所属成套资源:江苏专版2023_2024学年新教材高中生物新人教版必修1分层作业课件(29分)
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章组成细胞的分子第2节细胞中的无机物分层作业课件新人教版必修1 课件 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章组成细胞的分子第3节细胞中的糖类和脂质分层作业课件新人教版必修1 课件 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章组成细胞的分子第5节核酸是遗传信息的携带者分层作业课件新人教版必修1 课件 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第3章细胞的基本结构章末测评卷课件新人教版必修1 课件 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能分层作业课件新人教版必修1 课件 0 次下载
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者作业ppt课件
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者作业ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练,脱水缩合,②④⑧⑨,③⑤⑥,B级能力素养提升练,ABC等内容,欢迎下载使用。
1. 硒代半胱氨酸是人们发现的第21种氨基酸,这是蛋白质中硒的主要存在位置,人体硒的含量很少,合成硒代半胱氨酸的原料需要不断从食物中获得。下列有关叙述错误的是( )
2. 用尿素处理蛋白质时,蛋白质会变性成为失去自然构象的松散肽链。当除去尿素时,蛋白质又可以自发地重新复性成为原来的构象,实验如图所示。下列说法正确的是( )
A.尿素导致该蛋白质空间构象改变的过程是不可逆的B.尿素处理会改变该蛋白质的功能特性C.尿素改变了该蛋白质的氨基酸排列顺序D.可用双缩脲试剂检测该蛋白质是否变性
[解析] 由题图可知,尿素导致该蛋白质空间构象改变的过程是可逆的,A项错误;尿素改变了该蛋白质的空间结构,进而改变该蛋白质的功能特性,但未改变其氨基酸的排列顺序,B项正确,C项错误;变性后的蛋白质仍存在肽键,所以无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性,D项错误。
3. 下面是6种化合物的结构示意图,下列叙述错误的是( )
4. [2023江苏淮安高一统考期末]角蛋白是头发的主要成分,由2条肽链组成,含有2个二硫键。下图表示烫发的原理。下列相关叙述错误的是( )
5. 下列关于蛋白质分子结构的叙述,正确的是( )
6. 下图为某多肽物质分解反应示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应前后氮原子总数不变B.该反应前后游离的氨基和羧基数目不变C.产物为三肽和二肽D.反应物中有8个肽键
7. [2023湖南衡阳高一月考]赖氨酸是人类和哺乳动物的必需氨基酸之一,机体自身不能合成,必须从食物中补充。由于谷物食品中的赖氨酸含量很低,且在加工过程中易被破坏而缺乏,故称为第一限制性氨基酸。下列有关氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
8. 根据下图化合物的结构分析回答下列问题。
(1)该化合物中,①表示______,⑦表示______。
(2)该化合物由___个氨基酸失去___个水分子而形成,这种反应叫作__________。
(3)该化合物中的氨基酸种类不同,是由_ ____决定的,其编号是__________。
(4)该化合物称为______,含___个肽键,编号是________。
A.胰岛素含两条肽链和49个肽键B.C片段的切除需要消耗2分子水C.胰岛素原形成过程中相对分子质量减少了1 440D.胰岛素的作用体现了蛋白质具有调节生命活动的功能
11. [多选]如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析不正确的是( )
12. 由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽,作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用,脂肽的结构示意图如图(其中一个谷氨酸分子含两个羧基)所示。下列相关叙述错误的是( )
A.脂肽由7个氨基酸参与构成B.若脂肽中谷氨酸的位置改变,则脂肽的功能也会发生改变C.如果破坏了脂肽中的脂肪酸链,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应D.脂肽属于环状肽,所以没有游离的氨基和羧基
13. 赖氨酸是人体的必需氨基酸,缺乏会影响体内蛋白质的合成,导致营养不良。赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究。请补充并完善他们的实验方案。材料、用具:20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的21种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等。实验原理:必需氨基酸是动物不能合成、只能从食物中获得的氨基酸。当动物缺乏必需氨基酸时,会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良、体重增加缓慢甚至减轻等现象。实验步骤:
(1)配制食物并分组:取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的21种氨基酸,配制成食物A;___________________________________________________________________________________________,配制成食物B。将20只大鼠平均分成甲、乙两组,分别称量其体重;
取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的20种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同
(2)饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A,___________________________________________________________;
乙组每天饲喂等量的食物B,两组大鼠其他饲养条件相同且适宜
(3)观测:__________________________________________________。
分别观测大鼠的营养状况,称量甲、乙两组大鼠的体重
(4)实验结果预测及结论:
赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸
若乙组大鼠出现营养不良、体重增加缓慢甚至减轻等症状,而甲组大鼠正常
[解析] 由题意可知,该实验的目的是探究赖氨酸是否属于大鼠的必需氨基酸,所以自变量应是食物中是否含赖氨酸。那么配制食物时,取一定量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入含量和比例适宜的21种氨基酸,配制成食物A(对照组),取等量的不含蛋白质和氨基酸的食物,加入除赖氨酸以外的20种氨基酸,其含量和比例与食物A中相同,配制成食物B。甲组每天饲喂适量的食物A,乙组每天饲喂与甲组等量的食物B,两组大鼠其他饲养条件相同且适宜。分别观测两组大鼠的营养状况,称量甲、乙两组大鼠的体重。若两组大鼠的营养状况和体重基本相同,说明赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸。若乙组大鼠出现营养不良、体重增加缓慢甚至减轻等症状,而甲组大鼠正常,说明赖氨酸是大鼠的必需氨基酸。
(1)水解得到的几种有机物比原五十肽增加了___个氧原子。
[解析] 据题图分析可知,每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键,脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键,则有8分子水参与,故该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了8个氧原子。
和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离的形态正常存在),请回答下列问题。
[解析] 每条肽链中至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,故新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基,若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,需要形成3个肽键,脱去3分子水。
(3)若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则有___种不同的氨基酸序列。
[解析] 得到的5个氨基酸,其中有4个是丙氨酸,故将这5个氨基酸缩合成五肽,可有5种不同的氨基酸序列。
(1)图中虚线框⑤所示结构为______,箭头____(填序号)所指结构为肽键,图中有___个游离的氨基,构成三肽的三种氨基酸在结构上的区别在于_ ____不同。
相关课件
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1章 种群及其动态第1节 种群的数量特征作业ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练,性别比例,随机取样,B级能力素养提升练,越来越大,操作简便调查周期短等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调作业ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了自身免疫,ABD,细胞因子,记忆B细胞,大脑皮层,针刺“曲池穴”等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第4节 蛋白质是生命活动的主要承担者备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了蛋白质的变性和盐析等内容,欢迎下载使用。