部编版小学语文五年级上册 专项1：生字复习课件

这是一份部编版小学语文五年级上册 专项1：生字复习课件，共38页。PPT课件主要包含了抄---秒---吵，履---覆，晕---荤---军，漆---膝---添，逸---免---兔，桨---浆---奖，涨---张---胀，暇---瑕---假，耻---址---扯，诲---悔---侮等内容，欢迎下载使用。

“喙”和“缘”相似，不能读成“yuán”,它的意思是鸟兽的嘴。
“歹”和“夕”相似，不能读成xī”,它的意思是坏、恶，与“好”相对。
“擞”和“数”相似，不能读成“shǔ”,它经常用于抖擞，意思是振作、振奋。
“摄”和“聂”相似，不能读成“niè”,在这里的意思是“吸收”。
“聒”和“刮”相似，不能读成“guā”,它的意思是声音大而杂乱，使人厌烦。
“畔”和“半”相似，不能读成“bàn”,这里的意思是河边。
“凛”和“禀”相似，不能读成“bǐng”,它经常与“冽”一起使用，意思是寒冷。
“矣”和“唉”相似，不能读成“ài”,它是文言助词，往往用于句末。
“擅”的右下面是一“横”，千万不要丢掉哟!
“臣”“巨 ”相似，不要写错哟!
“妻”中间是向左躺的“山”,千万不要写成向右躺的“山” ！
“毁”左上角不是“白”,书写时要注意哟！
“荆”是左右结构，千万不要写成上下结构！
“抑”右面与“柳”，相似，书写时千万不要写成“卯”哟！
“眉”上面不是“尸”，大家不要丢掉里面一“横”哟!
“免”不是“兔”，书写时千万注意，画蛇添足哟！
捡---检---俭
“抄”与“秒”“吵”相似，可是用法大有区别，大家要注意哟!
“捡”意为拾取。用时要与“检”“俭”区分开。
“履”表示鞋；踩；脚步；实行等用法较广，用时要与“覆”分清哟!
旷---扩---矿
桩 ---庄---脏
“旷”表示空旷；心胸开阔；耽搁。用时要与“扩”“矿”区分开哟!
“噪”表示鸟或虫叫；大声喊叫。用时要与“澡”“燥”区分开哟!
噪---澡---燥
梢---消---稍
诵---涌---桶
“述”表示说；讲。大家用时要与“达”“怵”区分开哟!
衰---哀---裹
刊---刑---到
老茧( )
耽( )误
冤( )枉
高跷( )
布兜( )
褐( )色
2.给标蓝的字选择正确读音。
兼( )职
偏僻( )
奖励( )
誊写( )
谨( )慎
慈祥( )
反馈( )
磁( )铁
水浒( )
谎 慌 荒
4.选择合适的字填空。
抑 柳 仰
碌 绿 禄
竟 竞 意
6.在读音完全正确的一组后面打“√”。
怯---却---法
塌---榻---溻
咐 符 附
1.妈妈吩（ ）咐小红出去买菜,小红很高兴地照办了。
3.键盘上有很多特殊（ ）号。
2.我家（ ）近有一个很大的菜市场。
叮 盯 订
1.今年，妈妈给我（ ）了一份杂志。
2.我（ ）着他看了老半天,也没有想起他是谁。
3.老师一再（ ）嘱我们,过马路要注意安全。
歇 渴 竭
1.大扫除结束后，同学们都在教室（ ）息了。
2.我们要常常喝水，千万不要等到口（ ）再喝。
3.（ ）力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。
屑 届 居
1.我们都是邻（ ），平常要互相关照。
2.大家不要随手乱扔纸（ ）。
3. 英国历（ ）政府都对该岛感到头疼。
9.选择合适的读音填空。
1.我国女排有信心夺取世界冠（ ）军。
2.国王头上的王冠（ ）真漂亮。
3.这篇小说成功地塑造了一位老将（ ）军的形象。
4.将（ ）士们舍死忘生,与敌人决一死战。
1.在困难面前要勇敢坚强（ ）。
2.他的个性比较倔强（ ）,是个爱钻牛角尖的人。
3.这本自传（ ）描述的是作者早年在国外的经历。
4.友爱互助是中华民族的传（ ）统美德。