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    人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态教课课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境的稳态教课课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了旁栏边角想一想,结论语句辨一辨,情境探究,方法突破,视角应用,主题二稳态的调节等内容,欢迎下载使用。

    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    知识点一 内环境的动态变化
    1. 人体内环境的各种化学成分和理化性质是不断发生变化的
    (1)人体体温的动态变化 ①正常情况下,不同人的体温,会因年龄和______等的不同而存在微小差异。
    (1)概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
    (2)实质:健康人内环境的每一种成分和__________都是不断变化的,但都处于______________。
    (3)影响因素 ①外因:外界环境因素的变化。 ②内因:体内细胞不断进行的代谢活动。
    (4)内环境稳态的功能基础是____________作用,其结构基础是各系统、器官的协调活动。
    1. 实验原理
    (1)实验方法——对比实验法
    ①实验组和对照组对比。
    ②自身前后对比。
    (2)至少选两种生物材料,一种植物材料,一种动物材料,可以增强实验可信度。
    2. 实验步骤
    (1)画记录表:设计一个表格来记录实验结果。
    (3)充分冲洗烧杯,用________代替自来水,重复(2)中步骤,记录结果。
    (4)充分冲洗烧杯,用________代替自来水,并重复(2)中步骤,记录结果。
    3. 实验结果
    5. 实验注意事项
    (1)注意盐酸和氢氧化钠有腐蚀性。应避免其与皮肤和眼睛接触,也不要入口。
    (2)加入酸或碱时,要一滴一滴加入,并严格控制______。
    (3)充分冲洗烧杯的目的
    ②更换实验材料前“充分冲洗烧杯”主要是为了防止不同的材料混合,影响实验结果。
    (1) 内环境的稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变。( )
    (5) 人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是外界环境因素的不断变化和体内细胞代谢活动的进行。( )
    知识点三 对稳态调节机制的认识
    1. 维持内环境稳态的基础:人体各器官、系统协调一致地__________。
    (2)间接参与调节稳态的系统:神经系统、____________和免疫系统。
    2. 对稳态调节机制的认识
    3. 人体维持稳态的调节能力特点:____________。
    4. 稳态遭破坏的原因
    (1)外界______的变化过于剧烈。
    (2)人体自身的______功能出现障碍。
    5. 内环境稳态的重要意义
    (1)意义:内环境稳态是机体进行______________的必要条件。
    (1)血浆中蛋白质含量相对较高,所以营养不良对血浆渗透压的影响较大。
    (2)糖尿病患者的血糖浓度较高,对血浆渗透压的影响较大。
    6. 稳态概念的发展 在生命系统的各个层次上,都普遍存在着稳态,稳态已经成为生命科学的一大基本概念。
    (1)分子水平——__________的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等。
    (2)细胞水平——细胞的____________的稳态等。
    (3)器官水平——心脏活动的稳态(血压、心率)、消化腺分泌消化液的稳态等。
    (4)群体水平——种群数量变化的稳态、生态系统的结构和功能的稳态。
    (1) 在夏季炎热的日光下,人长时间工作,体内热量若不能及时散失,会造成中暑。“中暑”的病人细胞代谢会发生紊乱,试解释其原因。
    提示: “中暑”的病人体内热量不能及时散失,导致体温升高,酶活性降低,进而引起细胞代谢紊乱。
    (2) 尿毒症与内环境稳态失调有何关系?你知道如何治疗尿毒症吗?
    提示: 尿毒症是内环境稳态失调引起的疾病,尿毒症患者肾功能出现障碍,体内代谢废物积累。治疗尿毒症的方法有血液透析法、腹膜透析法和肾移植法。
    (1) 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动。( )
    (2) 稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的。( )
    (3) 稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节。( )
    (4) 人体腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失。( )
    (5) 当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生。( )
    主题一 内环境稳态的内涵
    下表是某人血液生化六项的检查化验单。
    (1) 每种成分的正常参考值都是一个范围,这说明了什么问题?
    提示: 内环境的化学成分不是恒定不变的,而是在一定范围内波动。
    (2) 该人的血清葡萄糖和甘油三酯等物质的含量超标,说明他可能患有什么疾病?
    提示: 可能患有高血糖、高血脂等疾病。
    (3) 为什么人体的稳态具有调节能力而该人还患病?
    提示: 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
    视角1 内环境组成成分和理化性质的动态变化
    视角2 模拟生物体维持pH的稳定
    1. 长期生活在平原地区的人进入高原缺氧环境,有人会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,从内环境稳态角度分析,这一现象说明了什么?
    提示: 说明外界环境会影响内环境的稳态,而人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
    2. 严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会出现什么变化?这会带来怎样的后果?
    提示: 严重腹泻时,人体在失水的同时,也会失去大量的无机盐,如果只喝水,不补充盐,那么内环境渗透压会降低。进而造成细胞吸水肿胀,导致细胞代谢和功能紊乱。
    1. 内环境稳态与人体健康
    (1)内环境的化学成分与人体健康
    2. 稳态和疾病 内环境稳态遭到破坏后,一定会发生疾病;但发生疾病,内环境稳态不一定遭到破坏。
    (1)内环境处于稳态时,人不一定不患病,如镰状细胞贫血是由遗传物质改变造成的。
    (2)内环境稳态遭到破坏时,人体代谢速率不一定下降,如成年人甲状腺激素分泌异常增多时,代谢速率上升,表现出甲亢症状。
    (3)内环境处于稳态时,人体生命活动不一定正常,如植物人。
    3. 神经系统、内分泌系统和免疫系统与内环境稳态的联系
    (1)神经调节 稳态调节的主要方式,如体温调节、水平衡调节和血糖平衡调节的中枢均位于下丘脑。
    (3)免疫调节 免疫系统通过清除异物、外来病原微生物等对内环境的稳态起调节作用。
    视角1 对内环境稳态和调节机制的认识
    1. [2023江苏苏州高二统考期末]下列关于稳态的叙述,错误的是( )
    A.内环境稳态是指内环境的各种成分及理化性质的相对稳定状态B.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.外界环境变化引发内环境的改变都可通过机体自身调节恢复D.在生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态及其调节
    [解析] 内环境稳态是指内环境的理化性质和各种成分的含量保持相对稳定的状态,A项正确;机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络,B项正确;由于机体的自我调节能力是有限的,因此不是所有外界环境变化引发的内环境改变都可通过机体自身调节恢复,C项错误;在生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态及其调节的现象,如个体的内环境稳态及其调节、种群数量处于相对稳定状态及其调节、群落的各个种群之间数量上的相互制约从而达到稳定状态等,D项正确。
    2. [2022江苏盐城高二校考]下图为人体内环境稳态的概念图,下列相关叙述正确的是( )
    视角2 内环境稳态的主要意义
    3. 内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质维持相对稳定的状态,一旦失调就会导致一系列的疾病。下列说法正确的是( )
    A.严重腹泻时,若只补充水,会导致细胞外液渗透压升高B.只要内环境的化学成分和理化性质维持相对稳定就不会患病C.夏季高温环境中从事体力劳动的人由于体温失调易发生中暑D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿四个系统的协调活动来维持的
    [解析] 严重腹泻时,失水的同时会丢失大量无机盐,若只补充水会导致细胞外液渗透压下降,A项错误;内环境的化学成分和理化性质维持相对稳定的情况下,若有外来病原体入侵,同样会使机体患病,B项错误;夏季高温环境中,从事体力劳动的人由于体温失调易发生中暑,C项正确;稳态是机体各器官、系统共同调节作用的结果,并不只有消化、呼吸、循环、泌尿四个系统的协调,D项错误。
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