人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质教学课件ppt

这是一份人教版九年级下册第八单元 金属和金属材料课题 2 金属的化学性质教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课程要求，课前预习，知识点精讲，课堂检测，认识置换反应，2MgO，Al2O3，Fe3O4，2CuO，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1. 通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学性质。
2. 初步认识常见金属与盐酸、硫酸的反应。能用金属和酸反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
写出下列反应的化学方程式。
1. 阅读课本P9，比较镁、铝、铁、铜、金与氧气的反应。
【结论】金属越活泼，越易与氧气反应，同等条件下反应越剧烈。从上表可知，  　 镁　⁠、 　 铝　⁠比较活泼， 　铁 　⁠、 　铜　⁠次之， 　金　⁠最不活泼。
1. 下列关于金属与氧气反应的说法正确的是（　D　）
2. 完成课本P10“探究　金属与盐酸、稀硫酸的反应”，记录实验现象并写出对应反应的化学方程式。
MgSO4＋H2↑　
ZnSO4＋H2↑　
FeSO4＋H2↑　
【结论】（1）根据金属与酸反应的剧烈程度，判断以上四种金属的活动性由强到弱的顺序是 、锌 、铁、铜　⁠。（2）镁、锌、铁与酸反应生成金属化合物和 气 　⁠。
2. 将黄铜（铜锌合金）和足量的稀硫酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是（　C　）
3. 【讨论】从反应物和生成物的物质类别的角度分析，镁、锌、铁与盐酸或稀硫酸的反应有什么特点？（以镁与盐酸反应的化学方程式为例，用“单质”“化合物”填空）
Mg ＋ 2HCl == H2 ↑ ＋ MgCl2
 　单质　⁠ 　化合物　⁠ 　单质　⁠ 　化合物　⁠
【归纳】由一种 　单质　⁠与一种 　化合物　⁠反应，生成另一种 　单质　⁠和另一种 　化合物　⁠的反应叫做置换反应，置换反应是化学反应的四大基本类型之一，表达式为 　A＋BC B＋AC　　⁠。
3. 下列化学反应属于置换反应的是（　A　）
4. 下列关于置换反应的说法正确的是（　A　）
1. 从金属利用的历史看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用则是近百年的事，此先后顺序与下列因素有关的是（　A　）
2. 下列金属化合物可由金属和盐酸反应直接制得的是（　B　）
3. （2021深圳模拟）“中国芯”的主要原材料是高纯硅。用三氯氢硅（SiHCl3）制备高纯硅的反应微观示意图如图8-2-1所示，下列关于该反应的说法正确的是（　C）
4. 把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列相关说法正确的是（　C　）
①在铁钉表面产生气泡　②溶液由无色逐渐变为浅绿色　③铁钉的质量增加　④溶液的质量增加
5. 用如图8－2－2的实验探究金属的化学性质。
（1）实验一：用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，可观察到的 　紫红　⁠色铜片表面变成 　黑　⁠色，发生反应的化学方程式为 　＋ 　⁠。若将实验中的铜片换成镁片，观察到的现象是 　镁 片剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固 体　⁠。
发出耀眼的白光，生成白色固体