【期中复习】人教版pep英语-六年级上册 Unit4 《I have a pen pal》单元复习课件

这是一份【期中复习】人教版pep英语-六年级上册 Unit4 《I have a pen pal》单元复习课件，共12页。

重点单词：做到听说读写四会
重点句子：做到听说读写四会
1. （1）—What are yur/his/her/Amy’s hbbies? （2） What is yur/his/her/Amy’s hbby？你的/他的/她的/Amy的爱好是什么？ —I like playing the pipa. He/She/Amy likes playing the pipa. 我/他/她/Amy喜欢弹琵琶。2.What d yu like? What des he/she/Amy like? 你/他/她/Amy喜欢什么？ —I like playing the pipa. He/She/Amy likes playing the pipa. 我/他/她/Amy喜欢弹琵琶。3. (1) I live in China. 我住在中国。 D yu live in China? 你住在中国吗？ Yes，I d.是的。 N，I dn’t 不，我不住在中国。（dn’t＝d nt）
(2)三单：He/She/Sarah lives in Australia. 他/她/Sarah住在澳大利亚。Des he/she/Sarah live in Australia? 他/她/Sarah住在澳大利亚吗？Yes,he/She/Sarah des.是的。 N，he/she/Sarah desn’t。不，不住在澳大利亚。 (desn’t＝des nt)He/She/Sarah desn’t live in Australia.他/她/Sarah不住在澳大利亚4. Smetimes he reads t the cws. 他有时候给奶牛读书。5. Wh is yur best friends? 谁是你最好的朋友？6.I/He/She/Amy can play the pian. 我/他/她/Amy会弹钢琴。动词—ing 形式 正在做某事（现在进行时）
7.What are yu ding ? What is he/she/Amy ding? 你/他/她/Amy正在做什么？I am He/She/Amy is writing an email. 我/他/她/Amy 正在写一封电子邮件。 喜欢做某事(发自内心的喜欢) like ding sth He likes drawing pictures.小技巧 : 句子前出现 d, des, desn’t ，can，can’t时，后面的动词用原形
要点分析：做到能灵活运用
1、 询问某人爱好是什么的句型：What are sb’s hbbies？的爱好是什么？ What are yur hbbies？ What are yur mther’s hbbies？ What are her hbbies？ 【拓展】询问爱好还可以用句型：What d/des + sb + like？2、He likes reading stries！他喜欢读故事书 like+动词ing 形式 He likes watch TV（错误） → He likes watching TV（正确） She likes g shpping（错误） → She likes ging shpping（正确）
3、read t cws 对着牛来读书 t在这里是介词，意思是“对着”, t sth/sb 对着某物/某人4、What are yu ding？你正在做什么？ be动词+动词ing，表示正在做 — What is he ding？— He is reading a bk4、Des he live in Sydney？他住在悉尼吗？ live in +大地点（国家，城市） 居住 live at+小地点
5、g hiking，去远足； g shpping 去购物 g skating去滑冰 g swimming去游泳 g camping 去野营 g fishing去钓鱼6、Can I als be his pen pal？我可以也做他的笔友吗？ can是情态动词，后面接动词原形7、at 1 p.m. 在下午一点钟 a.m ← 12:00（中午）→ p.m. at +几点钟 in+长时间（年，月，季节），in the mrning/afternn/evening n+具体的某一天8、jin ur ftball club！加入我们的足球俱乐部吧！ jin 是动词“加入”，常指加入某组织或团体，成为其中一员9、He teaches students t make rbts 他教学生们制造机器人 teach sb t d sth 教某人做某事
7、why nt？为什么不呢？ Why nt 单独使用时，常用来提出建议或赞同建议。 关于提出建议的3种句型用法：① Why nt d sth = why dn’t yu d sth? Why nt g fishing? = why dn’t yu g hiking? ② 类似的用法还有： Hw abut ding sth？= what abut ding sth？ 这两种句式也是常见的提建议的用法。怎么样？ Hw abut/what abut + 名词？怎么样？ Hw abut yu？= what abut yu？你呢？③ 最后还有：let ’s d sth 让我们来做某事吧！ Let’s g t schl Let’s = let us 让我们 let me 让我 let yu 让你 let him让他
作文：描写朋友等人物，要做到活学活用
My FamilyMy name is Amy .This is a picture f my family. This is my father.He is an engineer. He likes reading newspapers. This is my mther. She is a teacher. She likes ging shpping.This is my brther and this is me. We are students. We like swimming and watching TV.
My Family I have a happy family. My father is dctr. He wrks in a hspital. He likes listening t music and playing ftball.my mther is a teacher .She wrks in a schl. She likes reading bks and watching TV. She ges t wrk by bus. I am a student.I like ding sprts.We ften g hiking n the weekends tgether.