了3 等腰三角形的性质定理等内容,欢迎下载使用。
    2章 特殊三角形2.3 等腰三角形的性质定理1课时 等腰三角形的性质定理1及等边三角形的性质基础过关全练知识点1 等边对等角1.(2022黑龙江齐齐哈尔中考)如图所示,直线ab,A在直线a,B在直线b,AC=BC,C=120°,1=43°,2的度数为(  )  A.57°    B.63°    C.67°    D.73°2.(2023浙江宁波鄞州期中)如图,ABC,BAC=110°,AB=AC,ADBC于点D,AB的垂直平分线交AB于点E,BC于点F,连结AF,FAD的度数为(  ) A.20°    B.30°    C.35°    D.70°3.【易错题】(2022云南中考)已知ABC是等腰三角形,A=40°,ABC的顶角度数是    .4.【教材变式·P58课内练习T2如图,ABC,AB=AC,PBC的中点,D,E分别为AB,AC上的点,BD=PC,CE=BP,DPE=44°,A的度数为   . 知识点2 等边三角形的性质5.(2022海南中考)如图,直线mn,ABC是等边三角形,顶点B在直线n,直线mAB于点E,AC于点F,1=140°,2的度数是(  )A.80°    B.100°    C.120°    D.140°6.(2023浙江金华东阳期中)如图,在四边形ABCD,连结AC,BD,ABC是等边三角形,AB=BD,ABD=20°,BDC的度数为(  ) A.50°    B.60°    C.70°    D.75°能力提升全练7.(2022湖北鄂州中考,5,★★☆)如图,直线l1l2,CA分别在l1l2,以点C为圆心,CA长为半径画弧,l1于点B,连结AB.BCA=150°,1的度数为(  ) A.10°    B.15°    C.20°    D.30°8.(2022山东烟台中考,7,★★☆)如图,某海域中有A,B,C三个小岛,其中AB南偏西40°方向上,CB南偏东35°方向上,B,CA的距离相等,则小岛C相对于小岛A的方向是(  )A.北偏东70°    B.北偏东75°C.南偏西70°    D.南偏西20°9.【截长补短法】(2023浙江杭州第十四中学附属学校期中,15,★★☆)如图,ADABC的高,AB+BD=DC,BAD=40°,C的度数为    .10.【易错题】(2022浙江绍兴中考,11,★★★)如图,ABC,ABC=40°,BAC=80°,以点A为圆心,AC长为半径作弧,交射线BA于点D,连结CD,BCD的度数是    .11.(2023浙江杭州绿城育华学校期中改编,22,★★☆)如图,ABC是等边三角形,P,Q分别是边AC,BC上的点,AP=CQ,AQ,BP交于点O.(1)求证:BAP≌△ACQ;(2)BOQ的度数.                                           12.【分类讨论思想】(2023浙江杭州十五中教育集团期中,23,★★★)如图,在等腰ABC,AB=AC,A<90°,CDABC的高,BEABC的角平分线,CDBE交于点P.A的大小变化时,EPC的形状也随之改变.(1)A=36°,BPD的度数;(2)A=α,EPC=β,βα的关系式;(3)(2)的条件下,EPC是等腰三角形时,ACB的度数.                                               素养探究全练13.【抽象能力】如图,在等边ABC,AB=12 cm,现有M,N两点分别从点A,B同时出发,沿ABC的边按顺时针方向运动,已知点M的速度为1 cm/s,N的速度为2 cm/s,当点N第一次到达B点时,M,N同时停止运动,设运动时间为t s.(1)t为何值时,M,N两点重合?两点重合在什么位置?(2)当点M,NBC(包含B,C)上运动时,是否存在AM=AN?若存在,请求出此时点M,N运动的时间;若不存在,请说明理由. 
    答案全解全析基础过关全练1.D AC=BC,C=120°,∴∠ABC=(180°-C)=×(180°-120°)=30°,ab,∴∠2=ABC+1=30°+43°=73°.故选D.2.A AB=AC,BAC=110°,∴∠B=(180°-110°)÷2=35°,EF垂直平分AB,BF=AF,∴∠BAF=B=35°,∴∠AFC=BAF+B=70°.ADBC,∴∠ADB=90°,∴∠FAD=180°-90°-AFD=90°-70°=20°.故选A.3.答案 40°100°解析 当A为顶角时,ABC的顶角度数是40°;A为底角时,ABC的顶角度数是180°-40°-40°=100°.所以ABC的顶角度数是40°100°.4.答案 92°解析 AB=AC,∴∠B=C,BD=PC,CE=BP,PBD≌△ECP,∴∠BPD=PEC,∵∠BPE=C+PEC,∴∠BPD+DPE=C+PEC,∴∠C=DPE=44°,∴∠A=180°-2×44°=92°.5.B ABC是等边三角形,∴∠A=60°,∵∠1=140°,∴∠AEF=1-A=80°,∴∠BEF=180°-AEF=100°,mn,∴∠2=BEF=100°.故选B.6.C ABC是等边三角形,AB=BC,ABC=60°,∵∠ABD=20°,AB=BD,∴∠DBC=40°,BD=BC,∴∠BDC=BCD==70°.故选C.能力提升全练7.B 由作图得,CA=CB,∴∠ABC=CAB,∵∠BCA=150°,∴∠ABC=(180°-ACB)=×(180°-150°)=15°,l1l2,∴∠1=ABC=15°.故选B.8.A 如图,由题意得,ABC=ABE+CBE=40°+35°=75°,ADBE,AB=AC,∴∠C=ABC=75°,∴∠BAC=180°-ABC-C=30°,ADBE,∴∠DAB=ABE=40°,∴∠DAC=DAB+BAC=40°+30°=70°,小岛C相对于小岛A的方向是北偏东70°.故选A.9.答案 25°解析 如图,在线段DC上取一点E,使DE=DB,连结AE                     ADABC的高,ADBC,AD垂直平分BE,AB=AE,∴∠AEB=B=180°-90°-BAD=50°,AB+BD=DC,DE+CE=DC,AB=CE,AE=CE,∴∠EAC=C,∴∠AEB=EAC+C=2C,∴∠C=AEB=25°.10.答案 10°100°解析 该题易忽略考虑点DBA的延长线上的情况.如图,ABC,ABC=40°,BAC=80°,∴∠ACB=180°-40°-80°=60°,由作图可知,AC=AD,∴∠ACD=ADC=×(180°-80°)=50°,∴∠BCD=ACB-ACD=60°-50°=10°;由作图可知,AC=AD',∴∠ACD'=AD'C,∵∠ACD'+AD'C=BAC=80°,∴∠AD'C=40°,∴∠BCD'=180°-ABC-AD'C=180°-40°-40°=100°.综上所述,BCD的度数是10°100°.11.解析 (1)证明:ABC是等边三角形,AB=AC,BAP=ACQ=60°,BAPACQ,BAP≌△ACQ(SAS).(2)BAP≌△ACQ,∴∠ABP=CAQ,∴∠BOQ=ABO+BAQ=CAQ+BAQ=BAC=60°.12.解析 (1)AB=AC,A=36°,∴∠ABC=ACB=(180°-36°)÷2=72°,CDAB,∴∠BDC=90°,BE平分ABC,∴∠ABE=CBE=ABC=36°,∴∠BPD=180°-90°-36°=54°.(2)∵∠A=α,AB=AC,∴∠ABC=(180°-α)÷2=90°-,∴∠ABP=ABC=45°-,β=EPC=BPD=180°-90°-=45°+.βα的关系式为β=45°+.(3)EP=EC,ECP=EPC=β,∵∠ABC=ACB=90°-,ABC+BCD=180°-90°=90°,90°-=90°,90°-+90°-=90°,解得α=36°,∴∠ACB=90°-=72°;PC=PE,PCE=PEC=(180°-β)÷2=90°-,∵∠ABC+BCD=180°-90°=90°,90°-+90°-=90°,β=45°+,90°-+90°-=90°,解得α=°,∴∠ACB=90°-°;CP=CE,EPC=PEC=β,∴∠PCE=180°-2β,∵∠ABC+BCD=180°-90°=90°,90°-+90°--(180°-2β)=90°,β=45°+,90°-+90°-=90°,α=0°,不符合题意.综上,EPC是等腰三角形时,ACB的度数为72°°.素养探究全练13.解析 (1)由题意得,t×1+12=2t,解得t=12,t=12,M,N两点重合,此时两点在点C处重合.(2)当点MNBC边上运动时,存在AM=AN.理由:(1)知经过12 s,MN两点在C处重合,此时AM=AN;当点MN都在BC上时,如图,AMN是等腰三角形,AN=AM,∴∠AMN=ANM,∴∠AMC=ANB,ACB是等边三角形,∴∠C=B,AC=AB,ACMABN,ACM≌△ABN(AAS),CM=BN,CM=(t-12)cm,NB=(36-2t)cm,t-12=36-2t,解得t=16.当点MNBC边上运动时,存在AM=AN,此时运动时间为12 s16 s.

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