【期中突破】冀教版数学四年级上册-期中培优测评卷（1）（含解析）

这是一份【期中突破】冀教版数学四年级上册-期中培优测评卷（1）（含解析），共12页。试卷主要包含了填空题，火眼金睛辨对错，我会选，计算题，操作题，解决问题，整百数…进行试商．等内容，欢迎下载使用。
四年级上册数学期中培优测评卷（1）冀教版一、填空题。（26分，每空1分）1．（2分）红领巾有一个　 　角，两个　 　角．2．（2分）在横线上填上合适的单位。（1）一瓶牛奶有250　   　。（2）一桶饮用水有15　   　。3．（2分）如图，图中共有　 　条射线，　 　条线段．4．（6分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。3升〇4毫升400毫升〇30升730÷90〇810÷9080÷16〇800÷160360毫升〇630毫升16升〇19升5．（2分）992÷28是把除数看作　   　来试商，商的最高位在　   　位上．6．（2分）一个数除以29，商是16，并且有最大的余数，余数是　   　，这个数是　   　．7．（4分）在横线上最大能填几？30×　 　＜220      40×　 　＜140　 　×23＜90 　 　×31＜130．8．（6分）把一张圆形的纸对折三次． 二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“×”。）（5分，每题1分）9．（1分）钝角的度数一定比锐角大．　   　（判断对错）10．（1分）用放大10倍的放大镜看20°的角，这个角就成了200°．　 　（判断对错）11．（1分）一个桶可以盛14升油，现在要装100升油，需要7个桶．　 　．（判断对错）12．（1分）被除数末尾有0，商的末尾一定有0． 　 　．（判断对错）13．（1分）任意两个锐角度数之和一定比钝角要大．　 　．（判断对错）三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）（10分，每题2分）14．（2分）两位数除三位数，商是（　　）A．一位数 B．两位数 C．可能是一位数也可能是两位数15．（2分）用一副三角尺不能画出（　　）的角．A．120° B．180° C．65° D．135°16．（2分）要盛150毫升的水，选（　　）作容器比较合适．A．一个桶 B．一个碗 C．一个盆17．（2分）□26÷41，如果商是一位数，□中可填（　　）A．4或1 B．7或6 C．1、2或318．（2分）两个数的商是8，如果被除数和除数同时扩大到原来的9倍，商（　　）A．扩大到原来的9倍 B．缩小到原来的 C．不变 D．无法确定四、计算题。（26分）19．（8分）直接写出得数。720÷80＝0÷140＝480÷30＝680÷4＝78÷6＝350÷70＝640÷80＝0÷680＝900÷90＝420÷21＝800÷16＝960÷6＝725÷81≈542÷59≈321÷40≈720÷89≈20．（6分）用竖式计算。305÷40＝244÷80＝195÷13＝21．（12分）脱式计算．420÷28÷5719﹣165÷15114÷（21+17）686÷（345﹣296）五、操作题。（9分）22．（3分）画一条3厘米的线段，再延长成射线．23．（4分）用一副三角板画150°和15°的角。24．（2分）如图，∠1＝　     　，∠2＝　     　。六、解决问题。（24分）25．（4分）学校植物园是一块长方形土地（如图），宽比长短多少米？ 26．（4分）食堂有面粉960千克，吃了45天后还剩60千克，平均每天吃多少千克？27．（4分）建筑公司运208吨材料，一辆卡车每次可以运15吨，至少要多少辆卡车才能一次把这些材料全部运完？28．（4分）同学们参加环保活动，要把540节废旧电池装进盒子里，每12节电池装一盒，40个盒子够装吗？29．（4分）某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．30．（4分）果园里有梨树300棵，种的苹果树比梨树的2倍少50棵。两种树共有多少棵？
参考答案与试题解析一、填空题。（26分，每空1分）1．【分析】依据钝角和锐角的意义，即大于90°而小于180°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角，即可进行解答．【解答】解：一条红领巾有3个角，其中有一个钝角，有两个锐角，故答案为：钝、锐．【点评】解答此题的主要依据是：角的意义及分类，需要有一定的生活经验．2．【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶牛奶的体积用“毫升”做单位；计量一桶饮用水的体积用“升”做单位，由此解答即可。【解答】解：（1）一瓶牛奶有250毫升。（2）一桶饮用水有15升。故答案为：毫升，升。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3．【分析】根据线段和射线的含义：射线有一个端点，无限长，每个点发出两条射线，图中的射线有：2×3＝6（条）；线段两头都有端点，有限长；据此列举即可．【解答】解：每个点发出两条射线，图中的射线有：2×3＝6（条）；线段有3条：AB，AC，BC；故答案为：6，3．【点评】本题考查了射线、线段的定义，在线段、射线的计数时，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．4．【分析】（1）3升＝3000毫升，3000毫升＞4毫升；（2）30升＝30000毫升，400毫升＜30000毫升；（3）这两个除法算式，除数相同，被除数大的商就大；（4）根据商不变的性质80÷16的被除数、除数同时乘10商不变。（5）、（6）单位相同，直接比较数值。【解答】解：（1）3升＞4毫升（2）400毫升＜30升（3）730÷90＜810÷90（4）80÷16＝800÷160（5）360毫升＜630毫升（6）16升＜19升故答案为：＞，＜，＜，＝，＜，＜。【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。5．【分析】在计算992÷28时，根据整数除法的运算法则可知，我们可将除数28看作30来试商，由于被除数是三位数992，除数是两位数30，则99＞30，所以商的最高位应商在被除数的十位上．【解答】解：在计算992÷28时，可将除数28看作30来试商，由于被除数前两位99＞30，所以商的最高位应商在被除数的十位上．故答案为：30，十．【点评】在试商时，我们可根据除数的特点取最接近除数的整十、整百数…进行试商．6．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：余数最大为：29﹣1＝28，29×16+28＝464+28＝492答：余数是28，这个数是492；故答案为：28，492．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．7．【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解答】解：（1）220÷30＝7…10所以30×7＜220 （2）140÷40＝3…20所以40×3＜140 （3）90÷23＝3…21所以3×23＜90 （4）130÷31＝4…6所以4×31＜130故答案为：7；3；3；4．【点评】此题主要考查的是有余数除法计算的灵活应用．8．【分析】把这张圆形纸片对折1次，折成的角是以这张圆形纸片的圆心为顶点，两条半径为边的平角，平角＝180°，再对折1次，就是把平角平均分成2分，每份是90°，再对折1次，就是把90°的角再平均分成2份，每份是45°，然后根据角的分类进行判断．【解答】解：如图所示： 故答案为：180，平；90，直；45，锐．【点评】本题是考查简单图形势折叠问题．此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作即可解决，折叠次数很多，只能通过找出的规律计算；用到知识点：角的分类．二、火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“×”。）（5分，每题1分）9．【分析】根据锐角、钝角和直角的概念：大于0度小于90度的角叫做锐角；等于90度的角叫做直角；大于90度小于180度的角叫做钝角，据此判断解答即可．【解答】解：由分析可知：钝角是大于90度小于180度的角，而锐角是大于0度小于90度的角叫做锐角，所以钝角的度数一定比锐角大；故答案为：√．【点评】此题主要考查角的概念及其分类方法，根据锐角、直角和钝角的含义进行分析、解答即可．10．【分析】角的大小是指两边张开的大小，与两条边的分离程度有关，用放大10倍的放大镜看一个20°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变．【解答】解：用放大10倍的放大镜看一个20°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变．故答案为：×．【点评】此题主要考查角的大小只与角两边张开的大小，与两条边的分离程度有关，与边的长度无关．11．【分析】要求需要装几个桶，根据题意，也就是求100千克里面有几个7千克，用除法计算．【解答】解：100÷14＝7（个）…2（升）；余下的2升需要增加1个桶7+1＝8（个）所以需要8个油桶；所以原说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，都要再多装一桶，也就是用“进一法”取整．12．【分析】被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了；如120÷5＝24．【解答】解：计算除法时，先从高位算起，如果被除数的末尾是0，但被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了除法的计算方法，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．13．【分析】依据角的定义及分类就可填出正确答案．【解答】解：锐角是小于90度的角，所以两个锐角的和不一定是钝角，还可能是锐角和直角；所以“任意两个锐角度数之和一定比钝角要大”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查角的分类．三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）（10分，每题2分）14．【分析】用最大的三位数除以最小的两位数，看所得的商是几位数，商最多就有几位；用最小的三位数除以最大的两位数，看所得的商是几位数，商最少就有几位；从而得解．【解答】解：999÷10＝99…9；99是两位数，商最多是两位数；100÷99＝1…1，1是一位数，商最少是一位数．所以商可能是一位数也可能是两位数．故选：C．【点评】本题采用极值法，求出两位数除三位数的最大和最小的商，即可求解．15．【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°﹣45°＝15°，60°+45°＝105°，60°+90°＝150°，90°+45°＝135°，90°+30°＝120°，30°+45°＝75°，90°+90°＝180°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答．【解答】解：由分析可知，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，90°+30°＝120°，90°+90°＝180°，90°+45°＝135°，三个选项中只有选项C中的度数65°不是15°的整数倍，故选：C．【点评】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能找到规律是解决此类题目最好的方法．16．【分析】根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：要盛150毫升的水，选作容器比一个碗较合适；据此解答．【解答】解：由分析可知：要盛150毫升的水，选作容器比一个碗较合适．故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．17．【分析】□26÷41中除数是41，要使商是一位数，那么被除数前两位组成的数□2就要小于除数41，由此求解．【解答】解：要使□26÷41商是一位数，则：□2＜41，□里面可以填1，2，3．故选：C．【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．18．【分析】根据商不变的性质，在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。【解答】解：两个数的商是8，如果被除数和除数同时扩大到原来的9倍，商不变。故选：C。【点评】此题考查的目的是理解掌握商不变的性质及应用。四、计算题。（26分）19．【分析】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可。要注意得数末尾0的个数。【解答】解：720÷80＝90÷140＝0480÷30＝16680÷4＝17078÷6＝13350÷70＝5640÷80＝80÷680＝0900÷90＝10420÷21＝20800÷16＝50960÷6＝160725÷81≈9542÷59≈9321÷40≈8720÷89≈8【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。20．【分析】根据三位数除以两位数竖式计算的方法求解。【解答】解：305÷40＝7……25244÷80＝3……4195÷13＝15 【点评】本题考查了整数除法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。21．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里面的加法，再算除法；（4）先算小括号里面的减法，再算除法．【解答】解：（1）420÷28÷5＝15÷5＝3 （2）719﹣165÷15＝719﹣11＝708 （3）114÷（21+17）＝114÷38＝3 （4）686÷（345﹣296）＝686÷49＝14【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五、操作题。（9分）22．【分析】根据线段和射线的含义：线段有两个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；按要求画出线段，然后再延长成一条射线即可．【解答】解：据分析画图如下， 【点评】此题应根据线段和射线的含义进行解答．23．【分析】找到三角板上60°，90°的角，画出60°+90°，即可得到150°；一副三角板中的角有30°、45°、60°、90°，用45°的角和60°的角可画出15°的角，据此解答．【解答】解：【点评】本题主要考查了学生利用三角板画角的能力。24．【分析】根据平角等于180度，用180°﹣35°即可求出∠1的度数；根据直角等于90度，用90°﹣30°即可求出∠2的度数．【解答】解：∠1＝180°﹣35°＝145°∠2＝90°﹣30°＝60°故答案为：145°，60°．【点评】知道平角等于180°、直角等于90°是解答此题的关键．六、解决问题。（24分）25．【分析】首先用长方形的面积除以长求出宽，然后长减去宽即可。【解答】解：28﹣448÷28＝28﹣16＝12（米）答：宽比长短12米。【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用。26．【分析】食堂运进面粉来的面粉总量﹣剩下的面粉数量是45天吃的面粉的数量，除以45得出每天吃的面粉的数量，据此解答即可．【解答】解：（960﹣60）÷45＝900÷45＝20（千克）答：平均每天吃面粉20千克．【点评】解决此题的关键是找到关系：面粉总量﹣剩下的数量＝45天吃的面粉的数量．27．【分析】根据求一个数里面有几个另一个数用除法计算，用208除以15求出计算的结果，再确定需要卡车的辆数，据此解答．【解答】解：208÷15＝13（辆）……13（吨）13+1＝14（辆）答：至少要14辆卡车才能一次把这些材料全部运完【点评】本题主要考查了学生根据求一个数里面有几个另一个数计算的方法解答问题的能力，注意要根据实际情况来取值．28．【分析】每12节电池装一盒，40个盒子可以装40个12节，用40乘上12求出可以装的节数，再与540节进行比较即可求解．【解答】解：12×40＝480（节）480＜540答：40个盒子不够装．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出40个盒子可以装的节数，再比较．29．【分析】根据题意，利用归一问题公式，求出卡车一次可以运多少袋：120÷3＝40（袋），然后求400袋需要运多少次：400÷40＝10（次）．【解答】解：400÷（120÷30）＝400÷40＝10（次）答：一共需要运10次．【点评】本题主要考查图文应用题，关键根据图示找对解决问题的条件，利用归一问题公式做题．30．【分析】根据倍数关系，用300乘2再减去50求出苹果树的棵数，然后再加上梨树的棵数即可。【解答】解：300×2﹣50+300＝550+300＝850（棵）答：两种树共有850棵。【点评】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。