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高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作作业ppt课件
展开1. 下面哪些物质的形成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体都有关?( )
①转氨酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素 ⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧D.①⑤⑥⑧
下列说法合理的是( )
4. 下列结构属于生物膜系统的是( )
①线粒体膜 ②囊泡 ③细胞壁 ④溶酶体膜 ⑤核糖体 ⑥核膜A.②③④⑤⑥B.②③④⑥C.④⑥D.①②④⑥
[解析] 生物膜系统由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成。线粒体膜、溶酶体膜和核膜属于生物膜系统;囊泡来源于内质网膜或高尔基体膜,属于生物膜系统;细胞壁不属于生物膜系统;核糖体无膜结构。综上所述,D项符合题意。
5. 用同位素标记法研究分泌蛋白的合成、分泌过程,下列标记处理最合理的是( )
6. 下列有关细胞的生物膜系统的说法,正确的是( )
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜以及小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
[解析] 小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统;有些酶分布在细胞质基质中;生物膜的组成成分基本相同,但是含量存在一定差异;生物膜使细胞内区室化,从而使细胞内的多种化学反应不会互相干扰。
7. 研究表明,细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间,据此可说明( )
A.细胞膜是由内质网直接转化而来的B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.高尔基体能够对蛋白质进行合成D.生物膜在结构上具有统一性和差异性
[解析] 根据题意,在内质网膜、高尔基体膜和细胞膜中都有相同的蛋白质,说明生物膜在结构上具有统一性;相同的蛋白质在三种膜中的含量不同,说明生物膜在结构上具有差异性。
[解析] 幽门螺杆菌是一种原核生物,不具有内质网、高尔基体等细胞器,D项错误。
9. 细胞自噬是真核生物对细胞内物质进行周转的重要过程,受损的细胞器被自噬小泡包裹后,在溶酶体的作用下进行降解并得以循环利用。下图为细胞自噬的过程示意图,回答下列问题。
(3)图中各种生物膜的主要组成成分是______________。自噬小泡的外膜与溶酶体膜融合反映了生物膜在结构上具有________的特点。
[解析] 生物膜的主要组成成分是脂质(磷脂最为丰富)和蛋白质;图中相关生物膜的融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点。
10. [多选]下图是某动物细胞中分泌蛋白合成、运输和分泌的示意图,下列叙述正确的是( )
A.分泌蛋白在结构①上合成的过程中有水产生B.结构②能对来自结构③的蛋白质进行加工、分类和包装C.结构④与细胞膜融合后,分泌蛋白被分泌到细胞外D.分泌蛋白的合成、运输和分泌与线粒体有关
[解析] 分泌蛋白是在①核糖体上合成的,并且合成的时候有水产生,A项正确;结构③高尔基体能对来自结构②内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,B项错误;蛋白质被高尔基体加工完成后,形成④(分泌小泡),分泌小泡与细胞膜融合,蛋白质被分泌到细胞外,C项正确;在分泌蛋白的合成过程中需要能量,线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量,D项正确。
11. [多选]细胞代谢过程中会产生一些错误、失活的蛋白质,也会产生衰老、损伤的细胞器,泛素与其结合后被自噬受体识别并结合,三者被吞噬泡(囊泡的一种)吞噬,吞噬泡与溶酶体融合,这些蛋白质和细胞器被降解。下列说法错误的是( )
A.动物细胞能产生囊泡的结构有高尔基体、内质网、细胞膜等B.蛋白质(或细胞器)与泛素、泛素与自噬受体、自噬受体与吞噬泡之间的识别体现了细胞膜的信息交流功能C.吞噬泡与溶酶体融合的过程体现了生物膜在结构上具有流动性D.细胞的这种自噬过程会导致自身正常状态被破坏
[解析] 在分泌蛋白的形成过程中,能够产生囊泡的细胞结构有高尔基体、内质网、细胞膜等,A项正确;蛋白质(或细胞器)、泛素、自噬受体和吞噬泡均不属于细胞,故上述结构之间的识别不能体现细胞膜的信息交流功能,B项错误;吞噬泡与溶酶体融合的过程借助于生物膜的流动性,C项正确;分析题意可知,细胞的这种自噬过程可降解错误、失活的蛋白质及衰老、损伤的细胞器,有助于自身稳态的维持,D项错误。
(2)据图可知,溶酶体起源于乙__________(填细胞器名称),其含有的________可分解侵入细胞的细菌及衰老、死亡的细胞器,以维持细胞功能的稳定。
[解析] 细胞器乙呈扁平囊状,由大、小囊泡构成,是高尔基体,溶酶体起源于高尔基体;溶酶体内含有多种水解酶,可分解侵入细胞的细菌及衰老、死亡的细胞器,以维持细胞功能的稳定。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课文配套课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课文配套课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了细胞内,细胞外或其他细胞,抗体胰岛素,内质网,高尔基体,细胞膜,线粒体,细胞器膜,组成成分,协调与配合等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课堂教学ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课堂教学ppt课件,共34页。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课文配套ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞器之间的分工合作课文配套ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了旁栏边角想一想,结论语句辨一辨,情境探究,方法突破,视角应用,溶酶体,命题情境,高考例证,新题速递等内容,欢迎下载使用。