中考生物模拟试卷二（含解析）

这是一份中考生物模拟试卷二（含解析），共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
 中考生物模拟试卷
一、选择题
1.下列物体中属于生物的是（  ）
①石头 ②苔藓 ③机器人 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧珊瑚 ⑨珊瑚虫．
A. ②③④⑥⑧                  B. ②④⑤⑦⑧                   C. ②④⑤⑦⑨                   D. ①③⑤⑦⑨
【答案】 C
【解析】②苔藓、④细菌、⑤金鱼、⑦病毒、⑨珊瑚虫具有生物的额特征，属于生物．①石头、③机器人、⑥水、⑧珊瑚、不具有生物的额特征，不属于生物．
故选：C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
2.下列迅速中，属于生物因素对生物影响的是（　　）
A. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”               B. “西湖春色归，春水绿于染”
C. “雨露滋润禾苗壮”                                           D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”
【答案】 D
【解析】A、海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．
B、“西湖春色归，春水绿于染”这一诗句所描绘的自然现象中主要生物是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天气温升高，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此题中能影响生物的主要因素是温度；
C、“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水分对生物的影响；
D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是生物之间的捕食关系．
故选：D
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
3.鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是（    ）
A. 卵黄                                    B. 卵黄膜                                    C. 卵白                                    D. 胚盘
【答案】 C
【解析】A、卵黄为胚胎发育提供营养；
B、卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
C、卵白既有保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和有水分，C正确；
D、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
故选：C
【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
4.枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶，伪装的本领十分高强．这种行为属于（　　）
A. 取食行为                           B. 防御行为                           C. 繁殖行为                           D. 社会行为
【答案】 B
【解析】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶，伪装的本领十分高强．这种行为属于防御行为。
故答案为：B
【分析】社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为.
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
生殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为.
5.饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有（　　）
A. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水        B. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐
C. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素                             D. 糖类、脂肪、蛋白质、无机盐
【答案】 A
【解析】食物中含人体需要的六大类营养物质，如米饭中含丰富的淀粉等糖类，烧鸡中含大量的蛋白质和部分的脂肪，豆腐等豆制品中含丰富的蛋白质，大白菜等蔬菜中含较多的无机盐和维生素．水是构成生物体的重要材料，各类食物中都含有水分．可见A符合题意．
故选：A
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
6.下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（    ）
A. 所有的鱼类都属于一个种
B. 不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性
C. 仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
D. 各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最近
【答案】 D
【解析】A．种是最小的分类单位，种是同一物种所有个体的集合。鱼分多个物种，故不是所有鱼都是一个种，A不符合题意。
B． 人属于灵长目人科人属人种，故所有人不论肤色均是人种， 人的肤色不同，这是基因决定的，体现了基因的多样性，B不符合题意。
C．动物分类依据是形态结构和生理功能，C不符合题意。
D．生物分类单位越小，生物间共同特征越多，亲缘关系越近。种内生物亲缘关系最近，D符合题意。
故选D。
【分析】1、生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。通过生物分类，可以阐明生物之间的亲缘关系，反映生物界的进化情况。
2、生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多，亲缘关系越来越远，共同特征越来越少。
3、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（1）生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性。
（2）基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性
（3）生态系统的多样性：生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
7.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是（　　）
A. 湿润的体壁、气管、气囊、肺                             B. 气管、气门、气囊、腮
C. 湿润的体壁、气门、肺、腮                                D. 湿润的体壁、气管、肺、肺
【答案】 D
【解析】蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润；蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸；家鸽为鸟类，生活在陆地上，用肺呼吸，气囊辅助进行双重呼吸；鲸是哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸．故蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸四种动物与外界进行气体交换的场所分别是：湿润的体壁、气管、肺、肺．故选：D．
【分析】生活环境不同，呼吸方式也不同．生物体的呼吸器官各异．肺和气管是陆地呼吸的器官，鳃能够在水中进行气体交换，有的生活在潮湿环境中的动物，用皮肤呼吸．
8.学习完生物的遗传和变异后，某同学有如下思考和分析，其中正确的是（   ）
A. 狗的黄毛和卷毛不是一对相对性状                      B. 表姐微创手术做的双眼皮，可遗传给孩子
C. 父母都有臭汗症，妹妹却没有，这不是变异        D. 隐性性状就是一定不能表现的性状
【答案】 A
【解析】A、狗的黄毛与卷毛，是毛的颜色和形状，是两种性状，不是相对性状，A符合题意。
B、手术做的双眼皮是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，不能遗传，B不符合题意。
C、父母都有臭汗症，妹妹却没有，这是变异，C不符合题意。
D、具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出来的性状是显性性状，未表现出来的性状就是隐性性状；当控制性状的两个基因都是隐性基因时生物体表现出隐性性状，而未表现的性状是显性性状，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式（如人的双眼皮和单眼皮 ）。
2、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。
3、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
9.用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是（  ）
A. 保持袋内适宜的温度                                           B. 减少水果的水分蒸发
C. 抑制水果的呼吸作用                                           D. 减少水果的表面损伤
【答案】 C
【解析】利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法有降低温度和降低氧气的含量等，这些方法都是通过降低它们的呼吸作用来达到保鲜的目的．保鲜袋将新鲜水果封装起来后，在水果的呼吸作用下，保鲜袋内的二氧化碳越来越多，氧气越来越少，其呼吸作用也越来越弱，继而受到抑制，就达到了保鲜的目的．所以如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是抑制水果的呼吸作用．
故选：C．
【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要．植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点．
10.如果将新鲜的菠菜在清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了，这是因为细胞的哪一结构被破坏了
A. 细胞壁                                B. 细胞膜                                C. 细胞质                                D. 细胞核
【答案】 B
【解析】结合题意可知，清水中泡10分钟，水不会变绿；但如果将新鲜的菠菜用沸水煮10分钟，则发现水变绿了清洗菠菜时，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。
故答案为：B
【分析】掌握植物细胞的结构和功能，据此答题。
（1）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
（3）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
11.行人看到“前方修路，请绕道前行”会改变行走路线，而一条狗却照样前行，这说明人类特有的大脑皮层功能区是（   ）
A. 感觉中枢                           B. 听觉中枢                           C. 语言中枢                           D. 视觉中枢
【答案】 C
【解析】行人看到“前方修路，请绕道前行”会改变行走路线，而一条狗却照样前行，这是人类通过语言中枢理解了文字的含义，而狗没有语言中枢不理解文字的含义，因此人类特有的大脑皮层功能区是语言中枢。
故答案为：C。
【分析】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。
12.关于人类生殖发育过程的叙述，正确的是（   ）
A. 人的受精作用发生在女性子宫内                         B. 性激素主要是由垂体产生的
C. 青春期是一生中身体和智力发育的黄金时期        D. 青春期愿意与异性接近是不正常的
【答案】 C
【解析】【分析】A、卵细胞从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部，如碰到精子即在此受精，可见人类卵细胞与精子结合的部位大多都是在输卵管壶腹部，B、男性的睾丸和女性的卵巢是主要的性器官，能产生生殖细胞和分泌性激素，D、青春期的心理也发生很大变化，男女孩开始产生关心异性、接近异性的心理倾向，这种男女生愿意接近、互相吸引的心理，是男女青春期性心理发展的必经阶段，对于消除异性之间的神秘感和紧张情绪，增进男女的团结和友谊十分有益，故A、B、D都不符合题意。
C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，符合题意。
13.下图是肺的两种状态，下列有关分析不正确的是（     ）

A. 甲状态下，肋间肌和膈肌收缩                             B. 乙状态下，肺内一部分气体排出
C. 甲状态下，胸廓容积扩大                                    D. 乙状态下，肺内气压低于外界大气压
【答案】 D
【解析】A、甲图可以看出，膈肌顶部下降外界气体进入肺内，是吸气过程，此时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体被吸入肺，A说法正确。
B、乙图可以看出，膈肌顶部上升，膈肌舒张，胸廓上下径减小，胸廓体积减小，肺回缩，肺内气压升高，大于大气压，气体出肺，B说法正确。
C、甲图可以看出，膈肌顶部下降，膈肌收缩，胸廓上下径增大，C说法正确。
D、乙图可以看出，膈肌顶部上升，膈肌舒张，胸廓上下径减小，胸廓体积减小，肺回缩，肺内气压升高，大于大气压，气体出肺，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查肺泡与外界的气体交换，此题难度不大，解答此题需要熟记：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的，吸气时，呼吸肌收缩，胸廓体积变大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓体积变小，肺回缩，肺内气压大于大气压，气体出肺。
14.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点。则 A 区含有下列哪些细胞结构(    )

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起
A. ①⑤⑥                                  B. ②③④                                  C. ②③⑦                                  D. ⑦
【答案】 D
【解析】神经细胞属于动物细胞，根尖成熟区细胞属于植物细胞，它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
神经元又叫神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。据此可知，A区含有的细胞结构是⑦突起。
故答案为：D
【分析】植物细胞主要有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜、液泡、叶绿体、线粒体等结构，动物细胞主要有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构.
15.下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（    ）
A. 人类和现代类人猿有着共同的祖先——森林古猿
B. 男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C. 受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
D. 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养物质
【答案】 D
【解析】A、19世纪著名的进化论建立者达尔文，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿，即森林古猿，A不符合题意；
B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征，B不符合题意；
C、D、母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，C不符合题意、D符合题意。
故答案为：D
【分析】胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换．因此胎儿在母体子宫内的发育过程中就已进行气体交换、排泄废物、血液循环等生理活动.
16.某同学在体检时发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗．其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（   ）
A. 抗原、非特异性免疫      B. 抗原、特异性免疫      C. 抗体、非特异性免疫      D. 抗体、特异性免疫
【答案】 B
【解析】由分析可知给小明注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．可见B符合题意．
故选：B．
【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答．
17.下表中细胞结构与功能搭配正确的是（　　）
选  项
细胞结构
主要功能
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
B
细胞核
进行光合作用，合成有机物
C
线粒体
进行呼吸作用，分解有机物
D
叶绿体
细胞生命活动的控制中心
【答案】 C
【解析】A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意．
B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
C、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．符合题意．
D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量．不符合题意．
故选：C
【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能，据此解答．
18.东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是(    )
A. 从呼吸方式上看,都用气囊辅助呼吸                     B. 从生殖上看,都是体内受精、胎生
C. 从体温调节上看,都属于恒温动物                         D. 从内部结构上看,都有牙齿
【答案】 C
【解析】A、野生动物中东北虎、金钱豹、狗熊等属于哺乳类，从呼吸方式上看，用肺呼吸，没有气囊辅助呼吸，A不符合题意；
B、金刚鹦鹉从生殖上看，是体内受精、卵生，B不符合题意；
C、东北虎、金钱豹、狗熊、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物，无论是哺乳动物还是鸟类，从体温调节上看，都属于恒温动物，C符合题意；
D、金刚鹦鹉属于鸟类，鸟类有喙无齿，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
19.下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（   ）
选项

细菌
真菌
A
结构特点
无成形的细胞核
有成形的细胞核
B
生殖方式
分裂生殖
都可进行孢子生殖
C
营养方式
绝大多数异养
异养
D
与人类关系
可以做面包、酿醋等
可以酿酒、生产抗生素等
【答案】 D
【解析】A．细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，A正确。
B．细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，真菌都可进行孢子生殖，B正确。
C．绝大多数细菌和真菌营体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物，C正确。
D．细菌与人类关系可以制酸奶、酿醋等，真菌可以酿酒、生产抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不属于细菌，D错误。
故答案为：D。
【分析】细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有细胞核，真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
20.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（   ）
A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实                         B. 甲不结实、乙不结实、丙能结实
C. 甲不结实、乙能结实、丙不结实                         D. 甲、乙、丙都不能结实
【答案】 D
【解析】一朵花经过传粉受精后雌蕊的子房发育成果实，桃花是两性花，甲去掉雄蕊，还有雌蕊；乙去掉雌蕊，还有雄蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。甲无雄蕊可能结果，乙去掉雌蕊，就更不会结实了，但如果用塑料袋罩起来，甲无法传粉，不能结果，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实。故甲乙丙都不能结果实。故答案为：D。
【分析】一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。
21.如图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）

A. 过程①是细胞体积增大的主要原因，在过程①中细胞中的遗传物质会减少         B. 过程②的结果是形成不同组织，1、2、3 都属于植物的组织
C. 胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却分别属于 2 和 3 两类组织         D. 洋葱表皮细胞与图中的细胞的主要区别是表皮细胞有细胞壁、叶绿体、液泡
【答案】 C
【解析】A.①过程是一个细胞变为两个，应为细胞的分裂过程，此过程遗传物质不会发生改变，A不符合题意；
B.②为细胞的分化，结果是形成了不同的组织。1是神经组织，2是上皮组织，3是肌肉组织，属于动物组织，B不符合题意；
C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，分别属于2和3两类组织，C符合题意；
D.洋葱表皮细胞虽然属于植物细胞，但是没有叶绿体，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。细胞分裂时，细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，并分别进入两个新细胞中。通过细胞分裂形成的两个新细胞，与原来的细胞的染色体在形态和数目上是一样的。
2、细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。细胞分化增加细胞的种类。细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的。
22.科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线，下列分析正确的是（　　）

A. MN段植物呼吸作用不断增强                              B. NP段植物光合作用不断增强
C. Q点植物中的有机物比M点多                              D. P点后植物不再进行光合作用
【答案】 C
【解析】由分析可知：A、MN段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，A错误；
B、NP段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；B错误；
C、M点，植物在晚上只进行呼吸作用，消耗有机物，不能进行光合作用，Q点植物经过一天的光合作用，所以Q点植物中的有机物比M点多，C正确；
D、P点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，D错误．
故选：C
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作 用；活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；
观图可知：①MN段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度；
②N点和P点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；
③NP段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；
④PQ段二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光合作用强度；据此解答．
23.如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（　　）

A. 除噬菌体外，都是单细胞生物                             B. 除草履虫外，都有细胞壁
C. 除衣藻外，都营寄生生活                                    D. 除大肠杆菌外，其他都不是分解者
【答案】 A
【解析】A、酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻整个身体是有一个细胞构成，属于单细胞的生物，噬菌体是病毒，没有细胞结构，A符合题意；
B、草履虫是动物，没有细胞壁；噬菌体没有细胞结构，也没有细胞壁，B不符合题意；
C、酵母菌、大肠杆菌是营腐生生活的，噬菌体是寄生，衣藻是自养，C不符合题意；
D、消费者是直接或间接地以植物为食物，草履虫属于消费者，衣藻是生产者，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】草履虫和衣藻属于单细胞生物，酵母菌是单细胞真菌，大肠杆菌属于细菌，也是单细胞，噬菌体属于病毒，没有细胞结构.
24.关于现代生物技术，下列说法正确的是（　　）

A. 利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源         B. 现代生物技术正在引发新的技术革命
C. 生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物的器官         D. 生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用
【答案】 B
【解析】解答：A、利用生物技术可以促进化石能源的开发，提高能源利用效率，还能开发生物能源如生物柴油、乙醇汽油等，A不符合题意；
B、现代生物技术正在引发新的技术革命，应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术，B符合题意；
C、生物技术可以克隆生物体，也能克隆生物的器官，克隆器官是“定向发育”技术，如用克隆技术培育的皮肤已可供临床使用，C不符合题意；
D、生物技术给人类带来了巨大的利益，但是也带了一系列问题，克隆人的伦理问题、转基因大豆的安全问题等，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
生物技术的发展为人类带来巨大利益的同时，也带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题，有三方面的安全性问题：食物安全，生物安全和环境安全。 伦理问题：克隆技术一旦用于人类自身，人类新成员就可以被人为地创造，成为实验室中的高科技产物，他们不是来自合乎法律与道德标准的传统的家庭，兄弟、姐妹、父母、子女之间的相互人伦关系必将发生混乱。人们很难想象和接受这种对人类社会基本组织--家庭的巨大冲击，这对人类社会现有法律、伦理、道德产生威胁，对人类的观念是严峻的挑战。
25.一个有酒窝（Aa）的男性与一个无酒窝（aa ）的女性结婚，生下无酒窝的后代概率是（  ）
A. 100%                                     B. 50%                                     C. 25%                                     D. 0%
【答案】 B
【解析】在生殖过程中，有酒窝的男性产生两种类型的精子：含A基因的精子和含a基因的精子，无酒窝的女性只产生一种类型的卵细胞，是含a基因的卵细胞；形成受精卵时，两种类型的精子与含a基因的卵细胞结合的几率是相等的，因此一个有酒窝Aa的男性与一个无酒窝aa的女性结婚，生下无酒窝的后代的概率是50%。
故答案为：B
【分析】遗传图解如下：
二、填空题
26.自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：

（1）图中可当做监测空气污染程度的指示植物是________  。
（2）银杏所属的植物类群与被子植物的区别是________  。
（3）金鱼适于水中生活的运动器官是________  。
（4）孔雀开屏-自作多情，青蛙恋爱-吵闹不休，这都是生来就有的，属于________  行为。
（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是____  。
A.仙鹤B.鹫鹰C.大雁D.乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有________  。
【答案】 （1）葫芦藓（2）种子无果皮包被（3）鳍（4）先天性（5）D（6）成形的细胞核
【解析】（1）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。利用苔藓植物这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。图中的葫芦藓属于苔藓植物，因此图中可当做监测空气污染程度的指示植物是葫芦藓。（2）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。银杏所属的植物类群是裸子植物，因此银杏所属的植物类群与被子植物的区别是种子无果皮包被。（3）鱼类的主要特征是生活在水中；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。金鱼属于鱼类，因此金鱼适于水中生活的运动器官是鳍。（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此孔雀开屏-自作多情，青蛙恋爱-吵闹不休，这都是生来就有的，属于先天性行为。（5）该骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。而鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空。仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类，而乌龟属于爬行动物，因此乌龟的骨骼不适合制作骨笛，ABC不符合题意，D符合题意。故答案为：D。（6）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌的细胞里都有细胞核，真菌和动植物都属于真核生物。青霉属于真菌，因此细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有成形的细胞核。
【分析】（1）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉。（2）银杏属于裸子植物，裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。（3）金鱼属于鱼类，鱼类的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（4）孔雀属于鸟类，鸟类的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。（5）青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。（6）青霉属于真菌，属于真核生物。细菌属于原核生物。
27.习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性，理解生态系统结构与功能的统一性，他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学，绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。

（1）该生态系统最基本、最关键的生物成分是________。
（2）图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有________条食物链。
（3）根据图中所示的营养关系分析，________属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成________（写出2项）等供生态系统循环利用。
（4）使用杀虫药物后，蝗虫数量急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明生态系统具有一定的________。
（5）杂食性鸟体内的有毒物质含量最高，这种现象称为________。
【答案】 （1）乔木和草本植物（2）4（3）大型真菌、跳虫；无机盐、二氧化碳、水（写两种即可
（4）能力（或自我调节能力）（5）生物富集
【解析】（1）生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者），它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。故该生态系统最基本、最关键的生物成分是：乔木和草本植物。
（2）图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有4条食物链：乔木→杂食性鸟；草本植物→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→杂食性鸟；草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟。
（3）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，根据图中所示的营养关系分析：大型真菌、跳虫属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成无机盐、二氧化碳、水等供生态系统循环利用。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。
（5）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。所以，杂食性鸟体内的有毒物质含量最高。
【分析】图中植物属于生产者，杂食性鸟、蝗虫、蜘蛛属于消费者，大型真菌、跳虫属于分解者，有机碎屑等属于非生物的物质和能量。
28.以下为人体血液循环相关示意图，据图回答问题。

（1）甲图中，血液只能从①流向②，③流向④，这是因为心脏结构中有________。
（2）甲图中，血液从④出发，经过________（填字母）处毛细血管后，变成了________血，流回到左心房，这一循环途径称为肺循环。
（3）乙图中，若M是小肠绒毛壁，经过N过程后，血液中葡萄糖含量明显增加，则N表示________过程。
（4）乙图中，若M是肾小管壁，正常情况下不能被N过程重吸收的物质是________。
（5）乙图中，若N为生长激素，则M代表的内分泌腺是________。
【答案】 （1）房室瓣（2）B；动脉（3）吸收（4）尿素（5）垂体
【解析】甲图①左心房，②是左心室，③右心房，④右心室。A全身毛细血管，B肺泡毛细血管。
图乙中由于红细胞单行，所以此血管为毛细血管。
（1）心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向︰静脉→心房→心室→动脉，甲图中，血液只能从①左心房流向②左心室，③右心房流向 ④右心室，此结构为房室瓣。
（2）血液循环路线如下：

④右心室→肺动脉→B肺泡毛细血管→肺静脉→左心房，血液有含氧少是静脉血变成含氧丰富的动脉血，此循环为肺循环。
（3）当血液流经人体器官M小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，因此N代表吸收。
（4）尿的形成包括肾小球的过滤形成原尿和肾小管的重吸收形成尿液。肾小球的过滤是指当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊内，形成原尿。
肾小管的重吸收是指当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此尿素没有被重新吸收回血液。
（5）N为生长激素，属于内分泌腺分泌的物质，直接进入血液循环，则H为垂体。
【分析】人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
29.观察下图，回答有关问题：

（1）图一所示一朵花最重要的结构是[③]________和[⑧]________。
（2）豆角中一般有多个种子，种子的数量是由子房中的________数量决定的。
（3）图二中菜豆种子中1、2、3、4组成[6]________，是由图一中的________发育而来的。
（4）图三玉米种子纵切染色后，变蓝的部分是________（填字母）；与玉米种子相比菜豆种子的营养物质储存在________。（填序号）
（5）图四中G结构是由图二中的________（填序号）发育而成的。
【答案】 （1）雄蕊；雌蕊（2）胚珠（3）胚；受精卵（4）E；4（5）2
【解析】（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与果实与种子的形成有直接关系。图一所示菜豆花中最主要的部分是③雄蕊和⑧雌蕊。（2）胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目。（3）图二中6胚由2胚芽、1胚轴、3胚根、4子叶组成，胚是由图一中的受精卵发育而成。（4）玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里；菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在4子叶里。因此图三玉米种子纵切染色后，变蓝的部分是E胚乳。（5）在种子的萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，因此，图四中G叶是由图二中的2胚芽发育而成的。
【分析】观图可知：①花药，②花丝，③雄蕊，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦胚珠，⑧雌蕊；1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮，6胚；A种皮和果皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶；G叶，H茎，I根。
30.豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的子一代全部是黄色豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有黄粒和绿粒两种，数量统计结果如下图所示．据图回答下列问题．


（1）根据题意可知，在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中，________是显性性状．子一代全部为黄粒豌豆，但在子二代中出现了黄粒和绿粒两种性状，这种现象在生物学上称为________．
（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中黄粒个体的基因组成是________．
（3）根据题意，子一代豌豆在生殖过程中，其产生的精子类型是图中的________．（从图中选填序号）


（4）若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆种子共有8824粒，则从理论上计算，绿粒豌豆有________粒．
（5）将收获的颗粒完整饱满的子二代豌豆种子平均分成甲、乙两组：
①在25℃左右的环境条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是________．（选项填在横线中）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发    C．甲、乙两组同时萌发  D．乙组种子不萌发
②甲乙两组植株，后续自然生长，在不进行人工施肥，保证水、温度、光照等条件一样的情况下，到收获季节发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这样的变异属于________变异．
【答案】 （1）黄粒；变异（2）BB或Bb（3）D或E（4）2206（5）C；不可遗传
【解析】（1）“黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的子一代全部是黄色豌豆”，表明黄色是显性性状，绿色是隐性性状．因此“根据题意可知，在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中”，黄色是显性性状．“子一代全部为黄粒豌豆，但在子二代中出现了黄粒和绿粒两种性状”，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象在生物学上称为变异．（2）“若用B表示显性基因，b表示隐性基因”，则黄粒的基因组成是BB或Bb，绿粒的基因组成是bb．子二代中黄粒个体的基因组成是BB或Bb，遗传图解如图：

⑶从遗传图解看出，子一代产生的精子类型是B或b，因此子一代豌豆在生殖过程中，其产生的精子类型是图中的D或E．（从图中选填序号）（4）从遗传图解看出，子一代产生的子二代中绿粒豌豆约占 ，因此“若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆种子共有8824粒”，则从理论上计算，绿粒豌豆有8824× ═2206粒．（5）“将收获的颗粒完整饱满的子二代豌豆种子平均分成甲、乙两组”：①种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此“在25℃左右的环境条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中”，这两组种子的萌发情况是甲、乙两组同时萌发，故选C．（选项填在横线中）②“甲乙两组植株，后续自然生长，在不进行人工施肥，保证水、温度、光照等条件一样的情况下，到收获季节发现，乙组的产量明显低于甲组的产量”，这样的变异是环境因素影响产生的变异，体内的遗传物质没有改变，因此属于不可遗传变异．
故答案为：（1）黄粒；变异（2）BB或Bb（3）D或E（4）2206（5）①C②不可遗传
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代只有一种性状，在子代出现的性状的是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状．（3）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．（4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．（5）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．
三、实验探究题
31.在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否 有利于种子的萌发呢？小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。
处理方式
玉米种子
黄瓜种子
萝卜种子
数量
萌发数
数量
萌发数
数量
萌发数
在清水中浸泡24小时
100
83
100
45
100
73
在发酵后的尿液中浸泡24小时
100
84
100
81
100
41
（1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是________。
（2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少________死亡。
（3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是________。
（4）分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是________种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，变量是________，实验结论是________。
（6）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是________。
【答案】 （1）胚乳；（2）空气（3）形成对照（4）黄瓜（5）是否用发酵后的尿液浸种；发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发（6）胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【解析】（1）玉米为单子叶植物，单子叶植物种子营养物质主要储存在胚乳中，所以玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是胚乳。
（2）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。实验中设置清水浸种这一组的目的是形成对照。
（4）对比表中的数据可见：用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子。
（5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，对照组用清水浸泡，实验组用发酵后的尿液浸泡，其他条件均一样，所以变量是是否用发酵后的尿液浸种。根据表中数据可以看到，用发酵后的尿液浸泡的萝卜种子萌发数比用清水浸泡的少，可以得出结论：发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发。
（6）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
32.  2020年口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效地控制了新型冠状病毒在全世界范围内的迅速传播研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口进行检测，实验结果如下图所示。请分析回答下列问题:

（1）该实验的变量是________，研究目的是________。
过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的是________。
（2）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力________(选填“相同”或 “不同”)，防护能力最弱的是________口罩。
（3）使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新型状肺无症状感染者使用过的一次性医用口，正确的处理方法是________(选填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。
（4）从传染病传播的三个基本环节分析，患病者属于________，新型冠状肺炎主要通过________和接触传播。国家为全民免费接种疫苗，这在传染病的预防措施上属于________。
【答案】 （1）口罩种类；探究不同种类口罩的过滤效果；减少实验误差（2）不同；棉布（3）扔进专用垃圾桶（4）传染源；飞沫等；保护易感人群
【解析】（1）根据题干所述，本实验探究不同类型口罩对新冠病毒的滤过效率，图表中出现了5种不同类型的口罩，所以实验的变量是不同类型口罩，研究目的是不同口罩对新冠病毒的过滤效率，过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的是减少误差，避免偶然性。
（2）通过分析可以看出，N95口罩的过滤效率最高，棉布口罩的过滤效率最低，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最弱的是棉布口罩。
（3）使用过的口罩上附着大量灰尘，细菌、病毒等污物。对于新型冠状肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口，正确的处理方法是扔进专用垃圾桶，不能再重复使用。
（4）传染病能够流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺一不可，传染病就流行不起来。传染源是指能够向外散播病原体的人或动物，可见，新冠肺炎患者属于传染源，新型冠状肺炎主要通过飞沫和接触传播。根据传染病传播的环节，可以采取的预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，国家为全民免费接种疫苗，这在传染病的预防措施上属于保护易感人群。
故答案为：（1）口罩种类、探究不同种类口罩的过滤效果、减少实验误差；（2）不同、棉布；（3）扔进专用垃圾桶；（4）传染源、飞沫、保护易感人群。
【分析】此题考查传染病的概念、预防措施等基础知识，解答此题还需要熟记探究实验的基本过程及注意事项，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，对患者采取的措施一般是控制传染源；提高健康人的免疫力、注射疫苗等都属于保护易感人群；消毒、注意个人卫生等都属于切断传播途径。