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【期中突破】冀教版数学六年级上册-期中培优测评卷(3)(含解析)
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这是一份【期中突破】冀教版数学六年级上册-期中培优测评卷(3)(含解析),共13页。试卷主要包含了填空,选择,判断,计算,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。
六年级上册数学期中培优测评卷(3)冀教版一、填空。(18分)1.(1分)扇形是由两条 和圆上一段曲线围成的.2.(1分)如果甲数与乙数的比是2:1,甲数是6,那么乙数是 。3.(2分)把化成最简单的整数比是 ;比值是 .4.(2分)一个三角形三个内角度数的比是1:3:5,这是一个 三角形,最大的内角是 度。5.(4分)在1.67、1.、160%、1.506、这一组数中,最大的数是 ,最小的数是 ,相等的两个数是 和 。6.(2分)一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的 倍,面积扩大到原来的 倍.7.(2分)如图,长方形的长是 cm,若剪成一个半圆形,剪去的部分的面积是 cm2。 8.(2分)把4m长的绳子平均分成5段,每段长 m,每段是全长的 %。9.(1分)用24的因数组成一个比值最大的比例,这个比例是 。10.(1分)这个半圆的周长为10.28厘米,它的面积为 厘米2.二、选择。(10分)11.(2分)一袋大米,吃了,剩下的大米与整袋大米的比为( )A.5:3 B.2:5 C.5:2 D.3:512.(2分)比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的,它的比值( )A.不变 B.扩大到原来的4倍 C.缩小到原来的 D.无法确定13.(2分)一个圆的半径增加10%,面积就增加( )%。A.10 B.30 C.2114.(2分)在下列圆中,面积最大的是( )的圆。A.直径为3.14厘米 B.周长为3.14厘米 C.半径为3.14厘米15.(2分)修路队计划修一条长50km的公路,修了一段时间后,还剩20km,他们修了( )A.40% B.50% C.60% D.66%三、判断。(10分)16.(2分)把一个圆分成3份,那么每份是一个扇形。 (判断对错)17.(2分)若一条裙子的原价为250元,现价调整为原来的80%,则现价为160元。 (判断对错)18.(2分)用120粒种子做发芽实验,结果全部发芽,发芽率是120%. .(判断对错)19.(2分)把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,周长会增加,面积不会改变。 (判断对错)20.(2分)两个圆面积相等,那么它们的周长也一定相等. .(判断对错)四、计算。(26分)21.(8分)直接写比值。:0.25=:=60%:0.36=:=14:=3:0.84=1:=1米:80厘米=22.(12分)解比例。0.75:x=0.51:3.412:20=:x34:x=:26.5:x=3.25:423.(6分)求阴影部分的面积。(单位:厘米)五、动手操作。(6分)24.(6分)在方格纸中沿方格线画一个长方形,使所画长方形的周长是28cm,长与宽的比是4:3。(1格代表1cm2)六、解决问题。(30分)25.(10分)木桩上拴着一只羊,绳长40分米。(1)羊绕木桩走一圈最多走多少分米?(2)羊绕木桩走一圈绳子扫过的面积最多是多少平方分米?26.(5分)公园里有一个直径是2米的圆形水池,现要在它的四周修一条宽1米的石子路,每平方米用石子50千克,需要准备多少石子?27.(5分)益民奶牛场里黑牛、黄牛、花牛头数之比是3:4:6,三种牛一共有156头,问三种牛各有多少头?28.(5分)一辆汽车的轮胎外直径是0.5米,以车轮每分钟转800圈计算,这辆汽车每分钟大约行驶多少千米?29.(5分)修一条公路,第一天修了全长的25%,第二天修了全长的30%,这条公路全长是800米,还剩下多少米没有修?
参考答案与试题解析一、填空。(18分)1.【分析】由扇形的含义可知:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;据此解答.【解答】解:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;故答案为:半径.【点评】此题考查了扇形的含义,注意平时基础知识的积累.2.【分析】根据题意,知道甲数是6,甲数是乙数的2倍,由除法的意义可以求出乙数。【解答】解:6÷2=3答:乙数是3。故答案为:3。【点评】根据题意,甲数是6,根据倍数关系求出乙数即可。3.【分析】(1)先把比的后项化成分数,再根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;(2)用比的前项除以后项即可.【解答】解:(1),=:1,=:,=(×8):(×8),=25:10,=(25÷5):(10÷5),=5:2; (3),=÷1,=÷,=×,=;故答案为:5:2,.【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数,小数或分数.4.【分析】三角形内角度数之和为180°,已知三个内角度数比是1:3:5,那么只要根据各角的比按比例分配,求出占比例最多的那个角的度数是多少,就能确定这个三角形是什么三角形。【解答】解:1+3+5=9180×=100(度)因为三角形的最大角是100度是钝角,根据有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,所以这个三角形是钝角三角形。答:这是一个钝角三角形,最大的内角是100度。故答案为:钝角,100。【点评】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,求出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型即可。5.【分析】首先根据百分数、分数化成小数的方法,把160%化成1.6,=1.6,再根据小数大小比较的方法,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数相同,再比较十分位,十分位上大的数就大,以此类推。【解答】解:160%=1.6=1.6因为1.67>1.>1.6>1.506,所以1.67>1.>160%()>1.506。答:最大的数是1.67,最小的数是1.506,相等的两个数是160%和。故答案为:1.67,1.506,160%,。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数大小比较的方法及应用。6.【分析】根据圆的:C=2πr,S=πr2以及积的变化规律可得:一个圆的半径扩大到原来的n倍,这个圆的周长就扩大到原来的n倍,面积就扩大到原来的n2倍;据此解答.【解答】解:一个圆的半径扩大到原来的3倍,这个圆的周长就扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的32=9倍.故答案为:3,9.【点评】本题考查了积的变化规律在圆的C=2πr,S=πr2中灵活应用,可以把它当作结论记住.7.【分析】根据图示可知,长方形的长等于半圆的直径,即4×2=8(厘米);用长方形的面积减去半圆的面积,就是剪掉的面积,利用圆的面积公式:S=πr2,以及长方形面积公式:S=ab计算即可。【解答】解:4×2=8(厘米)8×4﹣3.14×42÷2=32﹣25.12=6.88(平方厘米)答:长方形的长是8cm,若剪成一个半圆形,剪去的部分的面积是6.88cm2。故答案为:8;6.88。【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键是利用规则图形的面积公式计算。8.【分析】用总长度除以5,就是每段长度;把总长度看作单位“1”,除以5,就是每段占全长的分率。【解答】解:4÷5=0.8(米)1÷5==20%答:每段长0.8m,每段是全长的20%。故答案为:0.8;20。【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。9.【分析】24的约数有:1、24、2、12、3、8、4、6,根据“选四个数组成一个比例,并使其比值最大”,保证比值最大,比值必须是12,所以这个比例可以是24:2=12:1。【解答】解:24的约数有:1、24、2、12、3、8、4、6,选四个数组成一个比例,使其比值最大,比值最大是12,这个比例是:24:2=12:1。故答案为:24:2=12:1。【点评】解决此题关键是先写出24的所有约数,再从约数中找出四个数,写出两个比值相等的比,且使比值尽可能最大,最终确定出比例。10.【分析】半圆的周长=圆的周长÷2+2×半径,根据题中的数据和关系式,可以求出半径来,然后利用圆的面积公式求出半圆的面积即可.【解答】解:设半圆的半径为r厘米,根据题意得:2πr÷2+2r=10.28πr+2r=10.28(π+2)r=10.28 5.14r=10.28 r=10.28÷5.14 r=2半圆的面积为:πr2÷2=3.14×22÷2=6.28(平方厘米);答:这个半圆的面积是6.28平方厘米.故答案为:6.28.【点评】此题考关键是利用半圆的周长的计算方法求出半圆的半径.二、选择。(10分)11.【分析】把这袋大米的质量看作单位“1”,吃了,那么剩下这袋大米的1﹣=,然后转化为比即可。【解答】解:1﹣==3:5答:剩下的大米与整袋大米的比为3:5。故选:D。【点评】解答本题关键是先确定单位“1”,然后再根据比的意义解答即可。12.【分析】根据比的性质,比的前项扩大2倍,后项缩小到原来的,比值就扩大4倍;此题可采用举例计算验证的方法得出答案再选择。【解答】解:如1:20,比值是,比的前项扩大倍,由1变成2,后项缩小到原来的,由20变成10,则比变成2:10,比值为,比值由变成,是比值扩大了÷=4倍。所以,比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的,比值扩大到原来的4倍。故选:B。【点评】此题考查比的性质的运用:比的前项扩大(或缩小)2倍,后项缩小(或扩大)2倍,比值将扩大(或缩小)4倍。13.【分析】把一个圆的半径看作单位“1”,一个圆的半径增加10%,增加后的半径是原来半径的(1+10%),然后根据圆的面积计算公式s=πr2,求出后来圆的面积;最后用“(后来圆的面积﹣原来圆的面积)÷原来的圆的面积”代入数值,即可得出答案。【解答】解:原来的圆的面积s=πr2后来圆的面积=π×[r×(1+10%)]2=1.21πr2=1.21s(1.21s﹣s)÷s=0.21=21%答:面积就增加21%。故选:C。【点评】此题主要考查圆面积公式的灵活运用,以及百分数意义的应用。14.【分析】半径决定圆的大小,根据同圆或等圆中直径与半径的关系,d=2r,r=,圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷2π,据此求出半径,然后进行比较即可。【解答】解:3.14÷2=1.57(厘米)3.14÷3.14÷2=0.5(厘米)3.14>1.157>0.5所以,面积最大的是半径是3.14厘米。故选:C。【点评】此题考查的目的是理解掌握直径与半径的关系,圆的周长公式及应用。15.【分析】用总长度减去剩余的长度,求修了的长度,然后用修的长度除以总长度,就是修的占全长的百分率。【解答】解:(50﹣20)÷50=30÷50=60%答:修了60%。故选:C。【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。三、判断。(10分)16.【分析】扇形是以圆心角的两条半径和之间的弧所围成的闭合图形,把一个圆分成3份,那么每份是一个扇形,说法错误,应看如何分。【解答】解:把一个圆分成3份,那么每份是一个扇形,说法错误,如图:,分成了3部分,但三部分都不是扇形。故答案为:×。【点评】灵活掌握扇形的含义,是解答此题的关键。17.【分析】把原价看作单位“1”,则现价=原价×80%,求出现价,然后用现价与160元相比较,即可得出结论。【解答】解:250×80%=200(元)200≠160所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。18.【分析】首先理解发芽率的意义,发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几,计算方法为:发芽种子数÷实验种子数×100%=发芽率,由此列式解答即可.【解答】解:120÷120×100%=100%;答:发芽率是100%;故答案为:×.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑.19.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆平均分成若干份(偶数份),沿半径剪开拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,由此可知,拼成的长方形的周长大于圆的周长,面积不变。据此判断。【解答】解:把一个圆平均分成若干份(偶数份),沿半径剪开拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,由此可知,拼成的长方形的周长大于圆的周长,面积不变。因此,把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,周长会增加,面积不会改变。这种说法是正确的。故答案为:√。【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用。20.【分析】根据圆的面积公式:s=πr2,周长公式:c=2πr,两个圆的面积相等,因为圆周率是一定的,两个圆的半径一定相等,所以它们的周长一定相等.【解答】解:因为圆周率是一定的,两个圆的面积相等,两个圆的半径一定相等,所以它们的周长一定相等.故答案为:√.【点评】此题主要考查圆的周长和面积的计算方法的灵活应用.四、计算。(26分)21.【分析】用比的前项除以后项,所得的商即为比值。【解答】解::0.25=5:=60%:0.36=:=14:=1193:0.84=1:=1米:80厘米=【点评】此题主要考查了求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。22.【分析】根据比例的基本性质:两个内项的积与两个外项的积相等,把比例方程变为简易方程,然后把方程的两边同时除以与x相乘的数,求出x的值。【解答】解:(1)0.75:x=0.51:3.4 0.51×x=0.75×3.4 0.51×x÷0.51=0.75×3.4÷0.51 x=5 (2)12:20=:x 12×x=20× 12×x÷12=20×÷12 x=0.75 (3)34:x=:2 ×x=×2 ×x×18=×18 2x=1251 x=625.5 (4)6.5:x=3.25:4 3.25×x=6.5×4 3.25×x÷3.25=6.5×4÷3.25 x=8【点评】解比例时,先根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例转化成一般方程,然后再根据解方程的方法解答。23.【分析】根据图示可知,阴影部分的面积等于边长是10厘米的正方形面积加上直径是10厘米的半圆面积,减去半径是10厘米的圆的面积的。利用正方形面积公式:S=a2,圆的面积公式:S=πr2,计算即可。【解答】解:10×10+3.14×(10÷2)2÷2﹣3.14×102×=100+39.25﹣78.5=60.75(平方厘米)答:阴影部分的面积是60.75平方厘米。【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键是利用规则图形的面积公式计算。五、动手操作。(6分)24.【分析】根据长方形的周长计算公式“C=2(a+b)”,28÷2=14(厘米),即所画长方形的长、宽之和为14厘米。把14厘米平均分成(4+3)份,先根据除法的意义,求出1份是多少厘米,再用乘法分别求出4份(长方形长)、3份(长方形宽)各是多少厘米,然后即可画出此长方形。【解答】解:28÷2=14(厘米)14÷(4+3)=14÷7=2(厘米)2×4=8(厘米)2×3=6(厘米)即所画长方形长是8厘米,宽是6厘米,如图:【点评】根据周长画长方形,关键是根据长方形周长计算公式求出长方形的长、宽,然后再根据按比例分配求出长方形的长、宽。六、解决问题。(30分)25.【分析】(1)利用圆的周长公式:C=2πr,计算即可;(2)利用圆的面积公式:S=πr2,把数代入计算即可。【解答】解:(1)3.14×2×40=251.2(分米)答:羊绕木桩走一圈最多走251.2分米。(2)3.14×402=5024(平方分米)答:羊绕木桩走一圈绳子扫过的面积最多是5024平方分米。【点评】本题主要考查有关圆的应用,关键利用圆的周长和面积公式计算。26.【分析】根据题意,水池的半径为:2÷2=1(米),则外圆的半径为:1+1=1(米),利用圆环面积公式:S=π(R2﹣r2),计算小路的面积,再乘50,就是需要石子的质量。【解答】解:2÷2=1(米)3.14×[(1+1)2﹣12]×50=3.14×3×50=471(千克)答:需要石子471千克。【点评】本题主要考查有关圆的应用,关键利用圆环面积公式计算。27.【分析】黑牛、黄牛、花牛头数之比是3:4:6,根据比与分数的关系知:黑牛占了总头数的,黄牛占了总头数的,花牛占了总头数的,总头数是156.据此解答.【解答】解:156×,=156×,=36(头),156×,=156×,=48(头).156×,=156×,=72(头).答:黑牛有36头,黄牛有48头,花牛有72头.【点评】本题的关键是根据比与分数的关系求出各种牛占总数的几分之几,再根据分数乘法的意义列式解答.28.【分析】利用圆的周长公式:C=πd,先计算车轮转一圈行驶的路程,再乘800,就是一分钟行驶的路程。【解答】解:3.14×0.5×800=1256(米)1256米=1.256千米答:这辆汽车每分钟大约行驶1.256千米。【点评】本题主要考查有关圆的应用,关键利用圆的周长公式计算,注意单位要统一。29.【分析】根据题意,把全长看作单位“1”,先用总长度分别乘每条修的长度占全长的分率,分别求两天所修的长度;用总长度减去两天修的长度,就是剩余长度。【解答】解:800﹣800×25%﹣800×30%=800﹣200﹣240=360(米)答:还剩360米没修完。【点评】解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答。
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