沪科版九年级物理第20章能源、材料与社会第2节 能源的开发和利用教学课件

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沪科版·九年级物理下册第二十章　能源、材料与社会第二节　能源的开发和利用1945年8月6日，美国一架B­29战机从广岛上空投下了第一颗原子弹，导致近20万日本市民丧生。如图，一颗不大的原子弹能让一个城市变成废区，它为什么有这么大的威力呢？原来这种威力来自于核能，太阳能也来自于核能，核能和太阳能是极具发展的新能源。电灯发光、汽车奔驰、太阳帽中的电动机运转都要消耗能源，能源与社会、能源与环境究竟有怎样的关系？知识点一 能源与社会自然界存在多种能为人类提供生产、生活所需的能量的能源，我们该如何对这些能源进行分类呢？像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源；像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源属于不可再生能源。知识点二 能源与环境雾霾笼罩下的城市水土严重流失的大山海上漂浮的石油加速消融的冰川能源的大量开发和使用，带来了一系列的环境污染与生态破坏。如何在开发和使用能源的同时保护好我们赖以生存的地球呢？能源的开发和利用给人类带来文明和繁荣的同时，也给人类带来了巨大的灾难，如：温室效应、酸雨、生态失衡等。因此我们应该从自身做起，关注能源利用带来的环境问题。知识点三 开发新能源太阳能电池板风力发电场白鹤滩水电站秦山核电站(1)目前直接利用太阳能的方式主要有两种：一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳能电池把太阳能转化成电能。(2)间接利用太阳能——绿色植物进行光合作用，将光能转化为生物质能储存在植物体内(光化转换)。(3)太阳能的优点：能量巨大、供应时间长、分布广泛、获取方便、无污染、安全经济。缺点：能量分散且不稳定。 (4)原子的结构：(5)核裂变：较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。(6)链式反应加以控制，得到利用——核电站、核潜艇等；不加以控制——原子弹。(7)核聚变：较轻的原子核结合成为较重的原子核的一种核反应。氢弹是利用核聚变原理制造的。(8)地热能、潮汐能、风能都可以用来发电。1.下列能源中，属于可再生能源的是（ ）A.石油 B.水能 C.天然气 D.煤 2.现代社会中，尤其是我国使用的能量主要来源于（ ）A.太阳能 B.风能C.水能 D.燃料燃烧得到的内能BD3.下列措施中，加剧温室效应的是（ ）A.大量植树造林 B.控制煤、石油、天然气的使用C.大力开发核能、太阳能和风能 D.大量使用化石燃料D4.内燃机的发明，导致了汽车、飞机、轮船的广泛应用。内燃机的出现主要是由于下列哪一类能源的广泛使用？（ ）A.电能 B.核能 C.火的利用 D.化石能源D完成学生用书对应课时练习