小学数学苏教版二年级上册五 厘米和米优秀习题

这是一份小学数学苏教版二年级上册五 厘米和米优秀习题，文件包含单元复习苏教版数学二年级上册--第5讲《厘米和米》知识点+考点讲义学生版docx、单元复习苏教版数学二年级上册--第5讲《厘米和米》知识点+考点讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
第5讲 厘米和米  知识点一：认识线段1.线段的特征：（1）线段是直的。（2）线段有两个端点。
2. 画线段的方法：将尺子放平、按紧，笔尖紧挨着尺子的一边，先画一个端点，从这个端点沿着尺子的边画一条直直的线，在这条线的另一端再画一个端点。
知识点二：认识厘米测量物体、画线段的方法：
1.与测量物体时，先将物体的一端和直尺上的刻度“0”对齐，另一端和直尺上的刻度几对齐，物体就是几厘米长。
2. 画线段时，先用笔在直尺刻度“0”处点一个点，画几厘米的线段就在直尺的刻度几上再点一个点，最后将这两个点用线连起来。
知识点三：认识米米和厘米的关系：米是比厘米大的长度单位，可以用字母“m”表示，1米=100厘米。知识点四：我们身上的“尺”能够在活动中感受数学与生活实际、数学与其他学科的广泛联系，进一步增强数学应用意识。 考点一：厘米和米，画指定长度的线段 【例1】如下表是4个小朋友的身高测量结果。小明小兰小齐乐乐1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。 1．找出下面长度约为1厘米的物体，在括号里画“√”。 2．在合适答案后面的□里画“√”。3．量一量如图线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。　   　考点二：长度的测量方法，长度、周长的估算 【例2】聪聪要完成一份数学实践作业：如图这一捆铁丝一共长多少米，请你借助电子秤，设计一个研究方案。（只要把怎样研究的几个步骤写下来就可以）  1．2．先量出每条边的长度（以毫米作单位），再计算出各图形的周长。 3．估一估教室黑板的长、宽大约是几米，然后计算出黑板的周长．  一．选择题（共5小题）1．10米长的电线和10米长的绳子相比，（　　）A．绳子长 B．电线长 C．一样长2．下面物体中（　　）的长接近1厘米。A．橡皮 B．粉笔 C．指甲的长度3．（　　）支连在一起的长是1米。A．4 B．5 C．64．这支铅笔还差（　　）到6厘米。 A．3mm B．7mm C．7cm5．用4个边长5厘米的正方形拼成如图图形，拼成的新图形的周长（　　）厘米。A．50 B．65 C．80 D．40二．填空题（共5小题）6．在米尺上，从“0”到“100”是　   　厘米，也就是　   　米．7．森林运动会． （1）正在进行的是　   　米短跑比赛．（2）　   　号是冠军（3）②号比③号慢　   　米．8．如图所示的线段长度是 　   　毫米。 9．直尺上从3厘米到13厘米的一段长 　   　厘米，也就是 　   　分米。你还能说出直尺上从几厘米到几厘米是1分米吗？比如：　   　。10．小刚的身高是130厘米，这棵树的高度大约是小刚身高的 　   　倍，约 　   　厘米。三．判断题（共4小题）11．下面的物品长4厘米。 　   　 12．在测量物体时，要把物体的一端对准0刻度。 　   　13．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。　   　14．50厘米与5米一样长．　   　四．操作题（共2小题）15．画一条比7厘米短2厘米的线段。16．在距离2厘米处画一个△，5厘米处画一个〇。五．应用题（共2小题）17．有一把破损的直尺，最小的刻度是5，最大的刻度是18，这把直尺一次最多可以量多少厘米？18．新买的铅笔长17厘米8毫米，使用一段时间后再测量还剩下10厘米9毫米，用去了多长呢？ 一．选择题（共5小题）1．一把格尺长约是2（　　）A．厘米 B．分米 C．米2．下面（　　）的长比1厘米短。A．一粒大米 B．手指长 C．1元纸币3．下面的物体中，比1米长的是（　　）A． B． C．4．在直尺上，从2到8是（　　）A．6厘米 B．7厘米 C．6分米5．下面三个图形中，（　　）的周长一样长。（每个小方格的边长表示1厘米） A．甲和丙 B．甲和乙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙二．填空题（共5小题）6．读一读，写一写． 纸条长　   　厘米． 铅笔长　   　厘米．7．把你的两臂水平伸开，两手间的长度大约是 　   　。8．图中的笔长 　   　厘米，小刀长 　   　厘米。9．填一填。 铅笔长 　   　厘米，橡皮长 　   　厘米。10．用9个边长是1厘米的小正方形拼成一个大的长方形或正方形，拼成图形的周长最短是 　   　厘米。请说说你的想法 　   　。三．判断题（共4小题）11．铅笔的长度是43毫米。 　   　12．所画线段的长度是2厘米。 　   　13．小芳身高136厘米．　   　．14．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。　   　四．操作题（共2小题）15．用直尺和铅笔画出一条3厘米长的线段。16．动动小手，实践操作。在距离3厘米处画一棵，7厘米处画朵。 五．应用题（共2小题）17．黄霏霏再长多少厘米就和小树同样高了？18．如图，甲、乙两个长方体，哪个更高？高多少毫米？ 一．选择题（共5小题）1．10米长的电线和10米长的绳子相比，（　　）A．绳子长 B．电线长 C．一样长2．下面哪种物体的长大约是15厘米？（　　）A．二年级小朋友手掌的宽 B．小明走一步的长 C．一支圆珠笔的长3．爸爸的脚印大约长（　　）厘米。A．20 B．25 C．354．下面说法正确的是（　　）A．丽丽在大演草上画了一条4厘米长的线段 B．在黑板上能画出3米长的直线，在大演草上就不行 C．明明用尺子画了一条3厘米长的射线，芳芳画的射线长5厘米，芳芳画的长一些5．测量校园操场跑道的长度，用哪种尺子比较合适？（　　）A．卷尺 B．米尺 C．学生尺二．填空题（共5小题）6．曲别针大约长2厘米，铅笔大约长 　   　厘米，小刀大约长 　   　厘米，彩笔大约长 　   　厘米。7．萌萌用刻度尺画线段时，从刻度2画到刻度8，她画的这条线段长 　   　厘米。8．如图，小华用一根3米长的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是1米，水深是 　   　米。 9．铅笔长 　   　cm。 10．看图填一填。（1）　   　号小狗最高，高 　   　厘米。（2）　   　号小狗和 　   　号小狗同样高，高 　   　厘米。（3）②号小狗和③号小狗相差 　   　厘米。 三．判断题（共5小题）11．10张纸的厚度约1厘米。　   　12．小红能长5米高。 　   　13．画一条3厘米长的线段，可以从直尺上的刻度3画到刻度6。 　   　14．如图中，曲别针长4厘米。 　   　 15．一个图形的周长就是围成这个图形的边线的长度．　   　．四．应用题（共4小题）16．（1）标出松树高度的大概位置。（2）请你提出一个数学问题，并尝试解答。17．小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度，另一端对齐12厘米，小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度，另一端对齐13厘米，谁的铅笔比较长？18．先画一条比8厘米长3厘米的线段，再画一条比8厘米短3厘米的线段，然后算一算，画出的两条线段的长度相差多少厘米。19．豆豆比亚亚高多少厘米？