河南省平顶山市郏县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷
展开这是一份河南省平顶山市郏县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷,共11页。试卷主要包含了细心填空,选择,计算,操作与实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省平顶山市郏县三年级(下)期末数学试卷
一、细心填空。(第1题4分,第10题2分,其余每空1分,共28分)
1.(4分)先在□里填上合适的小数,再比较大小。
< < <
2.(3分)600平方厘米= 平方分米
10吨= 千克
3分米=米
3.(2分)把15块糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些糖的 ,3个小朋友分得这些糖的 。
4.(4分)2023年全年有 天,这一年共有 个星期零 天;如果学校今年从7月5日开始放暑假,9月1日正式开学,暑假共放假 天。
5.(2分)解决下面的问题,需要用到哪些条件?(在横线里填合适的序号)
①三年级有12个班
②每个班有8扇窗户
③每扇窗户有2个窗花
(1)三年级一共有多少扇窗户?
(2)三年级一共贴了多少个窗花?
6.(3分)一张写字台,长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示:长 米,宽 米,台面周长是 米。
7.(2分)丁丁在读书活动中获得16张书签奖励。如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹 张;如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹 张。
8.(2分)用一根铁丝围成一个长方形,长26厘米、宽14厘米。用这根铁丝重新围成一个正方形,铁丝没有剩余,则正方形的边长是 厘米,面积是 平方分米。
9.(4分)小林暑假到扬州的姥姥家玩,他7月28日上午10:50在郯县高铁站坐上动车,下午5:24下车,“下午5:24”用24时计时法表示是 。小林坐动车花了 小时 分。他8月2号上午坐动车回家,小林在姥姥家住了 个晚上。
10.(2分)如图,由10个完全一样的小长方形拼成一个大长方形,已知小长方形的长是8厘米,拼成的大长方形的面积是 平方厘米。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)
11.(2分)学校买了31个同样的足球送给足球队,付出2700元,找回一些钱,学校买的是( )种足球。
A. B.
C.
12.(2分)王老师从家出发用了3小时才到达了离家有45千米远的目的地,估计一下,王老师所使用的出行方式是( )
A.步行 B.自行车 C.汽车
13.(2分)如图中,( )的涂色部分是它所在图形的。
A. B. C. D.
14.(2分)一支水笔1元4角,明明买了2支,付了5元钱,应该找回( )
A.3.6元 B.2.2元 C.1.6元
15.(2分)用四个同样大的小正方形拼成如图几个图形,这些图形( )
A.面积和周长都相等 B.面积不相等,周长相等
C.面积相等,周长不相等
三、计算。(19分)
16.(4分)直接写出得数。
43×10= | 450÷9= | 2.5+3.3= | = |
50×60= | 280÷4= | 5.7﹣5.2= | = |
17.(6分)列竖式计算。
68×34=
85×60=
3.8+2.9=
18.(9分)脱式计算。
520﹣206÷2
15+35×60
15×(512﹣423)
四、操作与实践。(16分)
19.(8分)先画一画,再算一算。(每个小方格的面积是1平方厘米)
(1)在上图中画一个周长为16厘米,宽为3厘米的长方形,面积是 平方厘米。
(2)在上图中画一个周长为16厘米的正方形,面积是 平方厘米。
(3)涂色分别表示所画正方形面积的和所画长方形面积的。
20.(8分)张明收集了本班16名男生实心球投掷测试的成绩(单位:米),结果如下:
7.8 6.8 4.8 6.2 6.5 8.8 4.5 9.3
6.1 6.4 6.9 6.3 5.7 7.2 6.4 10.1
(1)这个班男生实心球投掷的最好成绩是 米,最差成绩是 米,两者相差 米。
(2)请你把这个班男生的成绩按等级分类整理,再填一填。
等级 | 优秀(7.0米及以上) | 良好(6.0~6.9米) | 一般(5.9米及以下) |
人数 |
|
|
|
(3)你觉得这个班男生实心球投掷测试的成绩怎么样?理由是什么?
五、解决问题。(27分)
21.(5分)小果妹儿水果店。
①运进22箱苹果 ②每箱苹果10千克 ③苹果每千克6元 ④卖出18箱苹果
(1)要求“已经卖出苹果多少元”,需要用到的信息是 。(填序号)
(2)根据选择的信息列式解答。
22.(7分)小生家的阳台是一个长6米、宽3米的长方形,为了美观,要换上新瓷砖,有以下几种规格的瓷砖可供选择。
(1)选择瓷砖②能正好铺满,一共需要多少块这样的瓷砖?
(2)除了选择瓷砖②能正好铺满,你认为能正好铺满的瓷砖还有 (填序号)。
23.(5分)张大爷买来10米长的铁丝,修篱笆用去3.8米,做衣架用去2.1米。
(1)铁丝比原来短了多少米?合多少分米?
(2)用剩下的铁丝围成一个长1.2米、宽0.8米的长方形,够不够?
24.(5分)一片正方形的果树林,边长30米,平均每棵果树占地2平方米,这片果树林一共可以种植多少棵果树?果树林的是苹果树,苹果树有多少棵?
25.(5分)某地向武汉发送了一批物资,从早上8时到下午3时平均每小时发出大货车12辆,每辆大货车都装了8000千克物资。这一天一共发出多少吨物资?
2022-2023学年河南省平顶山市郏县三年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、细心填空。(第1题4分,第10题2分,其余每空1分,共28分)
1.【分析】通过观察,可知在此数轴上每一个大格表示0.1,每一个小格表示0.01,然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来。数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,进而比较大小即可。
【解答】解:如图:
0.6<1.2<1.8<2.9
故答案为:0.6,1.2,1.8,2.9。
2.【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。
高级单位吨化低级单位千克乘进率1000。
低级单位分米化高级单位米除以进率10。
【解答】解:600平方厘米=6平方分米
10吨=10000千克
3分米=米
故答案为:6,10000,。
3.【分析】把15块糖果看作单位“1”,平均分成5份,每份是,3份就是。
【解答】解:把15块糖果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这些糖的,3个小朋友分得这些糖的。
故答案为:,。
4.【分析】2023÷4=505……3,不是整除,所以2023年不是闰年,有365天,365÷7=52(个)……1(天);7月和8月都是大月,都是31天,31﹣5+31=26+31=57(天),据此解答。
【解答】解:2023÷4=505……3,不是整除,所以2023年不是闰年,有365天。
365÷7=52(个)……1(天)
7月和8月都是大月,都是31天。
31﹣5+31
=26+31
=57(天)
故答案为:365,52,1,57。
5.【分析】(1)求三年级一共有多少扇窗户,用到的条件是①②。
(2)求三年级一共贴了多少个窗花,用到的条件是①②③。
【解答】解:(1)求三年级一共有多少扇窗户,知道①三年级有12个班,②每个班有8扇窗户。
(2)求三年级一共贴了多少个窗花,知道①三年级有12个班,②每个班有8扇窗户,③每扇窗户有2个窗花。
故答案为:①②;①②③。
6.【分析】根据1米=10分米,可知长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示长是1.5米,宽是0.6米,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,解答即可。
【解答】解:长:1米5分米=1.5米
宽:1米5分米﹣9分米=6分米=0.6米
周长:(1.5+0.6)×2
=2.1×2
=4.2(米)
答:长1米5分米,宽比长短9分米,用小数表示:长1.5米,宽0.6米,台面周长是4.2米。
故答案为:1.5;0.6;4.2。
7.【分析】根据求一个数的几分之几是多少,将总数除以分母的份数,再乘分子,即可解答。
【解答】解:16÷4×1=4(张)
16÷8×3
=2×3
=6(张)
答:如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹4张;如果从中拿出送给妹妹,他送给妹妹6张。
故答案为:4;6。
8.【分析】根据题意可知长方形的周长等于正方形的周长,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,求出周长,再除以4,就是正方形边长,再根据正方形面积=边长×边长即可解答。要注意面积单位的统一。
【解答】解:(26+14)×2
=40×2
=80(厘米)
80÷4=20(厘米)
20×20=400(平方厘米)
400平方厘米=4平方分米
答:这个正方形的边长是20厘米,面积是4平方分米。
故答案为:20,4。
9.【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词。
根据经过时间=结束时刻﹣开始时刻,代入数据计算即可。
7月28日、29日、30日、31日、1日,共经历了5个晚上。
【解答】解:“下午5:24”用24时计时法表示是17:24。
17时24分﹣10时50分=6小时34分钟
小林坐动车花了6小时34分。他8月2号上午坐动车回家,小林在姥姥家住了5个晚上。
故答案为:17:24,6,34,5。
10.【分析】小长方形的3个长等于它的4个宽。大长方形的长是3个小长方形的长,求大长方形的长,即求3个8的和,用乘法计算。
【解答】解:8×3=24(厘米)
24÷4=6(厘米)
大长方形的宽:6×2+8=20(厘米)
24×20=480(平方厘米)
故拼成的大长方形的面积是480平方厘米。
故答案为:480。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)
11.【分析】题中有3种单价的足球,分别计算出买这三种足球各需多少元,用数量31个乘单价即可求出总价,再把买31个足球需要的钱数与2700元比较,因为要找回一些钱,所以总价必须是小于2700元的,据此解答。
【解答】解:A.90×31=2790(元),2790>2700;
B.92×31=2852(元),2852>2700;
C.87×31=2697(元),2697<2700。
故选:C。
12.【分析】根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以到达目的地用的时间,求出王老师出行的速度是多少;然后联系实际情况,判断出王老师所使用的出行方式是即可.
【解答】解:45÷3=15(千米)
所以王老师所使用的出行方式是自行车.
答:王老师所使用的出行方式是自行车.
故选:B.
13.【分析】根据分数的意义,逐项分析,找出能用表示的即可极大。
【解答】解:A、把一个正方形平均分成9份,其中的5份用分数表示为;
B、把一个圆形平均分成9份,其中的4份用分数表示为;
C、不是平均分,不能用分数表示;
D、不是平均分,不能用分数表示;
故选:A。
14.【分析】先依据“单价×数量=总价”计算出2支水笔的价格,再用5元减去2支水笔的价格,即可得解.
【解答】解:1元4角=1.4元
2×1.4=2.8(元)
5﹣2.8=2.2(元)
答:应该找回2.2元.
故选:B.
15.【分析】周长就是围成一个图形周围线段的长度;面积是几个小正方形面积之和。
【解答】解:根据分析第一个图形周长=2×4=8,面积=1×4=4;第二个图形周长=(4+1)×2=10,面积=1×4=﹣4;第三个图形周长=(3+1)×2﹣1+3=10,面积=1×4=4;第四个图形周长=(2+1)×2×2﹣1﹣1=10,面积=1×4=4。
故选:C。
三、计算。(19分)
16.【分析】根据两位数乘两位数乘法、一位数除三位数除法、小数加法、小数减法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
43×10=430 | 450÷9=50 | 2.5+3.3=5.8 | = |
50×60=3000 | 280÷4=70 | 5.7﹣5.2=0.5 | = |
17.【分析】根据小数加法、两位数乘两位数的计算方法,依次列竖式计算。
【解答】解:68×34=2312
85×60=5100
3.8+2.9=6.7
18.【分析】(1)先算除法,再算减法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
【解答】解:(1)520﹣206÷2
=520﹣103
=417
(2)15+35×60
=15+2100
=2115
(3)15×(512﹣423)
=15×89
=1335
四、操作与实践。(16分)
19.【分析】(1)绘制的长方形的长:16÷2﹣3=5(厘米);绘制长5厘米,宽3厘米的长方形,长方形的面积=长×宽,代入数值即可。
(2)绘制正方形的边长:16÷4=4(厘米);绘制正方形的面积=边长×边长,代入数值即可。
(3)把正方形平均分成4份,涂色部分占1份,用分数表示是;把长方形平均分成了3份,涂色部分占2份,用分数表示是。
【解答】解:(1)16÷2﹣3
=8﹣3
=5(厘米)
3×5=15(平方厘米)
答:面积是15平方厘米。
(2)16÷4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
答:面积是16平方厘米。
(3)
故答案为:15;16。
20.【分析】(1)根据记录的成绩,找出最好的和最差的,再求差即可;
(2)分段数出各等级的人数,完成填表;
(3)写出自己的想法及理由即可,答案不唯一。
【解答】解:(1)10.1﹣4.5=5.6(米)
答:这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.1米,最差成绩是4.5米,两者相差5.6米。
(2)填表如下:
等级 | 优秀(7.0米及以上) | 良好(6.0~6.9米) | 一般(5.9米及以下) |
人数 | 5 | 8 | 3 |
(3)我觉得这个班男生实心球投掷测试的成绩不错;理由:16名同学中,良好以上的有13人。(答案不唯一)
故答案为:10.1,4.5,5.6。
五、解决问题。(27分)
21.【分析】(1)求已经卖出苹果多少元,需要的信息是 ②每箱苹果10千克 ③苹果每千克6元 ④卖出18箱苹果。
(2)求已经卖出苹果多少元,用卖出的箱数乘每箱的千克数乘每千克苹果的钱数即可。
【解答】解:(1)要求“已经卖出苹果多少元”,需要用到的信息是②③④。
(2)18×10×6
=180×6
=1080(元)
答:已经卖出苹果1080元。
故答案为:②③④。
22.【分析】(1)用阳台的长÷瓷砖的边长,阳台的宽÷瓷砖的边长,再相乘,即可解答;
(2)找到瓷砖的长和宽分别能够被60和30整除的即为所求。
【解答】解:(1)6米=60分米
3米=30分米
(60÷3)×(30÷2)
=20×15
=300(块)
答:一共需要300块这样的瓷砖;
(2)除了选择瓷砖②能正好铺满,我认为能正好铺满的瓷砖还有①③(填序号)。
故答案为:①③。
23.【分析】(1)求铁丝比原来短了多少米,也就是求用去了多少米,据此把用去的米数相加即可,再根据1米=10分米换算单位;
(2)用铁丝的全长减去用去的米数,求出剩下的米数;再根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长;两者比较得出结果。
【解答】解:(1)3.8+2.1=5.9(米)
5.9米=59分米
答:铁丝比原来短了5.9米,合59分米。
(2)10﹣5.9=6.1(米)
(1.2+0.8)×2
=2×2
=4(米)
6.1>4
答:用剩下的铁丝围成一个长1.2米、宽0.8米的长方形,够。
24.【分析】首先根据正方形的面积=边长×边长,求出果树林的面积,然后用果树林的面积除以每棵果树的占地面积即可;再根据分数乘法的意义列出乘法算式计算即可求解。
【解答】解:30×30=900(平方米)
900÷2=450(棵)
450×=250(棵)
答:这片果树林一共可以种植450棵果树,苹果树有250棵。
25.【分析】知道每天装货的车数,知道每辆货车能够运多少吨货物,那可以用每辆货车运货吨数乘装货车数,就能得到一天可以装多少吨货,然后再乘7天,就能算出一个星期可以运送多少吨货物。
【解答】解:下午3时=15时
15﹣8=7(时)
8000×12×7
=96000×7
=672000(千克)
672000千克=672吨
答:这一天一共发出672吨物资。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/9/19 12:14:16;用户:13776644732;邮箱:13776644732;学号:38246260
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