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    【期中复习】人教版数学三年级上册-第二单元《万以内的加法和减法(一)》典例讲学案(原卷版+解析版).zip
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    【期中复习】人教版数学三年级上册-第二单元《万以内的加法和减法(一)》典例讲学案(原卷版+解析版).zip

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    2023-2024学年三年级数学上册典型例题系列

    第二单元万以内的加法和减法(一)·单元复习篇(解析版)

     

     

    1.最大的几位数和最小的几位数。
    最大的两位数是99,最小的两位数是10。最大的三位数是999,最小的三位数是100。最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。
    2.两位数加减两位数的口算。
    (1)加:把两个两位数都分成整十数和位数,先算整十数加整十数,再算位数加一位数,最后把两次所得的和相加。
    (2)减:把减数分成整十数和位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减位数。
    3.笔算加减法。
    相同数位对齐,从个位开始计算,在加法中,如果满10要向前一位进1;在减法中,如果不够减,就从前一位退1,在当前位加10再减。
    4.加减法验算。
    (1)加法公式:和=加数+另一个加数加数=和-另一个加数
    加法的验算:
    ①交换两个加数的位置再算一遍。另一个加数+加数=和
    ②和-另一个加数=加数
    (2)减法公式:减数=被减数-差被减数=减数+差=被减数-减数
    减法的验算:
    ①差+减数=被减数
    ②被减数-差=减数
    5.估算。
    可以把每个三位数都看成与它接近的整百数,或几百几十,再进行计算。

     

    【高频考题一】万以内加减法的口算和估算。

    1.口算。

    26+23=           36+40=           280+560=

    390+10=         338+600=         800-430=

    【答案】49;76;840  

    400;938;370

    【详解】略

    2.口算。

    38+46=            280+360=          520-70=

    73-17=            68-39=            340+150=

    【答案】84;640;450;

    56;29;490

    【解析】略

    【高频考题二】万以内加减法的竖式计算。

    1.列竖式计算。

    520+130=              180+650=               880-320=

    730-280=               480+320=              700-260=

    【答案】650;830;560;

    450;800;440

    【分析】1.整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进,计算前一位时不要忘了后一位进上来的

    2.整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的

    【详解】520+130=650    180+650=830    880-320=560

               

    730-280=450    480+320=800   700-260=440

                

    【点睛】整数列竖式计算时,注意进位、退位和运算符号,细心解答即可。

    2.列竖式计算。

    130+260=             760-590=             490+250=

    500-180=             360+240=             890-540=

    【答案】390;170;740;

    320;600;350

    【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答即可。

    【详解】130+260=390   760-590=170  490+250=740

                              

    500-180=320   360+240=600  890-540=350

                            

    【高频考题三】万以内加减法的简单应用。

    1.爸爸带全家开车出游,他第一天行驶了367千米,第二天比第一天多行驶了109千米,第二天行驶了多少千米?

    【答案】476千米

    【分析】根据题意可知,两数之和为第二天行驶路程的千米数。

    【详解】367+109=476(千米)

    答:第二天行驶了476千米。

    【点睛】本题主要考查万以内的加法计算,计算过程中注意需要进位的运算。

    2.某蔬菜超市上午卖出蔬菜506筐,下午卖出蔬菜356筐,上午比下午多卖多少蔬菜?

    【答案】150筐

    【分析】根据题意,用506减去356,求出上午比下午多卖多少蔬菜。

    【详解】(筐)

    答:上午比下午多卖150筐蔬菜。

    【点睛】计算整数减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。

    【高频考题四】估算解决实际问题。

    1.读书可以使人生得到丰盈,使思维得到训练,使境界得到提升。“11.11”双11网购狂欢节当天,“当当网”书店上午接了348个订单,中午发出了127个订单,下午又新接了295个订单。

    (1)这个书店全天大约接了多少个订单?

    (2)这个书店当天大约还有多少个订单未发货?

    【答案】(1)650个

    (2)520个

    【分析】(1)问题中有“大约”两字,这是估算题,把348看成350,295看成300,用350加上300,据此解答即可;

    (2)问题中有“大约”两字,这是估算题,把127看成130,用(1)的结果减去130,据此解答即可。

    【详解】(1)348看成350,295看成300

    350+300=650(

    答:这个书店全天大约接了650个订单。

    (2)127看成130

    650-130=520(

    答:这个书店当天大约还有520个订单未发货。

    【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法的估算方法是解答此题的关键。

    2.童话书有289本,科普读物有385本,文学作品有294本。有个书架最多可以摆1000本图书,请估计这个书架能同时摆下这三类图书吗?

    【答案】能

    【分析】先计算出童话书、科普读物、文学作品的总本数,用加法计算,计算时采用估算法计算,然后与1000本比较即可。

    【详解】289本≈300本;385本≈400本;294本≈300本;

    289+385+294≈1000(本)

    289<300;385<400;294<300

    即:289+385+294<1000本,能

    答:这个书架能同时摆下这三类图书。

    【点睛】熟练掌握万以内数加法的估算方法是解答此题的关键。

    【高频考题五】万以内加减法的混合运算。

    1.晨光小学一年级有男生540人,女生450人。已经检查身体的有390人,没检查身体的有多少人?

    【答案】600人

    【分析】男生人数加女生人数,再减已经检查身体的人数,即等于没检查身体的人数。

    【详解】540+450-390

    =990-390

    =600(人)

    答:没检查身体的有600人。

    【点睛】本题主要考查学生对整数加减法运算知识的掌握。

    2.小丽家、小红家和中央公园在同一条直线上,小丽家距离中央公园2250米,小红家距离中央公园1250米,那么小丽家距离小红家多少米?

    【答案】1000米或3500米

    【分析】分两种情况:

    (1)小丽家和小红家在中央公园的同一侧:

    用小丽家到中央公园的距离减去小红家到中央公园的距离,就是小丽家到小红家的距离;

    (2)小丽家和小红家在中央公园的两侧:

    用小丽家到中央公园的距离加上小红家到中央公园的距离,就是小丽家到小红家的距离。

    【详解】(1)小丽家和小红家在中央公园的同一侧:

    2250-1250=1000(米)

    (2)小丽家和小红家在中央公园的两侧:

    2250+1250=3500(米)

    答:小丽家距离小红家1000米或3500米。

    【点睛】解答本题注意两种情况的区别,在同一侧时距离,在两侧时距离。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    一、填空题。

    1.(2023秋·湖北十堰·三年级校考期末)口算260+170时,可以这样想:(        )十加上(        )十,得(        )十,结果得(        )。

    【答案】     26     17     43     430

    【分析】整百整十数加整百整十数,可以把整百整十数看作几十几个十加几十几个十,等于多少个十,据此即可解答。

    【详解】口算260+170时,可以这样想:26个十加上17个十,得43个十,结果得430。

    【点睛】熟练掌握整数加法的口算方法是解答本题的关键。

    2.(2023秋·安徽铜陵·三年级统考期末)640比(        )少210;520比350多(        )。

    【答案】     850     170

    【分析】要求640比谁少210,用640加上210解答。要求520比350多多少,用520减去350解答。

    【详解】640+210=850

    520-350=170

    640比850少210;520比350多170。

    【点睛】已知比一个数少几的数,求这个数,用加法计算。求个数比另一个多多少,用减法计算。

    3.(2022秋·贵州安顺·三年级统考期末)三年级两个班的同学参加“世博会”,一班有39人,二班有42人。一共要买(        )张票。

    【答案】81

    【分析】用一班的人数加上二班的人数,求出两个班的总人数,也就是购买票的数量。

    【详解】39+42=81(张)

    一共要买81张票。

    【点睛】本题考查学生根据加法的意义列式解决问题的能力。

    4.(2022秋·陕西商洛·三年级统考期末)一件大衣350元,裤子比大衣便宜160元,大衣和裤子共(        )元。

    【答案】540

    【分析】用一件大衣的钱数减去160,计算出裤子的钱数,再把大衣与裤子的钱数相加,即可计算出大衣和裤子共多少元。

    【详解】350-160+350

    =190+350

    =540(元)

    大衣和裤子共540元。

    【点睛】本题解题关键是根据加、减法的意义,列式计算,熟练掌握千以内加减法的计算方法。

    5.(2022秋·福建南平·三年级统考期末)张叔叔要去广州出差,从北京到广州的飞机票842元,火车票426元,坐火车比坐飞机大约便宜(        )元。

    【答案】410

    【分析】用飞机票的价钱减去火车票的价钱,求出坐火车比坐飞机便宜的钱数。将840估成840,426估成430,再进行计算。

    【详解】842-426≈840-430=410(元)

    坐火车比坐飞机大约便宜410元。

    【点睛】本题关键是根据“大约”选择用整数减法估算方法进行解答。

    6.(2022秋·陕西渭南·三年级统考期末)鲜满多水果店运进54箱苹果,38箱香蕉,鲜满多水果店运进苹果和香蕉一共(        )箱,运进的苹果比香蕉多(        )箱。

    【答案】     92     16

    【分析】用苹果的箱数加上香蕉的箱数,求出苹果和香蕉的总箱数。用苹果的箱数减去香蕉的箱数,求出苹果比香蕉多的箱数。

    【详解】54+38=92(箱)

    54-38=16(箱)

    鲜满多水果店运进苹果和香蕉一共92箱,运进的苹果比香蕉多16箱。

    【点睛】本题关键是熟练掌握整数加减法的意义和计算法则。

    二、判断题。

    7.(2023秋·河北保定·三年级统考期末)780-450=330表示78个十减去45个十,还剩33个十。(        )

    【答案】√

    【分析】根据整数的组成,可得780可以看成78个十,450可以看成45个十,所以计算780-450时,就是78个十减去45个十,还剩33个十,也就是330,据此解答。

    【详解】780-450=330表示78个十减去45个十,还剩33个十。

    故答案为:√

    【点睛】本题考查整数减法的运算方法,以及整数的组成,熟练掌握并正确计算。

    8.(2022秋·陕西渭南·三年级统考期末)个数减去540的差是280,这个数是820。(        )

    【答案】√

    【分析】个数减去540的差是280,求这个数是多少,用280加540进行计算。

    【详解】280+540=820

    所以原题的说法正确。

    故答案为:√

    【点睛】本题主要考查整数加法的运算,注意计算的准确性。

    9.(2023秋·海南省直辖县级单位·三年级统考期末)336+459的和比800小。(        )

    【答案】√

    【分析】根据题意,先算出336+459的和,然后再与800进行比较。

    【详解】336+459=795

    795<800

    所以336+459的和比800小,此说法正确。

    故答案为:√

    【点睛】本题主要考查了三位数加三位数的计算,先求出算式的结果是解题的关键。

    10.(2021秋·陕西西安·三年级统考期末)花猫捉了35只老鼠,白猫捉了26只老鼠,它们一共捉了61只老鼠。(        )

    【答案】√

    【分析】计算两只猫一共捉老鼠的只数,用加法计算,因此用花猫捉老鼠的只数加白猫捉老鼠的只数即可,依此计算并判断。

    【详解】35+26=61(只)

    花猫捉了35只老鼠,白猫捉了26只老鼠,它们一共捉了61只老鼠。

    故答案为:√

    【点睛】熟练掌握两位数加两位数的计算,是解答此题的关键。

    三、选择题。

    11.(2023秋·福建龙岩·三年级统考期末)在下边的竖式中,方框中计算的意思是(         )。

      

    A.4减去0 B.10减去4 C.4个十减去0个十 D.10个十减去4个十

    【答案】D

    【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;依此选择。

    【详解】此步计算在十位上,因此方框中计算的意思是10个十减去4个十。

    故答案为:D

    【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算,是解答此题的关键。

    12.(2022秋·陕西西安·三年级统考期末)下面各算式中,与“65+25”的计算结果相等的是(         )。

    A.44+36 B.53+47 C.640-550 D.130+240

    【答案】C

    【分析】65+25=90,分别计算出每个选项的结果,再进行比较选择;据此解答。

    【详解】根据分析:65+25=90

    A.44+36=80,80<90;

    B.53+47=100,100>90;

    C.640-550=90,90=90;

    D.130+240=370,370>90。

    故答案为:C

    【点睛】掌握两位数与两位数的加、减法计算,和三位数与三位数的加、减法计算是解答本题的关键。

    13.(2022秋·浙江嘉兴·三年级校考期末)经开区某一智慧书房第一个月借出图书1940册,第二月借出图书2037册,第三月借出1085册,三个月借出的图书大约是(         )册。

    A.4000 B.5000 C.6000 D.7000

    【答案】B

    【分析】根据题干信息,将三个月借出的图书数量相加即可,注意这道题用了“大约”是这个词语说明可以估算,可以把1940估计成2000,2037估计成2000,1085估计成1000,据此解答。

    【详解】1940+2037+1085

    ≈2000+2000+1000

    =5000(册)

    三个月借出的图书大约是5000册。

    故答案为:B

    【点睛】熟练掌握估算的方法是解答本题的关键。

    14.(2022秋·浙江台州·三年级统考期末)桂花树有65棵,桂花树比柳树多10棵,下面(         )的关系式是正确的。

    A.桂花树的棵数+10=柳树的棵数

    B.桂花树的棵数-10=柳树的棵数

    C.柳树的棵数-桂花树的棵数=10棵

    D.柳树的棵数=65+10

    【答案】B

    【分析】桂花树比柳树多10棵,已知桂花树的棵数,则用桂花树的棵数减去10棵,求出柳树的棵数。另外,两棵树的棵数差是10棵,用较多的桂花树的棵数减去较少的柳树的棵数,应得10棵。据此解答。

    【详解】A.桂花树的棵数-10=柳树的棵数,原关系式错误;

    B.桂花树的棵数-10=柳树的棵数,关系式正确;

    C.桂花树的棵数-柳树的棵数=10棵,原关系式错误;

    D.柳树的棵数=65-10,原关系式错误;

    故答案为:B

    【点睛】已知比个数多几的数,求这个数,用减法计算。

    四、口算。

    15.(2021秋·福建龙岩·三年级统考期中)直接填得数。

    54+24=         620-330 =          85-51=     650+140=

    66-59=         370-190 =              280+20=       1000-230=

    【答案】78;290;34;790

    7;180;300;770

    【详解】略

    五、竖式计算。

    16.(2020秋·山西忻州·三年级校考期中)竖式计算下面各题。

    480+230=          520-340=          470+180=

    320-160=          270+430=          900-210=

    【答案】710;180;650;

    160;700;690;

    【分析】三位数加减三位数,列竖式时相同数位要对齐,哪一位相加满十向前一位进1,哪一位不够减向前一位借1。

    【详解】480+230=710     520-340=180     470+180=650

               

    320-160=160     270+430=700     900-210=690

              

    六、解答题。

    17.(2022秋·全国·三年级期末)六个年级大约一共来了多少人?同时看巨幕电影,坐得下吗?

    【答案】460人;坐不下

    【分析】首先根据加法的意义,用一到三年级来的人数加上四到六年级来的人数,求出六个年级的学生一共来了多少人,计算时把215看作220进行估算;然后把它和电影院的座位的数量比较大小,判断出六个年级的学生同时看巨幕电影能不能坐得下即可。

    【详解】240+215≈240+220=460(人)

    460>435

    答:六年年级大约一共来了460人;同时看巨幕电影,坐不下。

    【点睛】本题考查了利用估算解决实际问题,解答此题的关键是求出六个年级的学生一共来了多少人。

    18.(2022春·广东茂名·三年级统考期末)小灰兔收了120根胡萝卜,比小白兔少了20根。两只小兔一共收了多少根胡萝卜?

    【答案】260根

    【分析】小灰兔收胡萝卜的根数+20根+小灰兔收胡萝卜的根数=两只小兔一共收胡萝卜的根数,依此列式并计算即可解答。

    【详解】120+20+120

    =140+120

    =260(根)

    答:两只小兔一共收了260根胡萝卜。

    【点睛】此题考查的是应用整百整十数、整十数的连加解答实际问题,应先找到题目中对应的关系再列式解答。

    19.(2022秋·广东广州·三年级统考期末)南沙图书馆某周六上午有230人进馆,下午有480人进馆。

    (1)上午和下午进馆一共有几人?

    (2)下午进馆的比上午多几人?

    【答案】(1)710人;(2)250人

    【分析】(1)求上午和下午进馆一共有几人,就是求230人与480人的和;用加法计算。

    (2)求下午进馆的比上午多几人,就是求480人与230人的差,用减法计算。

    【详解】(1)230+480=710(人)

    答:上午和下午进馆一共有710人。

    (2)480-230=250(人)

    答:下午进馆的比上午多250人。

    【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。

    20.(2021秋·河南郑州·三年级统考期末)星期天,小华要到体育场踢足球,怎么走最近?把最近的路线用蓝色的钢笔出来。并算一算,小华要走多少米?

    【答案】图见详解;700米

    【分析】根据给出的图,从小华家到体育场踢足球:①从家经过超市,再到体育场;②从家经过学校,经过超市,再到体育场;③从家经过学校,经过书店,再到超市,最后到体育场;④从家经过学校,经过书店,到体育场,计算对比分析,走①的这条路最近,要求小华走多少米,把两段路程相加即可,据此解答。

    【详解】作图如下:

    ①从家经过超市,再到体育场:

    ②从家经过学校,经过超市,再到体育场

    ③从家经过学校,经过书店,再到超市,最后到体育场:

    ④从家经过学校,经过书店,到体育场:

     

    1620米>1260米>1180米>700米

    答:小华要走700米。

    【点睛】本题考查了路线图以及整数加法的实际应用,熟练掌握并灵活运用。

     

     

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