吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年九年级上学期物理第二次大练习(含答案)
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这是一份吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年九年级上学期物理第二次大练习(含答案),共3页。试卷主要包含了下列现象与分子热运动有关的是,下列关于热现象的说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
东北师大附中2023——2024学年度上学期初三物理 第二次大练习第I部分 单项选择题(每小题2分,共20分)1.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的( )A.质量较小 B.凝固点较低 C.沸点较高 D.比热容较大2.下列现象与分子热运动有关的是( )A.春天,百鸟争鸣 B.夏天,波光粼粼 C.秋天,丹桂飘香 D.冬天,大雪纷飞3.关于温度、内能和热量的说法错误的是( )A.0 ℃的冰也具有内能 B.物体放出热量,温度不一定降低C.物体对外做功,内能可能减小 D.温度高的物体,内能一定大4.水与我们的生活息息相关,下列有关水的物理量间的关系图线中,正确的是( ) 5.厨房中的一些现象和做法中都含有物理知识,下列对应正确的是( )A.烧开水时有时会把壶盖顶开——机械能转化为内能B.炒菜时闻到香味——分子做无规则运动C.用煤气灶烧开水——利用做功改变物体丙能D.用相同的热源给铁锅中质量相同的水和油加热,油升温快——油的沸点高6.将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富。对此现象说法不正确的是( )A.附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动 B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的D.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能不变7.下列关于热现象的说法不正确的是( )A.海边昼夜温差比沙漠中小,是因为水的比热容比沙子的比热容大B.海波在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能不变C.端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味,说明分子在不停地做无规则运动D.5月的街头,杨花飞絮随风舞,好似雪花满天飞,这不属于分子热运动8.一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精( )A.密度变为原来的一半 B.比热容变为原来的2倍C.比热容变为原来的一半 D.质量变为原来的一半9.冬泳逐渐成为部分人们喜爱的锻炼方式,关于冬泳的情景下列描述正确的是( )A.冬季湖面上方出现少量“白气”是液体汽化形成的B.水易流动且没有固定形状说明水分子间没有作用力C.人体在水中觉得寒冷主要是做功改变了人体的内能D.在有风时出水后感觉特别冷是由于体表水蒸发吸热10.关于能量及能量之间的转化,下列说法错误的是( )A.冬季搓手取吸 — 机械能转化为内能 B.蜡烛燃烧 — 化学能转化为内能和光能C.用锤子磁铁块 — 机械能转化为内能 D.流星划过夜空 — 内能转化为机械能二、非选择题(每空1分,23题4分,24题各5分:共计50分)11.把图钉相在课桌上来回摩擦几下后,图钉相热得烫手,这是用________的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_________的方法改变了物体的内能。12.酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有___ __,汽车发动机常用水做冷却剂,这是因为水的_________较大。13.疫情尚未结束,防控不能放松。8月21日同学们戴上口罩返校开学。当同学们进入教室,闻到了浓浓消海液的气味,这是 现象,该现象主要说明 。14.汽车发动机一般用水作为冷却液,这是因为水____________,吸热能力 。15.质量相同的金属块甲、乙,已知它们的比热容之比为3:1,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高的温度之比为 。若它们升高相同温度,吸收热量之比为 。16.1kg的水在凝固过程中,温度_______,冰水混合物的内能 。17.如图所示是热学中的几个实验,请你根据学习的物理知识完成下面的内容。 (1)图甲:两个铅块“粘”在一起后,下面吊着的钩码也不掉下来,是因为分子间存在 ,而“破镜不能重圆”________因为分子间存在斥力(选填“是”或“不是”)。(2)图乙:将两个玻璃瓶之间的玻璃板取走后,两种气体会发生扩散现象,为了使气体扩散得快一些可以给气体_______(选填“加热”或“降温”)。(3)图丙:用打气简向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾,塞子被推出的过程中,________能转化为___________能:该实验说明________可以改变物体的内能。18.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小杨做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下: (1)在此实验中,用加热时间的长短来反映物质 。(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 沙子吸收的热量,这说明 的吸热能力强。(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_______升高的温度更高。(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是 。19.小轩同学在“比较不同物质吸热情况”的实验中,将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出了温度随时间变化的图象,如图所示,(不计热量损失)。(1)实验时,选用初温和质量均相等的甲乙两种液体。(2)加热10min,甲吸收的热量 乙吸收的热量,甲液体的沸点是____℃。(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的_______倍。(4)如果乙液体是水,那么质量为500g、初温为20℃的水吸收了1.89×105J的热量,水的温度升高了 ℃(气压为标准大气压)。 20.曦然同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度——时间图象,根据图象可知:(1)冰属于___________(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)在BC阶段物质处于_______状态,此过程物质的内能________。(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了__________J的热量,由图像可以求出冰的比热容为__________J/(kg·℃)[(c水=4.2×103J/(kg·℃)]。(4)图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图象,小宇老师认为她的CD段数据有问题,小宇老师做出这样的判断的依据是 。21.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。 (1)在对甲和乙加热的方式上,有酒精灯和电加热器两种热源可供选择,选用 更容易控制让甲和乙吸收的热量相同。 加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442 (2)记录数据如表格二所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Q乙。(3)分析表格二中实验数据可知________物质的吸热能力强。22.小齐做“比较不同物质吸热的情况”实验,实验装置如图所示,把水和食用油分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热(不计热量损失)。 时间/min012345水温/℃203040506070食用油温/℃20416283104125 (1)加热前,在一个烧杯中倒入270mL的水,为了使水和食用油的质量相同,需要在另一个相同烧杯中倒入_____mL的食用油(ρ食用油=0.9×103kg/m3)。(2)把电加热器接入家庭电路中,将实验数据记入下表,通过分析表中数据可知:水比食用油的吸热能力______,理由是 。(3)小睿也用相同的电加热器对水和食用油进行了探究,正确记录数据并绘出了两种物质温度随时间变化图像,则图象_______表示的物质是水,分析图象可知:小睿实验中水和食用油的质量关系是m水 m油。23.安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。某太阳能热水器内装有质量为100kg、温度为20℃的水,在太阳照射一段时间后,水吸收了1.68×107J热量。求:水温升高到多少? 24.小明家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃,小明洗一次澡用热水50L。求:水从热水器中吸收多少热量? 初三物理第二次大练习参考答案 1——5 DCDDB 6——10 DBDDD11、做功;热传递12、间隔;比热容13、扩散;分子在不停地做无规则运动14、比热容较大;强15、1:3;3:116、不变;增大17、(1)引力;不是;(2)加热;(3)内;机械;做功18、(1)吸收热量的多少;(2)大于;水;(3)沙子;(4)沙子受热不均19、(2)等于;60;(3)2;(4)8020、(1)晶体;(2)固液共存;增大;(3)4.2×103;2.1×103; (4)质量相同的水和冰吸收相同热量,因为水的比热容大于冰,所以水升温应比冰慢。21、(1)电加热器;(2)<;(3)甲22、(1)300;(2)强;质量相同的水和食用油吸收相同热量,水升高的温度比食用油低 (3)b;<23、解:由得: 答:水温升高到60。24、解: 由得: 答:水从热水器中吸收了6.3×106J。
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