【期中模拟】教科版科学五年级上册-期中测试卷(三)(含答案)
展开新教科版2022-2023学年上学期五年级科学期中检测卷三
一、填空题(每空1分,共24分)
1.能够自己发光的物体叫作 ,根据光的来源可以分为 和 。
2.小孔成像的原理是 ,成的像是 像。
3.科学家利用 原理,测量出地球到月球的距离。
4.影子的形成说明光是沿 传播的。照镜子我们看到镜子里的自己是 形成的。
5.光污染一般分为 、 和彩光污染三类。
6.雨后,空中悬浮着许多 ,他们会像 一样将阳光分散成七种色光,形成彩虹。所以,自然界中彩虹的形成与空气中悬浮的 有关。
7.生活中利用光的反射原理的例子有 、 。反射光是沿 线传播。
8.地球表面的主要陆地地形有 、 、 、高原、丘陵等。
9.科学家可以利用 、 等提供的信息,对地球内部的情况进行探索。
10.根据做“卵石”的实验,我认为卵石是这样形成的:高山上的岩石由于风化作用崩落下来,在水的 过程中,受到 和相互 失去棱角,变成卵石。
二、判断题(每题2分,共20分)
11.光污染也是环境污染中的一种。( )
12.当地球转到月球和太阳之间,就形成了月食。
13.喷发过的火山就不会再喷发了。
14.地核是地球的核心部分,温度比地幔低,厚度比地壳薄。( )
15.岩浆冷却后会形成岩浆岩。 ( )
16.地球表面始终处于不断变化之中。( )
17.白天太阳是光源,晚上月亮是光源。 ( )
18.三棱镜可以使光发生折射。 ( )
19.河流的侵蚀和沉积作用,形成了地球上许多不同的地形地貌。( )
20.我们用激光笔将一束光垂直射向水面,光束进入水中后,没有改变方向。( )
三、单选题(每题2分,共20分)
21.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。下列说法√确的是( )。
A.月亮是自然光源
B.水中的月亮是由于光的沿直线传播形成的
C.水面的作用相当于平面镜
22.下面没有利用光的反射原理的是( )。
A.皮影戏
B.灯罩内部涂白色油漆
C.医生戴的额镜
23.下列物体中,属于光源的是( )
A.点燃的蜡烛 B.阳光下的镜子 C.月亮
24.地球内部包括三层,模型图如图,其中“①”代表的是( )层。
A.地壳 B.地幔 C.地核
25.地核是地球的核心部分,地核的半径有( )千米。
A.3400 B.6300 C.2900
26.在下列空管(内壁都是黑色的)中,当我们用激光笔去照射( )的一端时会有光从另一端射出来。
A. B. C.
27.光能穿过的物体( )。
A.玻璃窗 B.水泥墙 C.实木门
28.某地区地形高低起伏较小、坡度较缓,有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是( )。
A.丘陵 B.山地 C.平原
29.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时,携带泥沙的能力会( )
A.保持不变 B.逐渐变弱 C.逐渐变强
30.下列地表形态主要是由风的力量造成的是( )。
A.海蚀拱桥 B.岩石女王头像 C.溶洞
四、连线题(每题5分,共10分)
31.请画出潜望镜的光线传播示意图:
32.把下列相关内容用线连接起来。
黄土高原上的沟壑 风的作用
弯曲的岩层 水(降雨)的作用
长白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山喷发形成
五、综合题(12分)
33.小科想研究侵蚀与哪些因素有关,做了一些准备。他将矿泉水瓶盖打了几个小洞,灌了200毫升的水:再在塑料盆底一侧挖几个洞,铺上石子,再倒入土壤,做成4种土壤样本,如图所示。
要研究“有无植被”是否影响侵蚀,小科可以选择( )做对比实验;要想研究“有无坡度”是否影响侵蚀,他需要选择( )。
A.甲和乙 B.乙和丙 C.乙和丁
(2)在这个实验中,矿泉水瓶喷水是模拟 。
(3)(多选)在“有无植被对侵蚀影响”的实验中,需要保持不变的条件有( )。
A.土地坡度 B.“降雨”量 C.“降雨”高度
(4)实验过程中,分别拿两个量杯放在土壤样本的下面接雨水。小科可以观察到没有植物覆盖的样本下流出来的水很 。(均填“混浊”或“清澈”)由此,能得出的结论是 。
(5)下列做法中,可以减缓土地被雨水侵蚀的是( )
A.砍伐森林 B.植树造林 C.开荒毁绿 D.开山挖矿
(6)如果选择模型甲和模型乙的测试结果进行对比,得到的结论是( ) 。
A.土地侵蚀程度与降水量没有关系
B.植被越丰富,土地侵蚀程度越轻
C.土地坡度越大,土地侵蚀程度越轻
D.土地坡度越大,土地侵蚀越严重
六、实验探究题(14分)
34.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书;“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。
在“囊萤映雪”中,属于光源的是( )。
A.萤火虫 B.月亮 C.雪
(2)“映雪”这个故事中,孙康主要利用的是( )现象。
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播
(3)类似的故事还有“凿壁偷光”,讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书,终成一代文学家的故事。在这个故事中,匡衡利用的是( )
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播
35.用泥土堆成两个坡度为30°的斜坡(如右图),在A坡种上草皮,B坡无草皮。用喷壶在相同的高度分别向两个坡面喷水,两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况见下表。
| 水流运动 | 汇入引水沟的水量 | 汇入引水沟的泥沙量 |
A | 较慢 | 较少 | 较少 |
B | 较快 | 较多 | 较多 |
分析实验,我发现: 坡汇入水沟的水量和泥沙量少。这说明 对土壤有重要的保护作用。植物的根系可以抓紧土壤,植物的树冠或茎可以减轻雨水对土地的冲击,大大减少了 流失。而裸露的坡面没有 的保护,就容易造成 。
(2) 黄河流经黄土高原带走大量的泥沙,主要是因为黄土高原的 遭到破坏。
(3) 请你提出两点保护土壤减少水土流失的措施:① ;② 。
答案
1.光源;自然光;人造光
2.光沿直线传播;倒
3.光的反射
4.直线;光的反射
5.白亮污染;人工白昼
6.小水滴;三棱镜;小水滴
7.镜子;潜望镜;直线
8.平原;山地;盆地
9.地震波;磁力
10.搬运;长期的水流冲刷;摩擦碰撞
11.√ 12.√ 13.× 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19.√ 20.√
21.C 22.A 23.A 24.A 25.A 26.C 27.A 28.A 29.B 30.B
31.
32.
33.C;A
(2)下雨
(3)A;B;C
(4)浑浊;植被对土壤有保持作用
(5)B
(6)D
34.A B C
35.A;植被;水土;植被;水土流失
(2)植被
(3)保护森林,不乱砍滥伐;植树造林等
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