初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传作业课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传作业课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了生殖细胞，取平均值，减小实验误差，∶52，相对性状，条常染色体＋X等内容，欢迎下载使用。

【主题思考】2022年卡塔尔世界杯上尽显中国元素。11月17日，来自中国的两只大熊猫“京京”和“四海”在卡塔尔首都多哈的豪尔熊猫馆正式与公众见面。大熊猫体细胞中有21对染色体，它的性别决定与人类相似。请回答1~2题。1. 雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为(　　)A. 20条+X B. 21条+X C. 20条+X或20条+Y D. 21对+XX
3. 下列关于性染色体的说法，正确的是(　　)A. 只有生殖细胞中含有性染色体B. 性染色体在体细胞中成对存在C. 女性的两条性染色体的形态大小不同D. 性染色体上只含有与性别有关的基因
【解析】除成熟的红细胞等少数细胞外，细胞中都含有性染色体，性染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在。女性体细胞的性染色体是XX，两条性染色体的形态相同，性染色体上具有与性别有关的基因和许多控制其他性状的基因。选项B正确。
4. 下列关于性别遗传的说法，正确的是(　　)A. 一个精子的染色体只有一条 B. 体细胞和生殖细胞都有性染色体 C. 一对夫妇第一胎生了女孩，第二胎肯定是男孩 D. 卵细胞内染色体的形态和大小都相同
6. 在一个健康的女性体内，取卵细胞、成熟的红细胞、神经细胞、肾脏细胞各一个，这四个细胞中所含的X染色体数目共有(　　)A. 8条 B. 5条 C. 7条 D. 4条
【解析】女性的体细胞中有2条X染色体、卵细胞中有1条X染色体。一个成熟红细胞没有细胞核，因此没有X染色体。神经细胞和肾脏细胞都是体细胞，都有2条X染色体。所以，这四个细胞中共含有X染色体数=1+0+2+2=5（条）。选项B正确。
8. 某同学用围棋子模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验，下列关于该实验的说法错误的是(　　)A. 选用不透明纸盒B. 取棋子时眼睛不能看，随机摸取C. 记录完棋子放回原纸盒，摇匀后再抽取D. 在两个纸盒中都放入数目相等的黑白围棋子
10.单眼皮和双眼皮为一对相对性状，一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩，这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率为(　　)A. 12.5% B. 25% C. 75% D. 50%
【解析】双眼皮夫妇生了单眼皮的孩子，因此单眼皮是隐性性状。假设单眼皮的基因组成是bb，父母双眼皮的基因型都是Bb，他们再生一个单眼皮孩子的概率是25%；生男生女的概率各占50%，再生一个单眼皮女孩的概率为25%×50%＝125%。选项A正确。
11. （2020广州）若一对夫妇生了一个男孩，下列有关分析错误的是(　　)A.该夫妇如果再生一个孩子，生男生女机会均等B.该男孩体细胞中的性染色体组成是XYC.该男孩体细胞中染色体为23条D.该男孩的Y染色体来源于父亲
【解析】人的性别在形成受精卵时决定，性别由性染色体上的某些基因决定。父亲的Y染色体及其基因只能传给儿子，父亲把Y染色体上某一基因传给儿子的概率是100%。选项A、B、D错误。
13. (2022内蒙古)雌蝗虫体细胞中有22条常染色体和2条X染色体，记作22+XX；雄蝗虫体细胞中有22条常染色体和1条X染色体，记作22+XO。下列关于蝗虫的性别决定说法错误的是(　　)A.蝗虫性别取决于X染色体数目B.雄虫产生两种精子，记作11+X或11+OC.雌虫产生一种卵细胞，记作11+XD.孵出雄虫和雌虫的机会不均等
【解析】雌、雄蝗虫体细胞中分别有2条X染色体、1条X染色体，蝗虫的性别取决于细胞内X染色体的数目。雄虫（22+XO）产生11+X或11+O两种精子，雌虫（22+XX）只产生11+X这一种卵细胞，精子和卵细胞结合机会均等，所以孵出雄虫和雌虫的机会是均等的。选项D错误。
14. (实验探究)模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：在一纸盒中装入20枚白围棋子，在另一纸盒中装入10枚白围棋子和10枚黑围棋子，每次从两纸盒中各摸取一枚围棋子，每小组操作10次，记录白白、黑白的组合数量如下表，分析图表回答下列问题。
(1)上图是人体体细胞内一对性染色体组成，表示的性别是____________。a染色体在模拟实验中应该用____________围棋子表示，a染色体上的遗传物质能通过____________传递给后代。(2)在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该____________(填“保留”或“舍弃”)。(3)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验得出的结论是生男生女是随机的，且机会____________。
(4)为使实验结果更可靠，应对各小组获得的实验数据做如何处理？____________，其目的是__________________。(5)该班同学根据所得到的数据处理结果是男女比例为________________，而理论上，男女性别比应为____________，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是________________________________。
样本较少,实验误差较大
15. (综合应用)下表是对某个家庭某些性状的调查结果，分析并回答问题。
(1)以上数据的获得采用了____________法。(2)父亲有耳垂，女儿无耳垂，这种现象在遗传学上称为____________。母亲直发，女儿直发，这种现象在遗传学上称为____________。(3)在遗传学上，肤色正常与白化是一对__________。根据这个家庭中耳垂的遗传规律，可推知有耳垂是____________性状。
(4)在生殖过程中，母亲产生的卵细胞中染色体的组成是___________________________。(5)若卷发父亲的基因组成是dd，直发母亲的基因组成是DD，则直发女儿的基因组成是____________。这个女儿的X染色体不可能来自她的____________（填“祖父”“外祖父”“祖母”或“外祖母”）。
(6)人类的白化病是一种隐性遗传病。这对夫妇再生一个患白化病男孩的概率是____________。我国婚姻法禁止近亲结婚，其原因是近亲结婚时，后代患隐性遗传病的概率会____________。