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    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性课件新人教版必修1

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    第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升01基础落实·必备知识全过关知识点一 使用高倍显微镜观察几种细胞1. 掌握显微镜的使用方法2. 明确镜头的结构及其长短与放大倍数的关系(1)区分目镜与物镜的方法:目镜直接放在镜筒上,______螺纹,物镜需拧在转换器上,有______。(2)放大倍数与长短的关系①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离______。②目镜越长,放大倍数______。③放大倍数指的是观察物体放大的____________的倍数,并不是指体积或面积。没有螺纹越近越小长度或宽度3. 比较高倍镜与低倍镜的观察视野知识点二 细胞的多样性和统一性1. 原核细胞与真核细胞(1)图1属于__________,图2属于__________。(填“原核细胞”或“真核细胞”)原核细胞真核细胞(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是_______________________________________。(3)写出图1中大肠杆菌细胞中下列结构的名称:①______;③________;⑤________;⑥______。(4)图1中蓝细菌无叶绿体,但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有________________及光合作用所需的酶。2. 细胞多样性的体现(1)形态上:真核细胞多种多样,原核细胞多种多样。(2)结构上:真核细胞具有以核膜为界限的细胞核,原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。 图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核拟核细胞壁核糖体鞭毛 藻蓝素和叶绿素3. 细胞统一性的体现(1)真核细胞和原核细胞的共性:均有细胞膜、细胞质、________等结构,均以_ ____作为遗传物质。(2)真核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、________等结构。(3)原核细胞的共性:都有细胞膜、细胞质、______等结构。核糖体 细胞核拟核旁栏边角 想一想(1) [教材P11旁栏思考]你如何解读“原核细胞”和“真核细胞”中的“原”字和“真”字?提示:“原核细胞”中的“原”字是指从进化上看比较原始,意味着其结构简单,无真正的细胞核;“真核细胞”中的“真”字是指具有真正的细胞核。真核细胞的结构复杂,有以核膜为界限的细胞核。(2) [教材P12拓展应用]支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。支原体与细菌的细胞结构的区别是什么?提示:支原体没有细胞壁。(3) [教材P12概念检测]根瘤菌属于细菌,如何根据细胞的形态结构特点,来区分根瘤菌细胞和植物细胞?提示:根瘤菌是细菌,其属于原核细胞,没有以核膜为界限的细胞核,植物细胞有以核膜为界限的细胞核。(4) [教材P14复习与提高]人工合成病毒的研究,应该肯定还是否定?为什么?提示:从肯定的角度看,可以使人类更好地认识病毒,从而更好地为人类健康服务;从否定的角度看,可能合成出某些对人类有害的病毒,被某些人用作生物武器,给人类带来灾难。结论语句 辨一辨 √(2) 水体富营养化形成的水华中含有颤蓝细菌、螺旋蓝细菌等。( ) √(3) 蓝细菌的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,其是能自养的原核生物。( ) × √(5) 小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性。( ) ×(6) 由原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物。( ) ×(7) 原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性。( ) ×02重难探究·能力素养全提升主题一 使用高倍显微镜观察几种细胞情境探究下图1是显微镜的目镜和物镜,图2是在显微镜下所观察到的物像。请分析回答下列问题。图1图2(1) 概述目镜与物镜的长短与放大倍数之间的关系。 (2) 试比较高倍镜和低倍镜的视野差异。(3) 图2 A图中实物的形状是___;B图中实物的位置在____方;C图中实际的流动方向是________(填“顺时针”或“逆时针”)。下顺时针方法突破1. 使用高倍显微镜的“三个关键点”2. 成像异常的可能原因分析视角应用[2023福建厦门大学附中高一期中]对下列图示的生物学实验的叙述,正确的是( )  √ 续表主题二 原核细胞和真核细胞情境探究观察下列图示,思考讨论:(1) 上图中原核生物有哪些?请说出你的判断依据。提示:细菌、蓝细菌、支原体。它们都没有以核膜为界限的细胞核。(2) 带“菌”字的都是细菌吗?提示:不一定。真菌(如酵母菌、霉菌等)为真核生物。(3) 蓝细菌的种类有哪些?一个湖泊中所有的蓝细菌是一个种群吗?提示:色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。不是。 提示:不认同。原核细胞不一定都有细胞壁,如支原体就没有细胞壁。方法突破1. 原核细胞和真核细胞的差异2. 细胞多样性和统一性的体现视角应用视角1 结合实例判断病毒、原核生物和真核生物1. 如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组,下列说法错误的是( ) BA.甲组中的生物都没有细胞壁B.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体D.丁组中的生物细胞中都具有核膜[解析] 甲中生物和乙中的蓝细菌均没有叶绿体,故甲与乙的分类依据不可以是有无叶绿体。2. [2023江苏盐城高一校考期末]一种名为“耳念珠菌”的多重耐药真菌曾在纽约等多个州流行,据悉耳念珠菌传播快、发病重、抗药性强、确诊难,其感染者大多会有不明原因的高烧,各种药物治疗无效,并伴随各种器官衰竭、呼吸衰竭等表现。下列对这种“超级真菌”的叙述正确的是( ) CA.耳念珠菌与酵母菌一样都属于原核生物B.高倍显微镜下可看到核糖体、线粒体等多种细胞器C.耳念珠菌有以核膜为界限的典型细胞核D.耳念珠菌与蓝细菌一样无生物膜系统[解析] 据题意可知,耳念珠菌为真菌,故与酵母菌一样都属于真核生物,A项错误;用高倍显微镜观察,看不到核糖体,应使用电子显微镜才能观察到,B项错误;耳念珠菌是一种真菌,属于真核生物,细胞内有以核膜为界限的细胞核,C项正确;耳念珠菌属于真核生物,细胞内有细胞膜、核膜、细胞器膜,具有生物膜系统,D项错误。视角2 辨析细胞的统一性和多样性3. 下列关于生物的统一性和多样性的说法,正确的是( ) B  大肠杆菌(左)和蓝细菌(右)细胞模式图

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