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    人教版九年级化学第十二单元化学与生活实践活动—调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用教学课件

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    人教版九年级化学第十二单元化学与生活实践活动—调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用教学课件

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    这是一份人教版九年级化学第十二单元化学与生活实践活动—调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用教学课件,共9页。
    第十二单元 化学与生活新课标十大跨学科实践活动—调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用1. 2022年6月5日,搭载“神舟”十四号载人飞船的“长征”二号F遥十四运载火箭点火升空,成功将三位航天员顺利送入太空。三名航天员进入空间站天和核心舱,正式开启6个月的太空之旅。请分析信息,解答相关问题。(1)质轻、高强、耐极端环境是航天材料应具有的重要性能。作为航天器主要材料的碳纤维复合材料可以制成各种杆件、构架、夹层板壳等,体现了其很好的  延展 ⁠性。延展 (2)石墨烯材料在航天领域具有广泛的应用,如航天服、空间站水处理、航天蓄电设备、航天热控材料等。而石墨烯是从石墨中分离出来的,石墨在生活中常用作  电极(合理即可) ⁠,原因是  石墨具有良好的导电性(与上一空对应) ⁠。电极(合理即可) 石墨具有良好的导电性(与上一空对应)   乘坐公共交通工具出行(合理即可) (4)空间站的能量来源于太阳,发电担当为柔性太阳能电池翼,储能担当为锂离子蓄电池。太阳能的优点是  可 再生,能量大(合理即可) ⁠,锂的离子符号为  Li ⁠,太阳能电池翼的充电和放电的过程是  光(或太 ⁠能和电能的转化。可再生,能量大(合理即可) Li+ 光(或太阳)(5)舱外航天服中的废气处理系统保障着航天员的生命。第一步,让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网,这一过程利用了活性炭的  吸附 ⁠性;第二步,用氢氧化锂作吸收剂除去二氧化碳。氢氧化锂的性质与氢氧化钠相似,它不可能具有的化学性质是  B ⁠(填字母)。吸附 B 2. 新中国成立以来,我国科技发展日新月异,国力的日益强大印证了科技兴则民族兴的道理。北京2022冬奥会筹办过程中,“天问”一号探测器也从3.2亿千米之外的火星上送上了冬奥礼物,冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融搭乘“天问”一号着陆火星,与祝融号火星车一起的同框合影。(1)“天问”一号使用工程塑料、玻璃钢等作为隔热材料,玻璃钢属于  复合 ⁠(填“复合”“有机合成”“金属”或“无机非金属”)材料。复合 (2)探测器的表面都喷有一层油漆,目的是为防止探测器表面的金属生锈,其防锈原理为隔绝  氧气和水。氧气和水 CO 置换 (4)在探测器的控制系统中也使用了导电性优良的金属铜。铜可采用如下方法制备。 上述两种方法中,你认为方法  二 ⁠(填“一”或“二”)更好,原因是  方法二在常温下进行,可以节约能源,且没有生成二氧化硫,比较环保 ⁠。二 方法二在常温下进行,可以节约能源,且没有生成二氧化硫,比较环保 

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