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    人教版九年级化学第四单元自然界的水2水的净化课时1水的净化教学课件

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    人教版九年级上册课题2 水的净化教学课件ppt

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    这是一份人教版九年级上册课题2 水的净化教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了课程要求,课前预习,知识点精讲,课堂检测,CO2,NaCl,S2-,Ca2+,Mg2+,H2O等内容,欢迎下载使用。
    1. 了解纯水和天然水的区别。
    2. 了解吸附、沉淀和过滤是净化水的常用方法;知道自来水厂的净水过程。
    3. 初步学会使用过滤的方法对混合物进行分离。
    写出下列物质的化学符号。
    1. 纯水:是  无色 ⁠、  无臭 ⁠、清澈透明的液体,化学式是  H2O ⁠,属于  纯净物 ⁠(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. 天然水:含有许多  可溶性 ⁠杂质和  不溶性 ⁠杂质,常呈浑浊状,可能带有气味或颜色,属于  混合物 ⁠(填“混合物”或“纯净物”)。
    3. 自来水厂的净化过程(如图4-2-1)
    4. 进入千家万户的自来水属于  混合物 ⁠(填“混合物”或“纯净物”)。
    1. (2020广州)自来水厂净水过程示意图如图4-2-2,下列说法正确的是( A )
    5. 过滤适用范围:用于分离  固体 ⁠与  液体 ⁠。
    6. 实验仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、  漏斗 ⁠、玻璃棒(起  引流 ⁠作用);实验用品:  滤纸 ⁠。
    7. 实验操作及注意事项(一贴二低三靠,如图4-2-3)
    8. 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有①  过滤速度过快 ⁠;②  倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ⁠;③  滤纸破损 ⁠。此时,应该  重新过滤 ⁠,直到澄清为止。(若滤纸破损需更换滤纸后重新过滤)
    倾倒液体时液面高于滤纸边缘 
    图4-2-4(1)净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉起  过滤 ⁠作用,活性炭起  吸附 ⁠作用。
    9. 观察教材P77“课外实验 自制简易净水器(图4-2-4甲)”,了解净水器的制作过程和原理。
    (2)净水器中石英砂与小卵石的位置不能颠倒,其原因是若石英砂在上,不溶性固体会堵塞石英砂的空隙,造成过滤受阻。(3)在图甲所示装置的下端放置一个干净的烧杯,将浑浊的水慢慢倒进净水器,观察到的现象是  浑浊的水经过净水器后变澄清了 ⁠。
    经过净水器后变澄清了 
    (4)使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和,清洗后可以继续使用的是纱布、  石英砂和小卵石 ⁠,需要更换的是蓬松棉和  活性炭 ⁠。(5)图4-2-4乙所示的活性炭净水器入水口在下端有两个优点:①水在净水器内存留时间较  长 ⁠(填“长”或“短”),利于充分除去杂质;②杂质沉淀在净水器底部,不易堵塞活性炭层中的间隙。
    2. 下列生活中的做法没有利用过滤原理的是( B )
    1. (2022广州期末)白云区钟落潭水厂生产自来水的部分处理过程如图4-2-5所示。有关说法不正确的是( A )
    2. 水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是( D )
    3. 净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③消毒杀菌;④活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( C )
    4. 红糖具有益气补血、健脾暖胃等作用。下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中,属于过滤操作的是( C )
    5. 图4-2-6是活性炭净水器示意图,以下相关说法正确的是( A )
    6. (生活场景)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图4-2-7所示。
    (1) 流程①的作用是 B ___⁠(填字母)。

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