陕西省榆林市佳县新城小学2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

这是一份陕西省榆林市佳县新城小学2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷，共15页。试卷主要包含了填空，判断，我的爷爷七十岁了，已是之年等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省榆林市佳县新城小学五年级（下）期末语文试卷一、语音直播间。（4分）听朗读录音，完成下面练习。1．填空（2分）（1）大学实习时，“我”给不到 　     　岁的一年级孩子们出了一道题。（2）盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯，　        　正是他心中的明灯。2．判断：对的在横线里打“√”，错的在横线里打“×”。（2分）（1）“我”认为孩子们的答案都是不对的。 　   　（2）这个故事告诉我们帮助别人其实就是帮助我们自己。 　   　二、字词句运用训练营。（31分）（一）根据拼音写词语。（10分）ㅤㅤ一年一度的运动会开始了，chén jì 　     　的校园立刻沸腾起来。运动员们在跑道上fēi chí 　     　，奋力争取最好的成绩。接力比赛的现场，选手们个个摩拳擦掌，xiōng yǒu chéng zhú　       　，啦啦队qíng bù zì jīn　       　地nà hǎn　     　助威，一位小选手由于用力过猛，不慎摔倒　     　的衣服沾满尘土，他全然不顾，爬起来继续比赛　       　。（二）认真思考，正确选择。（5分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　）A．眷恋（quàn） 虬枝（qiú） B．忌讳（huī） 凉飕飕（sōu） C．徘徊（huí） 污秽（suì） D．监生（jiàn） 旖旎（nǐ）2．下面词语中有错别字的一组是（　　）A．祸患 滑翔 一本正经 B．痴谜 羞愧 翻来覆去 C．渺小 享乐 随心所欲 D．试探 冒险 不怀好意3．《水浒传》中有 108 位英雄好汉，个个形象鲜明，请对号入座。（　　）①花和尚②豹子头③及时雨④智多星____宋江____吴用____林冲____鲁智深A．③④②① B．③②④① C．①③②④ D．④①②③4．我的爷爷七十岁了，已是（　　）之年。A．花甲 B．而立 C．古稀 D．不惑5．下列语句使用的描写手法判断不准确的是（　　）A．水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。（神态描写） B．沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”（神态、语言描写） C．“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（心理描写）D．刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。（外貌描写）（三）按要求完成句子练习。（8分）1．一艘环游世界的帆船正往回航行。（缩句）　          　2.天气真热。（运用排比的修辞手法，突出天气热）　                  　3.由于运用了科学的复习方法，她的学习效率有了很大的改善。（用修改符号修改病句）　                  　4.小嘎子没有小胖墩儿壮实。小胖墩儿摔不过小嘎子。（用关联词语连成一话）　                  　（四）把下面四字词语补充完整，并完成练习。（8分）眼疾手 　   　膀大 　   　粗神 　   　妙算养 　   　处优　   　面朝天　   　忙脚乱1.下面词语中加点的“疾”与“眼疾手____”中的“疾”意思相同的一项是 　   　（2分）A.积劳成疾B.疾风劲草C.讳疾忌医D.疾恶如仇2.描写诸葛亮的词语是 　       　，他是古典名著《　       　》中的人物。你还知道有关他的故事，如 　       　。（3分）三、精彩回放台。（5分）1.诗言志，诗传情。从“遗民泪尽胡尘里，　          　”我们体会到诗人的爱国之情；从“黄沙百战穿金甲，　          　”中，我们感受到将士的报国之志；从“乡村四月闲人少，　          　”中，我们了解到乡村的农事之忙；从“童孙未解供耕织，　          　”中，我们品尝到儿童的劳动之乐。2.楚国有个卖矛和盾的人，夸耀自己的矛和盾，有人问：“以子之矛陷子之盾，这说明“　                  　”。（用原文中句子回答）四、阅读空间（30分）（一）课内阅读。（13分）ㅤㅤ一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶(尤其 特别) 难刷蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮白得(清爽 清净)。有人说这蘸（zhàn zhān）浆的手法有高招，有人说这调（diào tiáo）浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.用“√”标出文中括号里正确的读音或词语。（2分）2.照样子，写词语。（2分）稀溜溜：　      　 　     　3.根据意思找出文中的词语。（2分）（1）安闲、闲适的样子。 　     　（2）指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美。 　       　4.用“_____”画出选段中的一句比喻句。这句话是把 　       　比作 　          　，写出了刷子李的 　       　。（2分）5.这段话描写了 　         　的情景，是细节描写。先写了刷子李刷墙时的 　     　，接着写了刷后的 　     　，表现了他 　        　。（2分）6.你认为刷子李的高超技艺来自哪里？从中你明白了什么？（3分）　                  　（二）课外阅读。（17分）片段一：那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。ㅤㅤ小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问:“孩子，你是不是要吃饭?”“可是.....可是我没带钱。”她有些不好意思地回答“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨礼一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”ㅤㅤ老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”ㅤㅤ女孩愣住了。ㅤㅤ女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲务不堪的母亲正在路口张望.....母亲看到她，脸上立即露出喜色说:“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了!”ㅤㅤ这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.结合上下文理解词语。（4分）疲惫不堪：　                 　视而不见：　               　2.短文中写到女孩的两次流泪，你知道女孩是为什么流泪么？第一次流泪是因为 　                  　；第二次流泪是因为：　                  　。（2分）3.听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的心理活动。（2分）　                  　4.读了这篇短文，你懂得了什么？（2分）　                  　 片段二：ㅤㅤ快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱。在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板。洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单。俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗。你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿。你连眼皮都没眨动一下。嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。ㅤㅤ有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动。把一只球儿塞在碗下边扣住。便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪。我看见了!”ㅤㅤ“你看见了？”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪。跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”ㅤㅤ“行！我说准了！”我亲眼所见。所以一口咬定。自信使我的声音非常响亮。ㅤㅤ谁知快手刘哈哈一笑。突然把右手的茶碗翻过来：“瞧吧。在哪儿呢？”ㅤㅤ咦。碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想。伸手又把左边的茶碗掀开。同样什么也没有！只见他将两只空碗对口合在一起。举在头顶上。口呼一声：“来！”双手一摇茶碗。里面竟然哗哗响。打开碗一看。四只球儿居然又都在碗里边。ㅤㅤ四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。1.“塞”用部首查字法，应查 　   　部，再查 　     　画。在字典中的读音有三种，分别是A.sāi B.sè C.sài，文中“塞在”的“塞”应读作 　      　，请任选另外两个读音中的一个组词为 　        　。（2分）2.“快手刘”的戏法叫 　         　，他变戏法的目的是 　             　。（2分）3.找出“我”和其他观众看戏法时心理活动变化的两个关键词语，写在下面的横线上。（1分）　       　4.说说文中划线的句子运用了什么描写手法，它的好处是什么？（2分）　                  　五、习作天地（30分）（一）口语交际。（5分）ㅤㅤ最近你读了哪些书？认识了哪些让你印象深刻的人物？把他介绍给大家吧！ㅤㅤ我最近读了《　     　》这本书，作者是 　      　，我最喜欢的人物是 　      　，因为 　                  　。（二）作文练笔。（25分）1._____，你真棒！2._____，我想对你说要求：①题目二选一，补充完整题目。②要紧扣主题，突出重点，语言生动形象具体，字数在500字以上。               2022-2023学年陕西省榆林市佳县新城小学五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、1.【答案】（1）10；（2）为别人着想。【解答】（1）、（2）这两道题的出处是《盲人心中的灯》，大学实习时。那天我给学生出了一道题：“有一个盲人晚上出门时，这是为什么。孩子们的答案都认为盲人提灯是为了自己，盲人也许是为了给别人照路。盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯。这些孩子不明白。故答案为：（1）10；（2）为别人着想。2.【答案】×，√【解答】原文：盲人心目中的明灯大学实习时。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼？”学生的答案五花八门。”有的还说：“夜里太冷？”……可能，但这些年龄不到10&√mp;n×p;，所以。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人亮路。盲人的心中装着一盏亮着的灯。这些孩子不明白：很多时候。为什么那么多眼睛好的？就是因为他们心中没有明灯!（1）本题理解错误，“我”认为孩子们的答案不免单一。（2）本题理解准确，由“盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯，帮助别人其实是帮助我们自己”可知道答案√。故答案为：（1）×；（2）√.二、（一）【答案】见试题解答内容【解答】故答案为：沉寂 飞驰 胸有成竹 情不自禁 呐喊 崭新 肃然起敬（二）1．【答案】D【解答】A.有误。“眷恋”的“眷”读作“juàn”。B.有误。“忌讳”的“讳”读作“huì”C.有误。“徘徊”的“徊”读作“huái”。D.正确。故选：D。2．【答案】B【解答】A、C、D都正确。B、有误。“痴谜”的“痴谜”错误。故选：B。3．【答案】A【解答】《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压，以及受招安后为宋朝征战。宋江：字公明，绰号及时雨，排第一位。吴用：表字学究，绰号智多星。故选④。林冲：绰号豹子头，梁山一百零八将之一。鲁智深：本名鲁达，绰号花和尚。故选：A。4．【答案】C【解答】花甲：六十岁。而立：三十岁。不惑：四十岁。故选：C。5．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误。这是对人物的语言描写。故选：C。（三）【答案】（1）帆船往回航行。（2）天气真热，热得人们的脸颊留下豆大的汗水；热得小草弯下了腰；热得地面上直冒气。（3）由于运用了科学的复习方法，她的学习效率有了很大的提高。（4）虽然小嘎子没有小胖墩儿壮实，但是小胖墩儿摔不过小嘎子。【解答】（1）缩句，即是为句子修枝剪叶，保留句子的主干。原句中可将“一艘环游世界的”“正”去掉。（2）运用排比的修辞手法，突出天气热，可将句子进行扩写，如使用“热得”连接句子：天气真热；热得小草弯下了腰。（3）修改病句，句中语病为搭配不当，将“改善”改为“提高”。（4）用关联词语连成一话。根据句子“小嘎子没有小胖墩儿壮实。”可知前后句存在句意上的转折关系，根据句子语境，将句子连接成一句完整通顺的话。故答案为：（1）帆船往回航行。（2）天气真热，热得人们的脸颊留下豆大的汗水；热得地面上直冒气。（3）由于运用了科学的复习方法，她的学习效率有了很大的提高。（4）虽然小嘎子没有小胖墩儿壮实，但是小胖墩儿摔不过小嘎子。（四）【答案】快     腰     机尊     素     手（1）B；（2）神机妙算     三国演义     草船借箭。【解答】考查补全词语。眼疾手快：眼光锐利。形容做事机警敏捷。膀大腰粗：形容长得又高又大，身体健壮。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋，决定策略。养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活（多含贬义）。素面朝天：本指妇女不施脂粉去朝见天子。现泛指没有经过妆扮的脸。手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。（1）考查多义字。眼疾手快：眼光锐利。形容做事机警敏捷，急速。A.积劳成疾：因为长期劳累而得了病。疾：疾病。B.疾风劲草：经过猛烈大风的吹袭，才知道坚韧的草挺立不倒，才能考验出人的坚强意志和节操，急速。C.讳疾忌医：隐瞒疾病，害怕医治，不愿接受批评帮助。D.疾恶如仇：憎恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。疾：痛恨。结合释义可知，与“眼疾手快”中的“疾”意思相同的是“疾风劲草”。（3）考查选字词填空、经典名著。结合释义可知，他是古典名著《三国演义》中的人物、三顾茅庐等。故答案为：快     腰    尊     素    （1）B；（2）神机妙算     三国演义    。三、【答案】（1）南望王师又一年     不破楼兰终不还     才了蚕桑又插田     也傍桑阴学种瓜；（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【解答】（1）“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，五千仞岳上摩天，南望王师又一年。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自王昌龄的《从军行》，孤城遥望玉门关，不破楼兰终不还。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”出自翁卷的《乡村四月》，子规声里雨如烟，才了蚕桑又插田。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自范成大《四时田园杂兴（其三十一）》，村庄儿女各当家，也傍桑阴学种瓜。（2）出自《自相矛盾》，原文：楚人有鬻盾与矛者，物莫能陷也，于物无不陷也，何如。夫不可陷之盾与无不陷之矛。故答案为：（1）南望王师又一年     不破楼兰终不还         也傍桑阴学种瓜；（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。四、（一）【答案】（1）尤其 清爽 zhàn tiáo；（2）绿油油；（3）①悠然 ②天衣无缝；（4）刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。刷好的墙 一面雪白的屏障 技艺高超；（5）刷子李刷墙的 过程 效果 技术很娴熟；（6）取决于刷子李精湛的技术和他专注做好每一件事情的心，毕竟“熟能生巧“，只要用心做，就一定会成功！【解答】（1）考查学生对词语和字音的理解。尤其：表示特别。特别：与众不同。结合语境应选“尤其”。清净：意思是心境洁净。结合语境应选“清爽”。调：[diào]调动。[tiáo]混合。结合语境应选“tiáo”。（2）考查仿写词语。稀溜溜：ABB式词语。（3）考查根据意思找出文中的词语。①悠然：安闲。②天衣无缝：指事物（多系文艺作品）浑成自然。（4）考查对比喻句的理解。从“刷过去的墙面，句子把“刷好的墙”比作“一面雪白的屏障”，写出了刷墙后的效果—一平整，表现了刷子李的技艺高超。（5）考查学生对文章内容的理解。从“一间房子，先刷屋顶后刷墙”可知，从“只见师傅的手臂悠然摆来，如同伴着鼓点，每一摆刷，极是好听，一道道浆，刷过去的墙面，这段话描写了刷子李刷墙的过程和效果。（6）考查对知识的拓展。通读语段可知，刷墙时，在人们的眼里很神奇，毕竟“熟能生巧“，就一定会成功！故答案为：（1）尤其 清爽 zhàn tiáo；（2）绿油油；（3）①悠然 ②天衣无缝；（4）刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障；（5）刷子李刷墙的 过程 效果 技术很娴熟；（6）取决于刷子李精湛的技术和他专注做好每一件事情的心，毕竟“熟能生巧“，就一定会成功！（二）片段一【答案】（1）①疲惫得受不了。形容非常疲乏；②指注意力不集中或不重视；（2）感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜   她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，对母亲的理解和感激，她感到很后悔；（3）是啊，老婆婆说得对，妈妈数十年如一日的给我煮饭，无微不至地照顾我，我怎么能跟妈妈吵架呢，妈妈，我错了，以后再也不会这样了，请您原谅我；（4）应该在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩，孝敬父母，感恩父母。【解答】（1）考查对词语的理解。疲惫不堪：意思是疲惫得受不了。视而不见：指注意力不集中或不重视。（2）考查对短文内容的理解。联系上下文理解，刚吃了几口。”“这时！”可知。第二次流泪是因为：她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，对母亲的理解和感激。（3）考查对人物心理的揣摩。根据上下文来推断小女孩的心理活动，平静地说道：”孩子？你想想看，你就这么感激我，你怎么不去感激她呢？”老婆婆对小女孩说了母亲的辛苦，小女孩此时内心是复杂的，老婆婆说得对，无微不至地照顾我，妈妈，以后再也不会这样了。（4）考查对文章主旨的把握。本文的主题是母爱，孝敬父母，却不注重体会这种恩情，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物。今后我们应该在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩，感恩父母。故答案为：（1）①疲惫得受不了。形容非常疲乏；②指注意力不集中或不重视；（2）感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜   她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，对母亲的理解和感激；（3）是啊，老婆婆说得对，无微不至地照顾我，妈妈，以后再也不会这样了；（4）应该在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩，孝敬父母。（二）片段二【答案】（1）宀   10    sāi   sè（堵塞）；（2）“小碗扣球”为了吸引孩子们来买糖；（3）忍不住   惊讶不已；（4）语言描写，语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。【解答】（1）考查查字典。“塞”用部首查字法，再查“10”画，分别是A.sāi B.sè C.sài，读sè时、填塞的意思。（2）考查对短文内容的理解。通读短文可知。俗称‘小碗扣球’”，他变戏法的目的是：为了吸引孩子们来买糖。（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知。把一只球儿塞在碗下边扣住。”这两句话中可找出“我”和其他观众看戏法时心理活动变化的两个关键词语，观众是“惊讶不已”。（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知？’快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪。‘不会吧。猜错就得买我的糖’”这几句话运用了语言描写。这样写的好处是：语言描写是塑造人物形象的重要手段，生动地表现人物的思想感情，使读者“如闻其声，获得深刻的印象。故答案为：（1）宀   10       sè（堵塞）；（2）“小碗扣球”为了吸引孩子们来买糖；（3）忍不住   惊讶不已；（4）语言描写，语言描写总是鲜明地展示人物的性格，深刻地反映人物的内心世界，如见其人”。五、（一）【答案】童年    高尔基    阿廖沙    阿廖沙坚强、正直、勇敢、乐观、自信。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人。他还具有很强的求知欲，热爱书籍，在黑暗污浊的环境中能够保持着生活的勇气和信心。【解答】我最近读了苏联作家高尔基的《童年》，这本书主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，写出了高尔基对苦难的认识，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，因为他虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里、正直、乐观。他有一颗善良的心。他还具有很强的求知欲，在黑暗污浊的环境中能够保持着生活的勇气和信心。故答案为：童年    高尔基       阿廖沙坚强、勇敢、自信，他同情贫苦的人，热爱书籍。（二）【答案】见试题解答内容【解答】范文（1）：我的新同桌，你真棒！兰珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不离的铁杆姐妹。兰珠中等的个子，身材苗条，显得婷婷玉立，一张鹅蛋脸，眉清目秀的，她笑起来，真是人面桃花般的可爱。最让我佩服的是她的学习成绩非常棒，那是因为她学习很刻苦用功。她成了我班的好榜样。兰珠每次考试都是99分或100分，不管是数学老师还是语文老师都很喜爱她。兰珠不仅学习好，而且乐于助人。有一次，我与兰珠过也路上，看到一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的脚都流血了，兰珠连忙跑上去对老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路。”我也跑上去帮忙。老奶奶对我们连连道谢。兰珠说：“不用谢谢这是我们应该做的。”还有一次，兰珠在操场上捡到五十元钱，她为失主着急，连忙把钱交到校长手里，校长在广播室里说：“兰珠同学捡到五十元钱，请失主赶快来认领。”后来，是宁玉婷去把钱领走了，校长在广播室里表扬了兰珠拾金不昧的好品格，号召全校同学向她学习。宁玉婷也很感激兰珠同学，兰珠说：“谢什么，我是少先队员啊！”范文（2）： 爸爸妈妈，我想对你说你们像饱经风霜的大树，呵护着我这棵好像风一吹就会断裂的小树，你们在生活中点点滴滴都关爱着我，让我觉得很幸福，在这里我想和你们说说话。我小时候身体不好，老是生病，一生病就得去医院输液，弄得你们很苦恼。一次我又发烧了，我的身体像海绵一样躺在床上，一点儿力气也没有，爸爸一摸我的头滚烫滚烫的，赶紧背起我疾步跑到了医院。到了输液的地方，我十分害怕，望着那银光闪闪的针，不由得起了鸡皮疙瘩。爸爸见了就笑着安慰我说：“别怕，闭上眼睛就不疼了！”我尝试着闭上眼睛，针“嗖”地就扎了进去，我竟然没有感到一丝的痛。很快妈妈也来了，她手里提着一大袋好吃的，我开心地撕开袋子口津津有味地吃了起来，而那打针的阴影也瞬时烟消云散。我知道你们是真的爱我！我想对你们说：“谢谢你们！”我也很爱你们，但是我也想对你们提一些建议。爸爸，您的身体十分得健壮，但是我希望您不要抽烟了，因为烟里有尼古丁和煤焦油等好多有害的物质，长期吸烟的话会对您的五脏六腑都十分有害。妈妈，我希望您可以抑制一下自己的愤怒，您知道吗？您生气的时候就像一只火龙，有着吐也吐不尽的怒火，您应该控制自己的脾气，不然经常发怒对您的身体也不好。我希望你们能听进去，我爱你们！