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    沪科版九年级物理第17章从指南针到磁浮列车第3节 科学探究:电动机为什么会转动教学课件

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    初中物理第三节 科学探究:电动机为什么会转动教学ppt课件

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    这是一份初中物理第三节 科学探究:电动机为什么会转动教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了通电导线,没变化,电动机,换向器等内容,欢迎下载使用。
    电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具,它可以电动骑行,亦可以脚踏骑行。电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力。那么电动机的工作原理是什么?
    磁体周围存在着磁场,磁体与磁体之间的相互作用是通过磁场发生的(如图甲所示)。除了磁体之外,还有什么周围存在磁场?
    既然磁体周围和通电导线周围都存在磁场,那么磁体和通电导线之间有相互作用吗?
    知识点一磁场对通电导线的作用
    同学们回忆一下奥斯特实验,想一想,磁针为什么会转动?假如通电导线放在磁场中会不会也受到磁场的作用力呢?
    (1)将一根直导体放入磁场中,接通电源,让电流通过直导体,观察现象。
    (2)把电源的正负极对调后接入电路,闭合开关,使通过直导体的电流方向和原来的相反,观察直导体的运动方向有何变化。
    (3)保持直导体中的电流方向不变,把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来的相反,观察直导体的运动方向有何变化。
    根据每个实验的实验现象交流讨论,出现该现象说明了什么问题?
    (1)通电导体在磁场中要受到力的作用。(2)通电导体在磁场中受到力的方向与电流的方向、磁感线的方向有关。
    如果电流的方向、磁场的方向都发生改变,直导体受力的方向会怎么变化呢?请你验证一下,得出结论。
    知识点二 电动机
    电动机是由能够转动的线圈(转子)和固定不动的磁体(定子)构成。
    同学们分组交流讨论图中的线圈为什么不能连续转动?能不能采取什么方法让线圈转动起来?电动机在工作过程中能量是如何转化的?
    (1)通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。
    (2)当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
    (3)线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。
    (4)通电线圈最后静止在平衡位置。
    (1)电动机转动的方向:与电流方向和磁场方向都有关,改变电流方向或磁场方向,电动机的转动方向随之改变;但如果同时改变电流方向和磁场方向,电动机的转动方向不变。(2)能的转化:电动机工作时,将电能转化为机械能。
    当线圈依靠惯性转过平衡位置时,换向器(如图中画圈部分)立即改变流过线圈中的电流方向,使线圈持续转下去。 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
    电动机的应用及优点:(1)应用:电风扇、洗衣机等多使用交流电动机。电动玩具、录音机等小型电器多使用直流电动机。(2)优点:构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、价格便宜、无污染。
    电流表的内部结构电流表是根据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。电流表内部有一个永磁体,在磁极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个螺旋弹簧,两弹簧各连接电流表的一个接线柱,在弹簧与线圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流切割磁感线,所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。这种电流表叫磁电式电流表,就是我们平时实验室里常用的电流表。
    1.在制作简易电动机过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数
    2.如图所示,线圈abcd位于磁场中,S与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当S改为与2接通时,ab段导线受磁场力( )A.方向向下B.方向向上C.为零,因为电源反接D.为零,因为电路一定是断路

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