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    2012年青岛市中考数学试卷和答案

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    2012年青岛市中考数学试卷和答案

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    这是一份2012年青岛市中考数学试卷和答案,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2012年青岛市中考数学试卷一、选择题(本题满分24分,共8小题,每小题3分)1.-2的绝对值是   A.-            B.-2            C            D22.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是   A            B            C            D3.如图,正方体表面上画有一圈黑色线条,则它的左视图是   A            B            C            D4.已知O1O2的半径分别为46O1O22,则O1O2的位置关系是   A.内切            B.相交            C.外切            D.外离5.某次知识竞赛中,10名学生的成绩统计如下:分数()60708090100人数()11521则下列说明正确的是【   A.学生成绩的极差是4                 B.学生成绩的众数是5C.学生成绩的中位数是80            D.学生成绩的平均分是806.如图,将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,那么点A的对应点A1的坐标是                A(61)        B(01)       C(0,-3)      D(6,-3)            7.用图中两个可自由转动的转盘做配紫色游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是   A            B            C            D8.点A(x1y1)B(x2y2)C(x3y3)都在反比例函数y=-的图象上,且x1x20x3,则y1y2y3的大小关系是   Ay3y1y2          By1y2y3          Cy3y2y1          Dy2y1y3二、填空题(本题满分18分,共6小题,每小题3分)9(3)0×      10.为改善学生的营养状况,中央财政从2011年秋季学期起,为试点地区在校生提供营养膳食补助,一年所需资金约为160亿元,用科学记数法表示为                元.11.如图,点ABCO上,AOC60º,则ABC        º      12.如图,在一块长为22m、宽为17m的矩形地面上,要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形一边平行),剩余部分种上草坪,使草坪面积为300m2.若设道路宽为xm,则根据题意可列方程为                 13.如图,在ABC中,ACB90ºABC30ºAC1.现在将ABC绕点C逆时针旋转至ABC使得点A恰好落在AB上,连接BB,则BB的长度为      14.如图,圆柱形玻璃杯高为12cm、底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为       cm三、作图题(本题满分4分)15.用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:线段ac.求作:ABC,使BCaABcABC  结论:四、解答题(本题满分94分,共9小题)16(8)(1)化简:÷            (2)解不等式组:          17(6)某校为开展每天一小时阳光体育活动,准备组建篮球、排球、足球、乒乓球四个兴趣小组,并规定每名学生至少参加1个小组,即可以兼报多个小组.该校对八年级全体学生报名情况进行了调查,并将所得数据绘制成如下两幅统计图:根据图中的信息,解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)若该校八年级共有400名学生,估计报名参加2个兴趣小组的人数;(3)综合上述信息,谈谈你对该校即将开展的兴趣小组活动的意见和建议(不超过30)   18(6)某商场为了吸引顾客,举行抽奖活动,并规定:顾客每购买100元的商品,就可以随机抽取一张奖券,抽得奖券紫气东来化开富贵吉星高照,就可以分别获得100元、50元、20元的购物券,抽得谢谢惠顾不赠购物券;如果顾客不愿意抽奖,可以直接获得购物券10元,小明购买了100元的商品,他看到商场公布的前10000张奖券的抽奖结果如下:奖券种类紫气东来化开富贵吉星高照谢谢惠顾出现张数()500100020006500(1)紫气东来奖券出现的频率;(2)请你帮助小明判断,抽奖和直接获得购物券,哪种方式更合算?说明理由.         19(6)小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84km,返回时经过跨海大桥,全程约45km.小丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回时多20min.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.           20(8)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F墙角C13m的距离(BFC在一条直线上)(1)求教学楼AB的高度;(2)学校要在AE之间挂一些彩旗,请你求出AE之间的距离(结果保留整数)(参考数据:sin22ºcos22ºtan22º)         21(8)如图,四边形ABCD的对角线ACBD交于点OBEACEDFACF,点O既是AC的中点,又是EF的中点.(1)求证:BOE≌△DOF(2)OABD,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请说明理由.    22(10)母亲节期间,某校部分团员参加社会公益活动,准备购进一批许愿瓶进行销售,并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查,这种许愿瓶一段时间内的销售量y()于销售单价x(/)之间的对应关系如图所示.(1)试判断yx之间的函数关系,并求出函数关系式;(2)若许愿瓶的进价为6/个,按照上述市场调查销售规律,求利润w()与销售单价x(/)之间的函数关系式;(3)若许愿瓶的进货成本不超过900元,要想获得最大利润,试求此时这种许愿瓶的销售单价,并求出最大利润.          23 (10)问题提出:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(mn)个点作为顶点,可把原n边形分割成多少个互不重叠的小三角形?问题探究:为了解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊化的策略,先从简单和具体的情形入手:探究一:以ABC3个顶点和它内部的1个点P,共4个点为顶点,可把ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?如图,显然,此时可把ABC分割成3个互不重叠的小三角形.探究二:以ABC3个顶点和它内部的2个点PQ,共5个点为顶点,可把ABC分割成多少个互不重叠的小三角形?在探究一的基础上,我们可看作在图①△ABC的内部,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:一种情况,点Q在图分割成的某个小三角形内部.不妨设点QPAC的内部,如图另一种情况,点Q在图分割成的小三角形的某条公共边上.不妨设点QPA上,如图显然,不管哪种情况,都可把ABC分割成5个互不重叠的小三角形.探究三:以ABC的三个顶点和它内部的3个点PQR,共6个点为顶点,可把ABC分割成      个互不重叠的小三角形,并在图中画出一种分割示意图.探究四:以ABC的三个顶点和它内部的m个点,共(m3)个点为顶点,可把ABC分割成        个互不重叠的小三角形.探究拓展:以四边形的4个顶点和它内部的m个点,共(m4)个点为顶点,可把四边形分割成        个互不重叠的小三角形.问题解决:以n边形的n个顶点和它内部的m个点,共(mn)个点作为顶点,可把原n边形分割成        个互不重叠的小三角形.实际应用:以八边形的8个顶点和它内部的2012个点,共2020个顶点,可把八边形分割成多少个互不重叠的小三角形?(要求列式计算)         24(12)如图,在ABC中,C90ºAC6cmBC8cmDE分别是ACAB的中点,连接DE.点P从点D出发,沿DE方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(0t4)s.解答下列问题:(1)t为何值时,PQAB(2)当点QBE之间运动时,设五边形PQBCD的面积为ycm2,求yt之间的函数关系式;(3)(2)的情况下,是否存在某一时刻t,使得PQ分四边形BCDE所成的两部分的面积之比为SPQES五边形PQBCD1∶29?若存在,求出此时t的值以及点EPQ的距离h;若不存在,请说明理由.            2012青岛市中考数学试卷答案1D 2C 3B  4A 5C  6B  7 D  8 A 97101.6×101011150°12.(22x)(17x=30013145四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16.解:(1)原式==4解:(2解不等式x,解不等式x4原式不等式组的解集为x417.解:(1从统计图知报名参加丙小组的有15人,占总数的30%总人数有15÷30%=50人,报名参加丁小组的有50102015=5人,统计图为:2)报名参加2个兴趣小组的有400×=1603)合理即可:如:利用课余时间多参加几个兴趣小组.18.解:(15%2)平均每张奖券获得的购物券金额为+0×=14(元)1410选择抽奖更合算. 19.解:设小丽所乘汽车返回时的平均速度是x千米/时,根据题意得:解这个方程,得x=75经检验,x=75是原方程的解.答:小丽所乘汽车返回时的速度是75千米/时. 20.解:(1)过点EEMAB,垂足为M.设ABxRtABF中,AFB=45°BF=AB=xBC=BF+FC=x+13RtAEM中,AEM=22°AM=ABBM=ABCE=x2tan22°==,解得:x=12即教学楼的高12m2)由(1)可得ME=BC=x+13=12+13=25RtAME中,cos22°=AE=AE之间的距离约为27m 21.(1)证明:BEACDFAC∴∠BEO=DFO=90°OEF的中点,OE=OF∵∠DOF=BOE∴△BOE≌△DOFASA);2)解:四边形ABCD是矩形.理由如下:∵△BOE≌△DOFOB=ODOA=OC四边形ABCD是平行四边形,OA=BDOA=ACBD=AC∴▱ABCD是矩形. 22.解:(1yx的一次函数,设y=kx+b图象过点(10300),(12240),解得y=30x+600x=14时,y=180;当x=16时,y=120即点(14180),(16120)均在函数y=30x+600图象上.yx之间的函数关系式为y=30x+6002w=x6)(30x+600=30x2+780x3600wx之间的函数关系式为w=30x2+780x36003)由题意得:630x+600900解得x15w=30x2+780x3600图象对称轴为:x==13a=300抛物线开口向下,当x15时,wx增大而减小,x=15时,w最大=1350即以15/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润1350元. 23.解:探究三:如图,三角形内部的三点共线与不共线时都分成了7部分,故答案为:7;分割示意图(答案不唯一)探究四:三角形内部1个点时,共分割成3部分,3=3+211),三角形内部2个点时,共分割成5部分,5=3+221),三角形内部3个点时,共分割成7部分,7=3+231),所以,三角形内部有m个点时,3+2m1)或2m+14探究拓展:四边形的4个顶点和它内部的m个点,则分割成的不重叠的三角形的个数为:4+2m1)或2m+26问题解决:n+2m1)或2m+n28实际应用:把n=8m=2012代入上述代数式,得2m+n2=2×2012+82=4024+82=403010 24.解:(1)如图,在RtABC中,AC=6BC=8AB=DE分别是ACAB的中点.AD=DC=3AE=EB=5DEBCDE=BC=4PQAB∴∠PQB=C=90°DEBC∴∠AED=B∴△PQE∽△ACB由题意得:PE=4tQE=2t5解得t=2)如图,过点PPMABMPME∽△ABC,得,得PM=4t).SPQE=EQPM=52t4t=t2t+6S梯形DCBE=×4+8×3=18y=18t2t+6=t2+t+123)假设存在时刻t,使SPQES四边形PQBCD=129则此时SPQE=S梯形DCBEt2t+6=×182t213t+18=0解得t1=2t2=(舍去).t=2时,PM=×42=ME=×42=EQ=52×2=1MQ=ME+EQ=+1=PQ===PQh=h==(或).            

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