人教版二年级上册9的乘法口诀精品课时作业

这是一份人教版二年级上册9的乘法口诀精品课时作业，文件包含单元复习北师大版数学二年级上册--第8讲《69的乘法口诀》知识点+考点讲义学生版docx、单元复习北师大版数学二年级上册--第8讲《69的乘法口诀》知识点+考点讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共29页， 欢迎下载使用。

第8讲 6~9的乘法口诀



知识点一：6的乘法口诀
6的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差6。
知识点二：7的乘法口诀
7的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差7。
知识点三：8、9的乘法口诀
8的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差8；9的乘法口诀有九句，每相邻的两句口诀的积相差9。
知识点四：探索乘法的规律
乘法口诀表中一共有81句口诀，是几的乘法口诀，它的口诀中的积总比上句多几。

考点一：6~9的乘法口诀

【例1】（2022秋•阳信县期中）二（1）班进行会操展演，一行9个人，有6行，一共有多少个人参加会操展演？
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：6×9＝54（人）
答：一共有54个人参加会操展演。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。

1．（2021秋•潮南区期末）一张桌子坐8人，6张这样的桌子坐多少人？
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：8×6＝48（人）
答：6张这样的桌子坐48人。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
2．（2021秋•开平区期末）根据图意列算式计算。

【分析】如图所示，丽丽今年8岁，爸爸的年龄是丽丽的4倍，求爸爸的年龄多少岁，就是求4个8是多少，用乘法计算。
【解答】解：8×4＝32（岁）
答：爸爸的年龄是32岁。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
3．（2022秋•阳信县期中）小明一家4人去纪念馆参观，每张门票9元，付给售货员35元够吗？
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：4×9＝36（元）
36＞35
答：付给售货员35元不够。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
考点二：乘法表及表内乘法综合计算

【例2】（2022秋•保康县期中）学校开联欢会，要搬6盆花，一位老师搬走2盆后，剩下的花由学生搬，2名学生搬1盆，如果每人搬1次，那么一共需要多少名学生？
【分析】先用6盆减去2盆，求出剩下的盆数；再用剩下的盆数乘2即可。
【解答】解：（6﹣2）×2
＝4×2
＝8（名）
答：一共需要8名学生。
【点评】本题考查了利用表内乘减混合运算解决问题，需准确分析题意。

1．（2022秋•无棣县期中）用“8×4”讲一个身边的数学故事。可以用文字，也可以用图记录下你的故事。
【分析】根据乘法的意义解答即可。
【解答】解：期末考试结束后，我们班班主任老师奖励了班级总分前八名，每个人得到了4本笔记本作为奖品，你知道老师最少需要准备多少本笔记本吗？（答案不唯一）
【点评】解答本题需熟练掌握算式的意义。
2．（2022秋•无棣县期中）书包的价格是文具盒的3倍，一个书包多少元？
【分析】根据求一个数的倍数的计算方法，用6元乘3，即可求出一个书包多少元。
【解答】解：6×3＝18（元）
答：一个书包18元。
【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
3．（2022秋•无棣县期中）体育锻炼每天1小时，星光小学组织同学们进行跳皮筋和跳绳活动。
（1）有6个小组在玩跳皮筋，跳皮筋的同学一共有多少人？
（2）有9个小组在玩跳绳，跳绳的同学一共有多少人？

【分析】（1）观察图可知，玩跳皮筋一组需要4人，6组需要6个4人，根据乘法的意义解答。
（2）观察图可知：玩跳绳一组需要4人，9组需要9个4人，根据乘法的意义解答。
【解答】解：（1）6×4＝24（人）
答：跳皮筋的同学一共有24人。
（2）9×4＝36（人）
答：跳绳的同学一共有36人。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。


一．选择题（共5小题）
1．▲的个数是的3倍，▲有（　　）个。
A．2个 B．18个 C．9个
【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。
【解答】解：6×3＝18（个）
答：▲有18个。
故选：B。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
2．7×3可以用加法算式表示，不正确的是（　　）
A．7+7+7 B．3+3+3+3+3+3+3
C．7+3
【分析】7×3表示3个7的和是多少，或者7个3的和是多少，据此解答。
【解答】解：7×3可以用加法算式表示为：7+7+7或3+3+3+3+3+3+3，不正确的是7+3。
故选：C。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
3．学校买来一些足球，这些足球比20个多一些，比30个少一些，正好可以平均分给二年级的8个班，这些足球有（　　）个。
A．32 B．28 C．24
【分析】根据8的乘法口诀，求出与8相乘得数在20和30之间的数，即可解答。
【解答】解：3×8＝24（个）
答：这些足球有24个。
故选：C。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
4．下列算式中，（　　）表示9个3相加。
A．9+3 B．9+9+9 C．3×9
【分析】A选项，9+3表示9和3的相加；
B选项，9+9+9表示3个9相加；
C选项，3×9表示9个3相加。
根据以上的分析，选择正确的答案。
【解答】解：3×9表示9个3相加。
故选：C。
【点评】本题解题关键是理解乘法的意义：求几个相同加数的和的简便计算。
5．49块糖，7块7块地拿，（　　）次可以全部拿完。
A．7 B．42 C．14
【分析】求49里面有几个7，用除法计算即可。
【解答】解：49÷7＝7（次）
答：7次可以全部拿完。
故选：A。
【点评】本题考查表内除法的计算，注意计算的准确性。
二．填空题（共5小题）
6．两个加数都是8，和是 　16　；两个乘数都是8，积是 　64　。
【分析】根据加数+加数＝和、乘数×乘数＝积，代入数值即可解答。
【解答】解：8+8＝16
8×8＝64
答：和是16；积是64。
故答案为：16，64。
【点评】本题主要考查了加法、乘法的运算，明确加数与和、乘数与积之间的关系是关键。
7．填口诀，讲故事。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经 　九九八十一　难去西天取经的故事，途中孙悟空施展 　八九七十二　般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管 　三七二十一　，把妖怪打得落花流水。
【分析】根据题意可以知道，《西游记》是我们熟悉的故事，师徒四人历经八十一难去西天取经；孙悟空有七十二变，最终取得真经。
【解答】解：《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经（九九八十一）难去西天取经的故事，途中孙悟空施展（八九七十二）般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管（三七二十一），把妖怪打得落花流水。
故答案为：九九八十一；八九七十二；三七二十一。
【点评】本题是一道乘法口诀的题目，关键是掌握乘法口诀的应用，熟知《西游记》的故事情节。
8．4×8读作 　4乘8　，可以表示 　8　个 　4　相加。
【分析】根据整数乘法算式的读法，4×8读作：4乘5，表示8个4相加。据此解答。
【解答】解：4×8读作：4乘5，表示8个4相加。
故答案为：4乘8，8，4。
【点评】本题考查学生对表内乘法的读法的运用，以及对乘法意义的理解。
9．奶奶家养了2种不同的鸡，一种有3只，另一种有5只。还养了2种鸭子，每种有7只。奶奶家养了 　8　只鸡，　14　只鸭子。
【分析】（1）养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有5只，把两种鸡的只数相加即可。
（2）有2种不同的鸭子，每种有7只，用7乘2即可求出鸭子的只数。
【解答】解：5+3＝8（只）
7×2＝14（只）
答：奶奶家养了8只鸡，14只鸭子。
故答案为：8，14。
【点评】本题主要考查了整数加减法和乘法的意义以及实际应用，要熟练掌握。
10．5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是 　5×6　，用口诀 　五六三十　计算。
【分析】根据乘法的意义，求6个5的和是多少用乘法计算，再根据6的乘法口诀：五六三十计算结果。
【解答】解：5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是5×6，用口诀五六三十计算。
故答案为：5×6；五六三十。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
三．判断题（共5小题）
11．两个因数都是4，它们的积是8。 　×　
【分析】根据一个因数×另一个因数＝积，由此计算出结果，然后再进行判断即可。
【解答】解：4×4＝16
8≠16，所以原题计算错误。
故答案为：×。
【点评】求两个因数的积是多少，把这两个因数相乘即可。
12．3个6和6个3同样多。　√　
【分析】根据题意，分别求出3个6与6个3的结果，然后再比较解答。
【解答】解：3个6是6×3＝18
6个3是3×6＝18
所以，3个6和6个3同样多。
故答案为：√。
【点评】本题关键是根据乘法的意义，分别求出各自的结果，再进一步解答。
13．两个因数都是7，积是49。 　√　
【分析】两个因数都是7，相乘即可求出积。
【解答】解：7×7＝49
答：积是49。
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查了乘法的定义和计算，要熟练掌握。
14．在算式3×8＝24中，积是24。 　√　
【分析】根据乘法算式的各部分名称判断是否正确。
【解答】解：在算式3×8＝24中，积是24。此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题解题关键是熟练掌握乘法算式的各部分名称和读写法。
15．计算8×9和9×8这两个算式时，所用乘法口诀相同。　√　
【分析】计算8×9，用到乘法口诀是：八九七十二；9×8，用到的乘法口诀是：八九七十二；所用乘法口诀相同；据此判断。
【解答】解：由分析可知：计算8×9和9×8这两个算式时，都是运用乘法口诀八九七十二；
所以，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】明确计算8×9和9×9所用的乘法口诀，是解答此题的关键。
四．计算题（共1小题）
16．用竖式计算。
9×3＝
4×7＝
8×6＝
【分析】根据表内乘法口诀直接列竖式是计算。
【解答】解：9×3＝27

4×7＝28

8×6＝48

【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
五．应用题（共4小题）
17．一辆小火车坐2人，8辆小火车一共可以坐多少人？
【分析】根据题意可知：1辆小火车坐2人，8辆小火车一共可以坐8个2人，根据乘法的意义解答。
【解答】解：2×8＝16（人）
答：8辆小火车一共可以坐16人。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
18．饲养员叔叔准备了58个桃子，若每只猴子分8个，够分给7只猴子吗？
【分析】算出一共分了多少桃子，再与58比较即可。
【解答】解：8×7＝56（个）
58＞56
答：够分给7只猴子。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
19．小浩一星期（7天）练琴多少小时？

【分析】每天练琴3小时，求一星期（7天）连琴多少小时，根据整数乘法的意义，用乘法解答。
【解答】解：3×7＝21（小时）
答：小浩一星期（7天）练琴21小时。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则及应用。
20．欢欢、小丽和明明一起做红花，每人做了6朵，一共做了多少朵？
【分析】欢欢、小丽和明明一共有3人，求一共做了多少朵，就是求3个6是多少，用乘法计算。
【解答】解：6×3＝18（朵）
答：一共做了18朵。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。

一．选择题（共5小题）
1．3个6相加是多少？列式错误的是（　　）
A．3×6 B．3+6 C．6+6+6
【分析】根据几个相同的数相加，可以写成乘法的形式，解答此题即可。
【解答】解：3个6相加可以写成3×6或6+6+6。
所以列示错误的是：3+6。
故选：B。
【点评】熟悉乘法和加法的关系，是解答此题的关键。
2．下面不是用口诀三七二十一计算的式子是（　　）
A．7×3 B．3+7 C．3×7
【分析】用口诀三七二十一计算的式子有7×3和3×7。
【解答】解：3+7不能用口诀三七二十一计算。
故选：B。
【点评】这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀。
3．小明有8元钱，小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，小军可能有（　　）元钱。
A．32 B．31 C．24
【分析】小军的钱比小明的3倍多一些，4倍少一些，即先求出小军的钱在哪个范围之内，且钱数更靠近4倍一些，由此解答即可。
【解答】解：小军：8×3＝24（元），8×4＝32（元）
即小军的钱数在24元和32元之间。
故选：B。
【点评】此题考查表内乘法的简单应用。注意理解“多一些”和少一些。
4．小刚有9个球，小白所拥有的球的数目是小刚的3倍，小白有（　　）个球。
A．3 B．12 C．27
【分析】求小白有多少个球，用小刚有球的个数乘3即可求解。
【解答】解：9×3＝27（个）
答：小白有27个球。
故选：C。
【点评】考查了整数乘法，求一个数的几倍是多少，用乘法进行计算。
5．表示3个4相加的算式是（　　）
A．3+4 B．3+3+3+3 C．3×4
【分析】根据乘法的意义，3个4是多少，用加法可以表示为4+4+4，用乘法可以表示为4×3或者3×4。据此回答即可。
【解答】解：表示3个4相加的加法算式是4+4+4，乘法算式是4×3或者3×4。
故选：C。
【点评】本题考查表内乘法计算及应用，理解题意，根据乘法的意义，进行计算即可。
二．填空题（共5小题）
6．6+6+6＝　18　，这是 　3　个 　6　相加，改写成乘法算式是 　3×6＝18　或 　6×3＝18　。
【分析】根据加法和乘法的意义直接解答。
【解答】解：6+6+6＝18，这是3个6相加，改写成乘法算式是3×6＝18或6×3＝18。
故答案为：18，3、6，3×6＝18、6×3＝18。
【点评】解答本题需明确加法和乘法的意义，熟练掌握乘法口诀。
7．根据口诀编算式：

算式1：　6×7＝42　
算式2：　7×6＝42　
算式3：　42÷6＝7　
算式4：　42÷7＝6　

算式1：　3×9＝27　
算式2：　9×3＝27　
算式3：　27÷3＝9　
算式4：　27÷9＝3　
【分析】口诀“六七四十二”中，6和7是两个因数，积是42，由此写出两个乘法算式，再根据乘法和除法的互逆关系，写出两道除法算式；同理可得口诀“三九二十七”中，3和9是两个因数，积是27，由此写出两个乘法算式，再根据乘法和除法的互逆关系.
【解答】解：

算式1：6×7＝42
算式2：7×6＝42
算式3：42÷6＝7
算式4：42÷7＝6

算式1：3×9＝27
算式2：9×3＝27
算式3：27÷3＝9
算式4：27÷9＝3
故答案为：6×7＝42，7×6＝42，42÷6＝7，42÷7＝6；3×9＝27，9×3＝27，27÷3＝9，27÷9＝3。
【点评】此题考查的目的是理解乘法口诀“六七四十二和三九二十七”的意义，掌握利用此口诀可以计算的乘法及相应的除法。
8．公园门票成人每张8元，儿童半价，小明一家三口需要　20　元．
【分析】可用成人的票价除以2计算出儿童的票价，用成人票加上儿童票，就是一共需要花的钱数，成人票是2张，所需钱数即8×2，儿童票是一人，据此列式计算即可解答。
【解答】解：8×2+8÷2
＝16+4
＝20（元）
答：小明一家三口需要20元。
故答案为：20。
【点评】本题的关键是求每张儿童票的钱数，求出1张儿童票和2张成人票的钱数，再根据加法的意义列式求出一共花的钱数。
9．每个皮球8元，用50元钱买7个皮球还差　6　元。
【分析】根据单价×数量＝总价，先计算出7个皮球的价钱，再与50元进行比较，即可解答。
【解答】解：7×8＝56（元）
56﹣50＝6（元）
答：用50元钱买7个皮球还差6元。
故答案为：6
【点评】本题重点考察根据7的乘法口诀进行应用题的解答。
10．想一想，填一填．
（1）30＝△+△+△+△+△
△＝　6　．
（2）△+△+△＝18；△+〇＝20
△＝　6　，〇＝　14　．
【分析】解：（1）因为30＝△+△+△+△+△，即△×5＝30，根据乘法口诀：五六三十，得△＝6；
（2）因为△+△+△＝18，即△×3＝18，根据乘法口诀：三六十八，得△＝6；因为△+〇＝20，△＝6，所以〇＝20﹣6＝14．
【解答】解：（1）因为30＝△+△+△+△+△
即△×5＝30，所以△＝6
（2）因为△+△+△＝18，即△×3＝18
所以△＝6；
又因为△+〇＝20，△＝6，
所以〇＝20﹣6＝14．
故答案为：6；6；14．
【点评】这是简单的等量代换问题，是基础题．
三．判断题（共5小题）
11．3个4连加的算式是4×3。　√　
【分析】3个4连加可以表示为4×3或3×4。
【解答】解：根据乘法的意义可知：3个4连加的算式是4×3，这种说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】这道题考查了乘法的意义，要熟练掌握。
12．根据口诀“三六十八”可以写出两道乘法算式。　√　
【分析】根据表内乘法口诀写出两道相应乘法算式即可。
【解答】解：根据口诀“三六十八”可以写出两道乘法算式是：
3×6＝18，6×3＝18。
所以，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握表内乘法口诀是解答此题的关键。
13．42个鸡蛋，每6个装一盒可以装7盒。　√　
【分析】用鸡蛋的总个数除以每盒装的个数，就是一共可以装的盒数。
【解答】解：42÷6＝7（盒）
一共可以装7盒，所以原题干正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了整数除法，解答依据是：求一个数里面有几个几，用除法计算。
14．一块巧克力8元，一袋洗衣粉的价钱是巧克力的2倍。一袋洗衣粉4元。 　×　
【分析】一块巧克力8元，一袋洗衣粉的价钱是巧克力的2倍，根据乘法的意义，用一块巧克力乘2，求出一袋洗衣粉的价钱是多少即可。据此解答即可。
【解答】解：8×2＝16（元）
答：一袋洗衣粉16元。
故题干的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】解决本题关键是根据倍数的意义用乘法计算出一个数的几倍是多少。
15．9的3倍可以说成3个9是多少。 　√　
【分析】根据倍数的意义，求9的3倍是多少，就是求3个9是多少，据此解答。
【解答】解：9的3倍可以说成3个9是多少，此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。
四．计算题（共1小题）
16．用竖式计算
3×8＝
6×9＝
8×6＝
7×5＝
【分析】利用表内乘法口诀列竖式计算。
【解答】解：3×8＝24

6×9＝54

8×6＝48

7×5＝35

【点评】本题考查了列竖式计算一位数乘一位数，需熟练掌握表内乘法口诀。
五．应用题（共4小题）
17．小明和他的4个同学去看电影，每张电影票5元，他们一共要用多少元？
【分析】一共有5个人去看电影，求一共要用多少元钱，就是求5个5元是多少元钱，用乘法进行计算。
【解答】解：5×（4+1）
＝5×5
＝25（元）
答：他们一共要用25元。
【点评】此题主要考查了表内乘法的实际应用，求几个几是多少，用乘法进行计算。
18．龙一鸣和壮壮在读成语，这些成语一共有多少个字呢？龙一鸣列的算式是“4×6”，壮壮列的算式是“8×3”，他俩哪个对呢？
山清水秀一望无际
风轻云淡人来人往
锦绣江山五谷丰登
【分析】每个成语有4个字，6个成语6个4，即4×6；
每行成语有8个字，3行有3个8，即8×3；
所以，俩人都对，据此解答．
【解答】解：4×6＝24（个）
8×3＝24（个）
答：这些成语一共有24个字．
所以，他俩都对．
【点评】考查了整数乘法的意义，即求几个相同加数的和是多少．
19．爸爸已经出差3天了，还有3周才能回来．请你帮我算一算，爸爸还有多少天才能回来？
【分析】爸爸还有3周才能回来，每周7天，所以爸爸还有3个7天才能回来，用乘法计算即可．
【解答】解：3×7＝21（天）
答：爸爸还有21天才能回来．
【点评】本题主要是考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解．
20．小刚：我家种了两行桃树，一行6棵，一行4棵。小红：我家种了4行桃树，每行6棵。小红和小刚家各种了多少棵桃树？
【分析】根据题意，小刚家种的桃树就是把6棵和4棵合起来，即6+4；
小红家种的桃树是种了4个6棵，即6×4，据此解答。
【解答】解：6+4＝10（棵）
6×4＝24（棵）
答：小红家种了24棵桃树，小刚家种了10棵桃树。
【点评】本题考查了整数加法和乘法的意义的灵活运用。

一．选择题（共5小题）
1．小熊沿着7的口诀走，它能走到（　　）

A．红玫瑰园 B．黄玫瑰园 C．蓝玫瑰园
【分析】根据7的乘法口诀，解答此题即可。
【解答】解：小熊沿着56、49、7、21、28、56、49、63、35、28、14、49到蓝玫瑰园。
故选：C。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
2．（2022春•新密市期末）小静和她的4个同学，每人折8朵纸花，她们一共折了（　　）朵花。
A．12 B．32 C．40
【分析】小静和她的4个同学，可知一共有（4+1）人，用人数乘每人折的朵数，即可解答。
【解答】解：（4+1）×8
＝5×8
＝40（朵）
答：她们一共折了40朵花。
故选：C。
【点评】本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
3．（2021秋•沈阳期末）我比4个8小，比3个9大，我是（　　）
A．30 B．25 C．36
【分析】根据乘法的意义，分别计算出4个8与3个9各是多少，再求出比4个8小，比3个9大的数。
【解答】解：8×4＝32
9×3＝27
大于27小与32的数是30。
故选：A。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，熟练掌握表内乘法的计算和100以内数的大小比较的方法。
4．（2021秋•沂源县期末）下面可以改写成5×3的是（　　）
A．5×2+5 B．3+3+3 C．5+5+5+5+5
【分析】算式5×3既可以表示5个3的和，也可以表示3个5的和，据此解答。
【解答】解：选项A，5×2+5表示2个5的和再加上1个5，即3个5的和，可以改写为成5×3；
选项B，3+3+3表示3个3的和，可以改写成3×3；
选项C，5+5+5+5+5表示5个5的和，可以改写成5×5。
故选：A。
【点评】解答本题需正确理解算式的意义，熟练掌握加法与乘法的关系。
5．（2022秋•阳信县期中）3个6相加，列式计算是（　　）
A．3+3+3 B．3+6 C．3×6
【分析】3个6相加可以写成3×6的形式，据此解答即可。
【解答】解：3个6相加，列式计算是3×6。
故选：C。
【点评】根据乘法的意义解答即可。
二．填空题（共5小题）
6．（2021秋•余江区期末）一个因数是8，另一个因数是9，乘积是 　72　。
【分析】根据乘法算式的各部分名称，列出算式，再根据9的乘法口诀，计算结果。
【解答】解：8×9＝72
答：乘积是72。
故答案为：72。
【点评】本题解题关键是根据乘法算式的各部分名称列出算式，熟练掌握表内乘法的计算方法。
7．（2021秋•威海期末）横线上最大能填几？
　6　×4＜26
6×　5　＜32
68＞9×　7　
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：
6×4＜26
6×5＜32
68＞9×7
故答案为：6；5；7。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
8．（2022秋•阳信县期中）把乘法口诀补充完整并深入思考。
七七 　四十九　，根据这句乘法口诀能写出 　一　道乘法算式，因数是 　7　和 　7　，积是 　49　。
【分析】先把科技补充完整，根据七七四十九这句口诀，可以写出乘法算式：7×7＝49，因数是7和7，积是49。据此解答即可。
【解答】解：七七四十九，根据这句口诀可以写出一道乘法算式：7×7＝49，因数是7和7，积是49。
故答案为：四十九，一，7，7，49。
【点评】此题考查的目的是理解掌握七的乘法口诀及应用。
9．（2022秋•高青县期中）小华有一些糖果，他数了一下，比6个6多一些，比6个7少一些，他最少有 　37　颗糖，最多有 　41　颗糖。
【分析】先用乘法计算出6个6的和是多少，同理计算出6个7的和是多少，然后推算出他最少有多少颗糖，最多有多少颗糖。
【解答】解：6×6＝36（颗）
36+1＝37（颗）
7×6＝42（颗）
42﹣1＝41（颗）
答：他最少有37颗糖，最多有41颗糖。
故答案为：37；41。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
10．（2021秋•武安市期末）一支铅笔5角钱，小涛买了8支这样的笔，一共 　4　元。
【分析】求买8支这样的笔，一共多少元，就是求8个5是多少，用乘法计算。
【解答】解：5×8＝40（角）
40角＝4元
答：买了8支这样的笔，一共4元。
故答案为：4。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
三．判断题（共5小题）
11．（2022秋•汉川市期中）小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。爸爸今年36岁。 　√　
【分析】根据乘法的意义，用小丽的年龄乘以6，求出爸爸的年龄。据此解答。
【解答】解：6×6＝36（岁）
答：爸爸今年36岁。
所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查了乘法的意义的运用；乘法算式通常有以下意义：（1）求几个相同加数的和是多少；（2）求一个数的若干倍是多少。
12．（2022秋•德江县期中）求8的4倍是多少，就是求8里面有几个4。 　×　
【分析】根据乘法的意义，求8的4倍是多少，就是求4个8的和是多少，用乘法计算，据此解答。
【解答】解：求8的4倍是多少，就是求4个8的和是多少，用乘法计算。
所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查倍数问题的解题方法，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。
13．（2022秋•邓州市期中）7个2相加得7。 　×　
【分析】7个2相加可以列式为2+2+2+2+2+2+2，也可以列式为2×7或7×2。
【解答】解：7×2＝14
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握加法的意义及加法与乘法的关系。
14．（2021秋•沂源县期末）一盒维生素C有20片，每天吃3片，这盒维生素C可以吃一个星期。 　×　
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：3×7＝21（片）
21＞20
答：这盒维生素C不够吃一个星期。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
15．（2021秋•康乐县期末）每本连环画的价格是9元，某书店卖出7本这样的连环画，一共卖了16元。 　×　
【分析】求7本这样的连环画多少元，就是求7个9是多少，用乘法计算。
【解答】解：9×7＝63（元）
答：一共卖了63元。
所以原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
四．计算题（共1小题）
16．（2022秋•无棣县期中）用竖式计算。
7×5＝
3×6＝
9×2＝
8×3＝
【分析】根据一位数乘一位数的乘法计算，直接列竖式计算。
【解答】解：7×5＝35

3×6＝18

9×2＝18

8×3＝24

【点评】此题考查的目的是理解掌握表内乘法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。
五．应用题（共5小题）
17．（2022秋•邓州市期中）笑笑和她的4个小伙伴，每人领4个杯子，一共需要多少个杯子？
【分析】每人领的杯子数×领取杯子的人数＝杯子总数，据此解答。
【解答】解：4+1＝5
4×5＝20（个）
答：一共需要20个杯子。
【点评】本题考查了利用表内乘法解决问题，解答本题的关键是确定领杯子的人数。
18．（2022秋•铜山区期中）课后延时服务开始啦！张华和他的5个同学一起去上泥塑课，在老师的指导下，每人捏了4个小动物，他们一共捏了多少个小动物？
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：（1+5）×4＝24（个）
答：他们一共捏了24个小动物。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
19．（2021秋•宁海县期末）丽丽和她的7个好朋友一起去乘小火车，票价为每张6元，他们买票一共要花多少钱？
【分析】丽丽和她的7个好朋友一共需要买8张票，求他们买票一共要花多少钱，就是求8个6是多少，用乘法计算。
【解答】解：1+7＝8（人）
6×8＝48（元）
答：他们买票一共要花48元。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。
20．（2021秋•康乐县期末）二（1）班教室里摆了5列椅子，每列摆7把，正好一名同学配一把椅子，二（1）班有多少名同学？
【分析】求二（1）班有多少名同学，就是求一共有多少把椅子，就是求5个7是多少，用乘法计算。
【解答】解：7×5＝35（名）
答：二（1）班有35名同学。
【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。
21．（2022秋•灵台县期中）李老师和张老师带二（1）班学生去参观博物馆，租了5辆面包车，每辆限乘6人，师生刚好坐满，请问二（1）班学生有多少人？
【分析】根据整数乘法的意义，用乘法解答。
【解答】解：6×5＝30（人）
答：二（1）班学生有30人。
【点评】此题考查的目的是理解整数乘法的意义，掌握表内乘法的计算法则及应用，关键是熟记乘法口诀。