部编版小学语文四年级上册 专项10：综合练习课件

这是一份部编版小学语文四年级上册 专项10：综合练习课件，共14页。PPT课件主要包含了读拼音写词语，形近字组词，成语练习，威风凛凛，文质彬彬，面黄肌瘦，面红耳赤，相貌堂堂，白发苍苍，选词填空等内容，欢迎下载使用。

lǒng zhà              
 guāng cǎi 
dí què                          
jìng  pèi                
二、用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
1．因为(wéi wèi)要练眼力，飞卫要纪昌把极小的东西看得很大，把模(mó mú)糊难辨的东西看得很清楚。  2.我没在台上露(lòu lù)过面，所以我非常班主任能分派一个角(jiǎ jué)色给我。 3.塞(sāi sài)外的风沙很大，衣着单薄的他不住地颤(chàn zhàn)抖着。 
以上字词为四年级语文上册高频出现的考查对象，一般考查规范书写、字词读音、及多音字在不同语境中的读音变化，所以这两项一定要熟练掌握运用。
猜（ ） 残（ ） 铺（ ） 诉（ ） 蜡（ ）请（ ） 浅（ ） 捕（ ） 拆（ ） 腊（ ）耍（ ） 未（ ） 优（ ） 抖（ ） 猎（ ）要（ ） 末（ ） 扰（ ） 科（ ） 错（ ）
形近字组词是小学语文测试的常见题型。目的是区分字形相近的字，掌握其读音和应用，做题时要认真观察，区分字形，在理解字义的基础上，仔细思考，再组词。
眉（  ）目（  ）   （      ）玉立  明（  ）（  ）齿     文质（       ）     相（  ）堂堂    （  ）风凛凛 （  ）大腰圆       （  ）眉大眼      白发（        ）     （  ）发童（  ）  （  ）眉（  ）目  老态龙（ ） 1.把上面的成语补充完整。2.这些成语都是描写_____的，我还能写两个：________ _________ 3.ABCC式的成语有__________________________________________。4. （  ）风凛凛的反义词是：____________。
继续    连续    陆续    持续  观众们（      ）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员（      ）打了十几个回合才见分晓。接着，（      ）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（      ）了整整一分钟。
本题考查的是词语的辨析，这是小学语文测试的常见题型。选词填空首先要求有整体感，即阅读完后你能够得知句子所要表达的意思；选择词语要能熟悉所给词语的意思。在不能确定的情况下，可根据排除法挑选。
1.茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话) _______________________________________________2.大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句)_______________________________________________3.小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) _______________________________________________
大自然有许多美妙的声音。
茶之所以很好喝，是因为用名贵的龙井茶叶沏的。
句子练习是一项高频出现的考查对象，一般考查缩句、扩句、句式变换等，所以解答时要看清题目要求，再解答。 用关联词语连句的方法： 首先，你要理解两句话的意思，比如意思相近的，就用排比关联词，意思相反的，就用转折关联词，意思虽然相近，但程度不同，就用递进关联词，等等；其次，句子中有些词需要改动，以使句子完整、连贯。
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12 岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。  有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。  罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。  狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂(jǐ)皮上衣，好吗？” 罗蒙诺索夫摇摇头。 
“那你要什么呢？”   “我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。” “难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”   “爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……” 父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。
1.用文中的“不顾一切”说一句话。_________________________________________________2.爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？ _________________________________________________3.父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？_________________________________________________4.联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索夫 之情。
他不顾一切地冲上前去。
他们被罗蒙诺索夫的想法震惊了。
阅读理解答题技巧点拨： 1.某段或某句在文中的作用体现在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念、激发读者的阅读兴趣、为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……  2.概括某段大意---  （1）要准确概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相
相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句（中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的）。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。（2）摘句法，即找出段落中的中心句。（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。