广东省阳江实验学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试卷

这是一份广东省阳江实验学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试卷，共27页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省阳江实验学校八年级（上）期中生物试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2分）蛔虫主要寄生于人体小肠。下列与其寄生生活相适应的特点不正确说法是（　　）
A．体表包裹着一层角质层
B．消化管结构简单，由一层细胞构成
C．生殖器官发达，繁殖能力强
D．能在人体小肠内自由的游动
2．（2分）海葵属于腔肠动物，是从简单有机体向复杂有机体进化发展的一个重要环节。海葵具有的防御和捕食利器是（　　）
A．刺细胞 B．保卫细胞 C．消化腔 D．食物泡
3．（2分）河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比，不管是其外形还是其生活环境，差异都很大（　　）
A．都用气管进行呼吸
B．都能迅速避开敌害
C．体表有外骨骼，足和触角都分节
D．都有足
4．（2分）鱼类王国要举行游泳比赛，下列动物中具有参赛资格的是（　　）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④章鱼
⑤鲨鱼
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
A．①②⑤ B．①③⑦ C．②④⑥ D．③⑤⑥
5．（2分）凹耳蛙是我国特有的珍惜野生蛙类，其耳道结构与人类相似。以下叙述错误的是（　　）
A．雄蛙的鸣叫是求偶行为
B．受精过程为体内受精
C．幼体和成体有很大的差异
D．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6．（2分）秋冬季节，3000多只白鹤来到鄱阳湖越冬。下列特征与白鹤不相符合的是（　　）
A．前肢变成翼
B．气囊和肺都能进行气体交换
C．体表覆羽
D．有喙无齿、食量大、消化能力强
7．（2分）动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（　　）

A．牦牛 B．野狼 C．野驴 D．羚羊
8．（2分）如图阴影部分表示四种动物的共同特征，则该特征是（　　）

A．卵生 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．具有脊柱
9．（2分）运动时，人的关节中能减少两骨之间的摩擦，并缓冲两骨之间撞击力的是（　　）
A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节软骨
10．（2分）小明获得奖学金时，大笑过猛使上下颌不能合拢，这是由于（　　）
A．关节头从关节窝中滑脱出来
B．关节头从关节囊中滑脱出来
C．关节窝从关节囊中滑脱出来
D．关节软骨发生病变
11．（2分）以如图屈肘为例，有关人体运动系统的叙述，错误的是（　　）

A．运动系统由骨和骨连结组成
B．骨骼肌受到刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动
C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
12．（2分）夏季的夜晚人们开窗亮灯，往往会引来很多小昆虫“飞蛾扑火”，昆虫的这种行为是（　　）
A．学习行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．繁殖行为
13．（2分）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（　　）
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
51
28
4
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物这种行为只由遗传物质决定
D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少
14．（2分）下列能体现动物社会行为的是（　　）
A．蜻蜓点水
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物
15．（2分）松鼠在越冬时会储存大量种子，部分种子在条件适宜时可能会萌发。这个事例说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．促进物质循环 D．维持生态平衡
16．（2分）在发霉的面包上，肉眼能看见的是一个个的（　　）
A．孢子卵 B．孢子 C．芽孢 D．菌落
17．（2分）在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中，有“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟”的步骤（　　）
A．制作培养基 B．消毒、灭菌 C．接种 D．培养
18．（2分）“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（　　）
A．没有成形的细胞核
B．和病毒一样，不具备细胞结构
C．细胞中不含遗传物质
D．靠孢子繁殖后代
19．（2分）青霉菌是自然界中常见的一种真菌，通常生于柑桔类水果上，蔬菜、粮食、肉类、皮革和食物上也常有分布。它们大批生长时多呈现出蓝绿色，下列有关青霉的说法错误的是（　　）

A．a是孢子，可以用来繁殖 B．b是营养菌丝
C．属于单细胞生物 D．细胞内没有叶绿体
20．（2分）下列四种生物中，细胞结构与其它三种生物有明显区别的是（　　）
A．乳酸杆菌 B．酵母菌 C．青霉 D．蘑菇
21．（2分）细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们会引起人患病。引起人患手足癣的是（　　）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．寄生虫
22．（2分）自然界中每天都有大量的动植物死亡，但遗体并未堆积如山，这主要是因为（　　）
A．动植物遗体被风化而消失
B．动植物遗体被腐生细菌分解
C．动植物遗体被其他动物吃掉
D．被大自然的酸雨腐蚀而解体
23．（2分）酸奶发酵和酿制酒酿分别是两种微生物作用的结果。它们是（　　）
A．酵母菌和乳酸菌 B．乳酸菌和酵母菌
C．酵母菌和酵母菌 D．乳酸菌和乳酸菌
24．（2分）利用抗生素针对性治疗的疾病是（　　）
A．细菌引起的疾病 B．真菌引起的疾病
C．病毒引起的疾病 D．寄生虫引起的疾病
25．（2分）霉菌的生存需要一定的条件。下列环境中，最适宜霉菌生长的是（　　）
A．潮湿洁净的玻璃碗 B．冰箱冷冻室里的牛肉
C．潮湿的橘子皮表面 D．晾晒后变得干燥的玉米
26．（2分）新冠肺炎（COVID﹣19）是一种伴有严重呼吸系统症状的高传染性疾病。该病是由新型冠状病毒引起的，对人们的健康和生活造成了极大的影响。下列关于新型冠状病毒的说法中（　　）
A．可以通过电子显微镜观察
B．是一种单细胞生物
C．只能寄生生活
D．由蛋白质外壳和遗传物质构成
27．（2分）下列分类等级中，哪一分类等级中生物之间的相似程度最大，亲缘关系最近（　　）
A．目 B．科 C．纲 D．种
28．（2分）双峰山是孝感有名的风景区，保护区内有多种鸟类，爬行类，双峰山形成生物种类多样性的根本原因是（　　）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．营养多样性
29．（2分）三峡大坝蓄水后，当地生态环境已经遭受到影响，有些生物的生存受到了威胁（　　）
A．将受到威胁的生物迁地保护
B．建立种质库
C．全面禁止捕捉当地鱼类
D．制定生物多样性保护的法律和改策
30．（2分）下面有关基因多样性的说法错误的是（　　）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林
C．我国有“裸子植物的故乡”之称
D．为了丰富我国基因库，应大力引进外来物种
二、填空题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31．（10分）如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：​

（1）病毒是图中的 　 　（填字母），它没有细胞结构，由 　 　外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的 　 　内。
（2）A、C、D的细胞里都没有叶绿体，不能利用简单的无机物制造 　 　，只能以现成的有机物作为营养：这三种微生物作为分解者对生物圈的 　 　起着重要作用。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酸酒、蒸馒头时离不开 　 　（填字母），在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中 　 　（填字母）的生长繁殖的结果；我们常常把食品放入冰箱保存，防止食品变质　 　。
（4）图示中通过分裂进行繁殖的是 　 　（填字母）：D可以通过产生大量的 　 　来繁殖后代。
32．（10分）资料分析题。
阅读资料并回答问题：
​
穗粒数动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口，兔耳袋狸一直守护着这只小鸟。直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾
（1）资料中的蟒蛇属于 　 　动物；豺狼和兔耳袋狸都属于哺乳动物，生殖和发育的特点是 　 　，提高了幼崽的成活率。
（2）信天翁的飞行能力强，呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 　 　辅助呼吸。
（3）地球上每天都有许多物种像兔耳袋狸和信天翁一样濒危，保护生物多样性的最有效措施是 　 　。
（4）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因　 　。
33．（10分）实验法是生物学科的重要的科学探究方法，学校生物兴趣小组的同学们通过实验活动进一步认识和了解不同动物的特征和生活习性，收获颇丰、春天翻耕土地时，我们可以通过观察和探究了解它们。
​
（1）观察图一蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 　 　，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是 　 　（填A或B）。
（2）图二是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境、由此可知，实验一的变量是 　 　；实验二的变量是 　 　。通过实验二得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 　 　的生活环境。
34．（10分）图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）图一中，A是 　 　，B是 　 　。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[　 　]　 　内的滑液和[　 　]　 　
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步曬进行正确排序：　 　。
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]肱二头肌处于 　 　状态。










2022-2023学年广东省阳江实验学校八年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1．（2分）蛔虫主要寄生于人体小肠。下列与其寄生生活相适应的特点不正确说法是（　　）
A．体表包裹着一层角质层
B．消化管结构简单，由一层细胞构成
C．生殖器官发达，繁殖能力强
D．能在人体小肠内自由的游动
【答案】D
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【解答】解：A、蛔虫体表包裹着一层密不透水的角质层，A正确；
B、蛔虫靠寄生体内已经消化的食物为食，肠仅由一层细胞构成；
C、与寄生生活相适应，生殖能力强，目的就是为了增加感染寄主的机会；
D、蛔虫能在人体小肠内自由的游动，D错误。
故选：D。
2．（2分）海葵属于腔肠动物，是从简单有机体向复杂有机体进化发展的一个重要环节。海葵具有的防御和捕食利器是（　　）
A．刺细胞 B．保卫细胞 C．消化腔 D．食物泡
【答案】A
【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表具有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：海葵属于腔肠动物，体表具有刺细胞。
故选：A。
3．（2分）河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比，不管是其外形还是其生活环境，差异都很大（　　）
A．都用气管进行呼吸
B．都能迅速避开敌害
C．体表有外骨骼，足和触角都分节
D．都有足
【答案】C
【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
节肢动物可以分为昆虫纲，如蝗虫、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；甲壳纲，如虾等。
【解答】解：河里游动的虾与树上鸣唱的蝉，身体都有体节和外骨骼，所以属于节肢动物。
故选：C。
4．（2分）鱼类王国要举行游泳比赛，下列动物中具有参赛资格的是（　　）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④章鱼
⑤鲨鱼
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
A．①②⑤ B．①③⑦ C．②④⑥ D．③⑤⑥
【答案】D
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：①娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳，但是用肺呼吸；
②鲍鱼、④章鱼身体柔软，属于软体动物；
③海马、⑤鲨鱼，用鳍游泳；
⑦鲸鱼具有胎生、哺乳的特点。
故选：D。
5．（2分）凹耳蛙是我国特有的珍惜野生蛙类，其耳道结构与人类相似。以下叙述错误的是（　　）
A．雄蛙的鸣叫是求偶行为
B．受精过程为体内受精
C．幼体和成体有很大的差异
D．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】B
【分析】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此解答。
【解答】解：A、雄蛙鸣叫是在求偶属于生殖行为。
B、青蛙的精子和卵细胞时在水中相结合形成受精卵，B错误。
C、青蛙的幼体和成体在外部形态，这种发育过程叫变态发育。
D、蝌蚪用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸。
故选：B。
6．（2分）秋冬季节，3000多只白鹤来到鄱阳湖越冬。下列特征与白鹤不相符合的是（　　）
A．前肢变成翼
B．气囊和肺都能进行气体交换
C．体表覆羽
D．有喙无齿、食量大、消化能力强
【答案】B
【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【解答】解：A、鸟类的前肢变成翼，排成扇形，A不符合题意；
B、体内有气囊辅助肺呼吸，可以供给充足的氧气，但是气囊不能进行气体交换；
C、体表被覆羽毛，排成扇形，C不符合题意；
D、有喙无齿，消化能力强，D不符合题意；
故选：B。
7．（2分）动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是（　　）

A．牦牛 B．野狼 C．野驴 D．羚羊
【答案】B
【分析】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，分析作答。
【解答】解：野驴、牦牛和羚羊都是草食性动物，只有臼齿和门齿，所以应为野狼的牙齿。
故选：B。
8．（2分）如图阴影部分表示四种动物的共同特征，则该特征是（　　）

A．卵生 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．具有脊柱
【答案】D
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。蛇属于爬行动物、猫属于哺乳动物、鱼属于鱼类、鸟属于鸟类。
【解答】解：A、猫属于哺乳动物；蛇、鸟和鱼的生殖方式是卵生。
B、鱼用鳃呼吸，蛇，B不符合题意。
C、鸟和猫属于恒温动物，C不符合题意。
D、猫、蛇、鱼、鸟的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。
故选：D。
9．（2分）运动时，人的关节中能减少两骨之间的摩擦，并缓冲两骨之间撞击力的是（　　）
A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节软骨
【答案】D
【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，如图：

【解答】解：关节头和关节窝上覆盖着关节软骨，关节软骨光滑而富有弹性。
故选：D。
10．（2分）小明获得奖学金时，大笑过猛使上下颌不能合拢，这是由于（　　）
A．关节头从关节窝中滑脱出来
B．关节头从关节囊中滑脱出来
C．关节窝从关节囊中滑脱出来
D．关节软骨发生病变
【答案】A
【分析】首先明确关节的结构，脱臼是指关节头从关节窝里脱落出来。
【解答】解：关节包括关节面、关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来。
故选：A。
11．（2分）以如图屈肘为例，有关人体运动系统的叙述，错误的是（　　）

A．运动系统由骨和骨连结组成
B．骨骼肌受到刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动
C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上
D．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【答案】A
【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。
【解答】解：A、运动系统主要由骨、骨骼肌组成。
B、骨骼肌受到神经传来的刺激时，围绕着关节做运动。
C、每块骨骼肌的两端附着在不同的骨上。
D、屈肘时，肱三头肌舒张，肱三头肌收缩。
故选：A。
12．（2分）夏季的夜晚人们开窗亮灯，往往会引来很多小昆虫“飞蛾扑火”，昆虫的这种行为是（　　）
A．学习行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．繁殖行为
【答案】B
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：“飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质决定的行为，飞蛾的这种行为是“先天性行为”。
故选：B.
13．（2分）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（　　）
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
51
28
4
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物这种行为只由遗传物质决定
D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少
【答案】C
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物越高等，学习能力越强．
【解答】解：A、动物的绕道取食是由生活经验获得的，A正确；
B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，B正确；
C、动物的先天性行为受遗传物质控制，通过环境因素的作用，动物的绕道取食是学习行为；
D、动物越高等，D正确。
故选：C。
14．（2分）下列能体现动物社会行为的是（　　）
A．蜻蜓点水
B．山洞里居住着一群蝙蝠
C．蜂王依靠工蜂喂养
D．草原上共同生活着大量食草动物
【答案】C
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：A、蜻蜓点水属于繁殖行为。
B、山洞里居住着一群蝙蝠，而是动物之间存在组织。
C、蜜蜂之间存在组织，如：在蜜蜂的群体中、雄雄，其中工蜂一般为群体中最小的个体，工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、伺喂幼蜂及蜂王等，蜂王负责产卵。
D、草原上共同生活着大量食草动物，它们之间没有明确的分工和等级制度不存在社会行为。
故选：C。
15．（2分）松鼠在越冬时会储存大量种子，部分种子在条件适宜时可能会萌发。这个事例说明动物在自然界中的作用是（　　）
A．帮助植物传粉 B．帮助植物传播种子
C．促进物质循环 D．维持生态平衡
【答案】B
【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物在生物圈中的三大作用：
①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加。
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，叫做消费者。
③动物帮助植物传粉、传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
松鼠将收获的松子储存在树洞里，埋在地下的种子在条件适宜时会萌发。
故选：B。
16．（2分）在发霉的面包上，肉眼能看见的是一个个的（　　）
A．孢子卵 B．孢子 C．芽孢 D．菌落
【答案】D
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
【解答】解：在发霉的面包上，生长的是霉菌，单个的肉眼不能看到。
故选：D。
17．（2分）在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中，有“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟”的步骤（　　）
A．制作培养基 B．消毒、灭菌 C．接种 D．培养
【答案】C
【分析】“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好”的过程相当于细菌培养过程属于接种。
【解答】解：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，暴露在空气中5﹣10分钟，此过程中空气中的微生物落入培养皿中。
故选：C。
18．（2分）“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（　　）
A．没有成形的细胞核
B．和病毒一样，不具备细胞结构
C．细胞中不含遗传物质
D．靠孢子繁殖后代
【答案】A
【分析】“超级细菌”是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
【解答】解：“超级细菌”属于细菌，细菌是单细胞生物，只有DNA集中的区域，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
故选：A。
19．（2分）青霉菌是自然界中常见的一种真菌，通常生于柑桔类水果上，蔬菜、粮食、肉类、皮革和食物上也常有分布。它们大批生长时多呈现出蓝绿色，下列有关青霉的说法错误的是（　　）

A．a是孢子，可以用来繁殖 B．b是营养菌丝
C．属于单细胞生物 D．细胞内没有叶绿体
【答案】C
【分析】青霉属于多细胞真菌，体内不含叶绿体，无法进行光合作用，营养方式为异养，图示中的①为孢子，②营养菌丝。
。
【解答】解：A、图中a孢子，其中a孢子可以用来繁殖；
B、有些菌丝深入到营养物质内部，图示b为营养菌丝；
C、青霉菌是一种真菌，C错误；
D、青霉属于多细胞真菌、细胞核、细胞膜和液泡等，D正确。
故选：C。
20．（2分）下列四种生物中，细胞结构与其它三种生物有明显区别的是（　　）
A．乳酸杆菌 B．酵母菌 C．青霉 D．蘑菇
【答案】A
【分析】细菌和真菌的区别：
比较内容
细菌
真菌
个体大小
单细胞
单细胞类型，也有多细胞的类型
细胞结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式
异养
异养
繁殖方式
分裂生殖
孢子生殖
【解答】解：乳酸杆菌是细菌，没有成形的细胞核；酵母菌、蘑菇都是真菌。因此。
故选：A。
21．（2分）细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们会引起人患病。引起人患手足癣的是（　　）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．寄生虫
【答案】B
【分析】有些细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
【解答】解：细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们会引起人患病，使人患臂癣、牛皮癣等疾病、水稻稻瘟病，都是由真菌引起的。
故选：B。
22．（2分）自然界中每天都有大量的动植物死亡，但遗体并未堆积如山，这主要是因为（　　）
A．动植物遗体被风化而消失
B．动植物遗体被腐生细菌分解
C．动植物遗体被其他动物吃掉
D．被大自然的酸雨腐蚀而解体
【答案】B
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，细菌和真菌是生态系统的分解者。
【解答】解：生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物。这些有机物不仅为生产者自身提供营养物质和能量。太阳能只有通过生产者才能被固定下来，生产者是生态系统中最基本。消费者包括各种动物它们的生存直接或间接的依赖与绿色植物的制造的有机物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，促进了物质循环，但遗体并未堆积如山，这主要是因为动植物遗体被腐生细菌分解。
故选：B。
23．（2分）酸奶发酵和酿制酒酿分别是两种微生物作用的结果。它们是（　　）
A．酵母菌和乳酸菌 B．乳酸菌和酵母菌
C．酵母菌和酵母菌 D．乳酸菌和乳酸菌
【答案】B
【分析】发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。
【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，易于消化。酿酒要用酵母菌，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
故选：B。
24．（2分）利用抗生素针对性治疗的疾病是（　　）
A．细菌引起的疾病 B．真菌引起的疾病
C．病毒引起的疾病 D．寄生虫引起的疾病
【答案】A
【分析】有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素．
【解答】解：抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病，如肺炎、淋病等。
故选：A。
25．（2分）霉菌的生存需要一定的条件。下列环境中，最适宜霉菌生长的是（　　）
A．潮湿洁净的玻璃碗 B．冰箱冷冻室里的牛肉
C．潮湿的橘子皮表面 D．晾晒后变得干燥的玉米
【答案】C
【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。
【解答】解：A、潮湿洁净的玻璃碗缺少霉菌生活需要的营养物质有机物等，A不符合题意；
B、冰箱冷冻室里的牛肉，但温度不适宜，B不符合题意；
C、潮湿的橘子皮既有营养物质，非常适于霉菌的生长繁殖；
D、晾晒后变得干燥的玉米，D不符合题意。
故选：C。
26．（2分）新冠肺炎（COVID﹣19）是一种伴有严重呼吸系统症状的高传染性疾病。该病是由新型冠状病毒引起的，对人们的健康和生活造成了极大的影响。下列关于新型冠状病毒的说法中（　　）
A．可以通过电子显微镜观察
B．是一种单细胞生物
C．只能寄生生活
D．由蛋白质外壳和遗传物质构成
【答案】B
【分析】新冠病毒属于病毒，病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的，内部的遗传物质即为核酸。营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
【解答】解：A、病毒的形态及其微小，A正确。
B、病毒没有细胞结构。
C、病毒不能独立生活，C正确。
D、病毒没有细胞结构，D正确。
故选：B。
27．（2分）下列分类等级中，哪一分类等级中生物之间的相似程度最大，亲缘关系最近（　　）
A．目 B．科 C．纲 D．种
【答案】D
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种，解答即可。
【解答】解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，亲缘关系越远，分类单位越小，生物种类越少。
在目、纲、科、种中，故所含生物形态结构和生理特征相似程度最大。
故选：D。
28．（2分）双峰山是孝感有名的风景区，保护区内有多种鸟类，爬行类，双峰山形成生物种类多样性的根本原因是（　　）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．营养多样性
【答案】B
【分析】生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
【解答】解：生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。所以双峰山是孝感有名的风景区，爬行类，双峰山形成生物种类多样性的根本原因是基因（遗传）多样性。
故选：B。
29．（2分）三峡大坝蓄水后，当地生态环境已经遭受到影响，有些生物的生存受到了威胁（　　）
A．将受到威胁的生物迁地保护
B．建立种质库
C．全面禁止捕捉当地鱼类
D．制定生物多样性保护的法律和改策
【答案】A
【分析】保护生物多样性措施：
①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；
②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；
③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望；
④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；
⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。
【解答】解：就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，是保护生物多样性最为有效的措施，移入动物园，进行特殊的保护和管理，它是对就地保护的补充，原有的生态系统就不存在了，进行就地保护了，即易地保护是最好的补充办法。
故选：A。
30．（2分）下面有关基因多样性的说法错误的是（　　）
A．每种生物都是一个丰富的基因库
B．我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林
C．我国有“裸子植物的故乡”之称
D．为了丰富我国基因库，应大力引进外来物种
【答案】D
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性；保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施．
【解答】解：A、每个物种都是一个独特的基因库，所以其实质就是基因多样性。
B、我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林。
C、物种丰富，在全世界现存裸子植物15科850种中，约250种，正确。
D、引进一些外来物种容易破坏生态平衡，错误。
故选：D。
二、填空题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
31．（10分）如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题：​

（1）病毒是图中的 　B　（填字母），它没有细胞结构，由 　蛋白质　外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的 　活细胞　内。
（2）A、C、D的细胞里都没有叶绿体，不能利用简单的无机物制造 　有机物　，只能以现成的有机物作为营养：这三种微生物作为分解者对生物圈的 　物质循环　起着重要作用。
（3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酸酒、蒸馒头时离不开 　C　（填字母），在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中 　D　（填字母）的生长繁殖的结果；我们常常把食品放入冰箱保存，防止食品变质　能抑制微生物的生长繁殖　。
（4）图示中通过分裂进行繁殖的是 　A　（填字母）：D可以通过产生大量的 　孢子　来繁殖后代。
【答案】（1）B；蛋白质；活细胞
（2）有机物；物质循环
（3）C；D；能抑制微生物的生长繁殖
（4）A；孢子
【分析】图中：A是细菌；B噬菌体属于病毒；C酵母菌属于真菌，D青霉菌属于真菌。
【解答】解：（1）B是细菌病毒，该病毒是一种体积非常微小，没有细胞结构，不能独立生存。
（2）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中。结合题图可知、C酵母菌，不能利用简单的无机物制造有机物。分解者是指生态系统中细菌，它们能把动植物残体中复杂的有机物、二氧化碳，释放到环境中。可见。
（3）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，产生二氧化碳，遇热膨胀而形成小孔；酿酒也要用到酵母菌，酵母菌发酵分解葡萄糖。可见、蒸馒头时离不开C酵母菌，在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛。细菌和真菌等微生物的生长繁殖需要一适宜的温度。我们常常把食品放入冰箱保存，原理是利用冰箱的低温能抑制微生物的生长繁殖。
（4）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，然后细胞从中部向内凹陷。可见。真菌都可以进行孢子生殖，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方。可见。
故答案为：
（1）B；蛋白质
（2）有机物；物质循环
（3）C；D；能抑制微生物的生长繁殖
（4）A；孢子
32．（10分）资料分析题。
阅读资料并回答问题：
​
穗粒数动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口，兔耳袋狸一直守护着这只小鸟。直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾
（1）资料中的蟒蛇属于 　爬行　动物；豺狼和兔耳袋狸都属于哺乳动物，生殖和发育的特点是 　胎生、哺乳　，提高了幼崽的成活率。
（2）信天翁的飞行能力强，呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 　气囊　辅助呼吸。
（3）地球上每天都有许多物种像兔耳袋狸和信天翁一样濒危，保护生物多样性的最有效措施是 　建立自然保护区　。
（4）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因　基因多样性　。
【答案】（1）爬行；胎生、哺乳。
（2）气囊。
（3）建立自然保护区。
（4）基因多样性。
【分析】（1）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
（2）哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
【解答】解：（1）蟒蛇体表有角质细鳞，用肺呼吸，属于爬行动物，用肺呼吸，资料中属于哺乳动物的有豺狼和兔耳袋狸。
（2）信天翁属于鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，可辅助呼吸，在肺里进行两次气体交换，从而提高了气体交换的效率。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，又叫就地保护。
（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性。每个物种都是一个独特的基因库，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
故答案为：
（1）爬行；胎生。
（2）气囊。
（3）建立自然保护区。
（4）基因多样性。
33．（10分）实验法是生物学科的重要的科学探究方法，学校生物兴趣小组的同学们通过实验活动进一步认识和了解不同动物的特征和生活习性，收获颇丰、春天翻耕土地时，我们可以通过观察和探究了解它们。
​
（1）观察图一蚯蚓时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是 　湿润的体壁有利于蚯蚓呼吸　，根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是 　B　（填A或B）。
（2）图二是生物小组的同学设计的两个对照实验来探究适合蚯蚓生存的环境、由此可知，实验一的变量是 　光　；实验二的变量是 　水分　。通过实验二得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 　阴暗潮湿　的生活环境。
【答案】（1）湿润的体壁有利于蚯蚓呼吸；B。
（2）光；水分；阴暗潮湿。
【分析】对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的。实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次。实验的问题、假设、结论最好一致。
【解答】解：（1）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。在实验过程中，维持其正常的呼吸。在蚯蚓身体的前端有一体节特别大，为环带，靠近环带的一端为前端。
（2）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，并且是适宜的，该实验探究的问题是光对蚯蚓生活有影响吗，如干纸巾和湿纸巾，说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。
故答案为：
（1）湿润的体壁有利于蚯蚓呼吸；B。
（2）光；水分。
34．（10分）图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请根据图示回答下列问题：

（1）图一中，A是 　骨　，B是 　肌腱　。
（2）图二中，关节很灵活，离不开[　③　]　关节腔　内的滑液和[　⑤　]　关节软骨　
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，④骨骼肌收缩。请将以上步曬进行正确排序：　C　。
A.①②③④
B.②①③④
C.③④①②
D.④①②③
（4）图三表示屈肘动作，此时[①]肱二头肌处于 　收缩　状态。
【答案】（1）骨；肌腱
（2）③关节腔；⑤关节软骨
（3）C
（4）收缩
【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图一中A是骨，B是肌腱，图二中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。
【解答】解：（1）人体的运动系统是由骨、骨连结，骨骼肌遇刺激而收缩的特性，图一中A骨。
（2）关节的结构与关节既牢固又灵活特性相适应，其中与关节牢固性相关的结构是图中②关节囊，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动，可减少骨与骨之间的摩擦。
（3）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，①相应的骨受到牵引，故选C。
（4）骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，绕着关节运动。图三屈肘时，肱三头肌舒张，肱三头肌收缩。
故答案为：（1）骨；肌腱
（2）③关节腔；⑤关节软骨
（3）C
（4）收缩