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    【期中复习】人教部编版道德与法治-五年级上册第二单元《我们是班级的主人》总复习课件

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    这是一份【期中复习】人教部编版道德与法治-五年级上册第二单元《我们是班级的主人》总复习课件,共34页。PPT课件主要包含了课本主旨回顾,填空题,填空题答题要点,判断题,判断题答题要点,选择题,选择题答题要点,简答题,简答题答题要点,辨析题等内容,欢迎下载使用。

    班委会是班级(学生)委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手。班委会的成立是为了加强班级建设,通过发挥班委会及班干部的核心领导作用,引导班委成员各负其责,各尽所能,调动其工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行。 班委会应通过选举产生,知道了民主选举的一般程序。班级建设人人有责,我们每个人都要热情参与班级事务,发挥主人翁精神,共同推动班级进步。
    班委会即“班学生委员会”的简称。小学阶段班委会成员一般由班长、副班长、组织委员、学习委员、纪律委员、劳动委员(卫生委员)、文娱委员、体育委员、生活委员等组成。 班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样,我们才能与班级共同成长。
    班级事务,即班级日常工作,包括正常教学秩序的维持、良好学习风气的形成和保持、班级卫生的保持、体育和音乐工作的进行、每周班会的正常召开、教师对学生心理的辅导等。 民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,从而能够帮助班级集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。多种途径解决问题,会让我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
    请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
    填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,
    1.班级建设 组织参加 服务 2.班委会委员责任 相互协作 3.民主选举 多种多样 4.班级管理管理能力 热爱集体 奉献 5.尊重程序 权利 6.选举权利 认真 服务 7.班委 主人翁8.班级事务 智慧 特长 9.时间 精力意志 毅力 协调 10.主动性 管理能力 班级建设
    1.班委会承担着( )中的很多日常工作 ,并负责( )学校的一些活动,为班级和同学( )。2.班委会由( )组成 。他们根据分工,各司其职 ,开展工作,共同承担( )。同 时,各班委之间( ),形成合力 ,与同学们一起推动班级进步 。3.班委会一般由( )产生 。班级民主选举的方式( )。4.班委会要协助老师承担 一些( )工作,这些工作不仅需要班委具有 一定的( ),更需要他们( ),有为同学 、为班级服务的意识和( )精神 。5.元论采用什么样的选举方法,都要( )同学们的选择,遵循一定的( ),保障大家的( )。6.班委会选举时 ,每个同学都要珍惜自己的( ),投出一票,选出愿意为班级( )的同学。7.班级建设不仅需要( ),尽职尽责,也需要班级其他同学发挥( )精神 。8.我们每个人都要热情参与( ),贡献( ),发挥( ),这样,班级工作才能开展得有声有色 。9.做好班级工作需要我们付出 一定的( )和( ),需要有坚持到底的( )和( ),需要有敢于面对困难的勇气和一定的( )能力。10.在责任担当中 ,我们可以发挥( ),提高自我( ),学会参与( )。
    1.班委会民主讨论 集中 共识 2. 一定程序 3.宽松 和谐 4.协商合作达成共识 5.约束力 决定 落实 6.公开透明 参与讨论 发表意见 公开 7.互相帮助 协商 8. 老师
    1.在班级日常事务管理中发挥着重要作用。对于班级重大事务的 决策,要采用( )的方式。这种方式可以( )各方意见,达成( ),形成班级的共同行动方案。2.在决定班级事务时,要遵循( ),这是民主决策的重要保证。3.民主讨论能为班级创设( )、( )的氛围 ,让每个人都能畅所欲言 ,充分表达自己的意见。4.讨论和决定班级事务 ,应该坚持( )。班级成员相互沟通 、理解和尊重,这样才能集中大家的智慧 ,5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要遵守共同的( ),并( )在行动中。6.讨论和决定班级事务,应该坚持( )。让所有同学了解所讨论的事情 ,引导大家积极( ),充分( ),讨论的结果要及时( ).7.执行班级共同决定遇到困难时 ,同学之间要( ),解决( )。8.面对班级协商中出现的问题和需求 ,我们还可以通过向( )以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
    判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
    错错对对错 错对错错对
    1.班委会组织体育比赛是体育委员一个人组织的 。()2.小明与我关系好 ,我就可以选他当班长 。()3.班委会一般由民主选举产生 。()4.选举班委会的方式多种多 样,无论哪一种,都要遵循一定的程序 。()5.小明刚转入我校,我认为他没有资格参加班委会竞选 。()6.李红认为自己不是班委会成员,不需要参与班级建设 。()7.班主任作为班级的一分子,有权利参与班委的选举 。()8.我认为学习好的同学才能当班委 。()9.班委不管我 ,我就可以随意在课堂上讲话 。()10.在班委的选举中,我们每个人都享受选举权和被选举权。()
    对对对对错 错对对对错
    1.在决定班级事务时 ,由老师和班委决定就行了。()2.班级决定公布后,如果需要调整,在作出新的决定前,原有的决定仍然有效。()3.班级的共同决定,一旦形成,就不会再作任何调整。()4.讨论提案时,对于个别同学的看法 ,小明认为“没必要在班会上浪费时 间讨论”。()5.班级决定后,班长负责监督执行,偶尔不执行规定可以理解。()6.班级成员中可以存在享有“特权”的同学。()7.我又不是班委,班级的事情与我元关。()8. 班级事务的落实,只需动嘴,不需要实际行动。()9.因特殊原因不能参加集体活动时,应该及时请假。()10.在决定班级事务时,可根据具体情况,不必遵循一定的程序。()
    做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
    1.下面关于班委会说法不合理的是() 。A.班委会应该 由班主任指定B.班委会应该通过民主选举产生C.班委应该由同学们轮流当2.班委会由班委会委员组成 ,其中班长的职责是(〉 。A.组织班级开展学习活动 B.负责班级沟通协调工作 C.组织班级开展体育运动3.在班级建设方面,下面说法正确的是() 。A.班级建设是班主任一个人的责任B.班级建设是班委会的责任C.班级建设是班里每一个人的责任4.关于班委竞选活动有误的是() 。A.组织班委竞选,首先要发布竞选公告B.兰兰认为自己的学习成绩不好,没有资格报名参加班委竞选C.选举采用无记名技票形式 ,投票过程要有人监督
    5.下面关于班委会组织活动的说 法错误的是(〉 。A.体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了 B.班长经常干涉其他班委组织的活动,认为大家都必须要听他的 C 劳动委员组织了很多公益劳动 ,让我们在劳动中成长6.在选举班委投票表决时 ,不正确的是() 。A.全体同学一人只能投一票B.每个人都有选举权和被选举权C.他是我的好朋友,我动员其他同学都选他7.担任班长需要具备多种条件 ,你认为最重要的是() 。A.学习成绩好 B.个子大 ,有人缘C.有管理能力 、奉献精神和服务意 识8.如果我做了班委,我会( )。A.不辜负同学们的期望,为班集体服务B.教训那些欺负我的人C.只对选我的同学好
    9.五(3) 班在投票决定“读书节活动组织方案”时 ,全班 42 名 同学参加了投票,4 票弃权,21 票反 对,17 票赞成,那么这个决议()。A.通过 B.不通过 C.不好说10.向班委会提交议题和方案的人称为提案人 ,()可以成为提案人。A.只有班委会成员 B.只有学习成绩好的同学 C.每个班级成员11.在讨论提案时,()。A.又不是我说了算,所以我没必要参与讨论B.我应该强调自己的意见C.我应该充分表达自己的意见12.会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时,可以表示()。A.同意或不同意 B.弃权 C.以上都可以13.在执行班级共同决定时,有的同学有不同意见。下面的说法正确的是()。A.明明说:“共同决定必须执行。”B.小刚说:“班委可以不执行共同 决定。”C.丽丽说 :“愿意执行的同学就执行,不愿意执行的同学也可以不执行。”
    14.在商讨集体事务时 ,如果有人反对我的意见 ,()。A.我就再也不理他了,这明摆着是和我作对B.不管他提什么意见,我都表示反对C.我会认真倾听 ,耐心讲解15.讨论和决定班级事务,需要坚持()。A.公平公正B.不透明 C.不公开16.“众人拾柴火焰高。”这句话体现了()。A.合作力量大B.区别的重要性 C.个人的重要性17.班会召开的程序不包括()。A.提案人介绍提案内容 B.充分讨论,表达意见 C.表决形式单一18.班级大事需要()。A.班主任老师直接决定 B.班长决定 C.共同商议19.班委的产生,你认为哪种方式最好?( )A.班主任指定 B.由同学们投票选举产生C.推荐和我关系好的同学 D.由曾经担任过班干部的同学担任
    20.在选举班委投票表决时,不恰当的做法是( )A.填写同意或者不同意 B.弃权C.是我朋友,动员同学们都选他 C.全体同学一人只能投一票21.对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( )A、班主任说了算 B、班委会说了算 C、采取民主讨论的方式解决 D、以投硬币的方式作出决定22.在班级集体讨论时,我们应该( )A、积极参与讨论,我们的权利不能放过 B、我说了也没有用,不如不说C、与我关系不大,还是做我的数学题吧 D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间
    ABCBB CCACB CCB CB CBCCA
    一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
    班级委员会是班级学生委员会的简称。是学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织,是班主任开展班级管理工作的助手。
    减轻班主任负担维护班级秩序和荣誉、利益为同学提供服务
    2.班委会有什么作用 ?
    班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。无论是选举他人当班委,还是自已竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识。
    3.班干部需要具备的条件?
    班主任任命推荐候选人与民主投票相结合自荐竞选与民主投票相结合班委轮换制
    4.班委的选举方式有很多,你知道哪些选举班委的方式呢?
    无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权利。每个人都是班级的一份子,都应该为班级的建设贡献自己的力量,并且,担任班委能够锻炼自己的能力。选举班委时,要综合考虑竞选者的能力,选出适合该职位的候选人,而不能以单一的学习成绩作为评选的标准。
    5.班委选举有哪些注意事项?
    首先要了解自己的职位,对自己需要承担的职责有清楚的认识。其次要了解自己的能力,评价自己是否有能力承担好这份责任。还要了解同学们所关心的问题,阐述自己解决这些问题的办法。要说明自己担任该职位以后,会怎么把职责履行好,并做出相应的承诺。演讲的过程中要仪态端庄、表情自信、表达清晰。
    6.如何发表班委竞选演讲
    班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
    7.为什么说班级建设人人有责?
    可以集中大家的意见;尽可能保障每个人的利益;使做出来的决策更加正确、合理;……
    8.请你结合自己的观察,思考一下使用协商、讨论决定的方式有什么好处?
    班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,我们应该采用民主讨论的方式进行。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。从而能够帮助班级集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。并且,在这一过程中,我们也逐渐成长。
    9.班会需要哪些程序?
    班级大事共商议,开会务必有程序;班会应选主持人,提案发言重参与;表达意见要充分,耐心倾听讲秩序;大会表决形式多,尊重决定我愿意。
    10.采用民主讨论的方式解决班级事务的好处有哪些?
    讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正的原则:在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时,班级事务的处理中,也需要关注同学们的合理要求,实现对每个同学的关怀。
    11.为什么决定班级事务要坚持公平公正的原则?
    不可以,因为班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出。但在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定。
    12.当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?我们可以不执行吗?
    执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。
    13.落实班级决定过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们该怎么办?当班级决定出现问题时,我们是继续执行原决定,还是改变原决定?
    从共同协商到通过多种途径解决问题,我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心,勇于承担自已的责任,班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
    14.多种途径解决班级问题有什么好处?
    联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
    1. 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举? ①我拟定的班委岗位有:②我将制定这样的班委竞选活动流程:
    (1)班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等(2)竞选流程:一、发布竞选公告 二、自愿报名参加 三、竞选人演讲与答辩 四、无记名投票 五、公开唱票公示结果。
    2.为了让同学们有 一个清洁卫生的学习环境 ,五(3) 班经班会讨论,全体同学一致通过开展卫 生整治活动的决定,在这项决定执行过程中,一些同学有了自己的想法 。王刚说:“全班那么多人,我一个人不执行这个决定也没关系。”涵涵说:“我是组长,主要负责检查 、监督同学们的卫生,我就不用要求自己了 。” 你怎样评价这些同学的想法 ?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?
    示例:我认为他们的想法是错误的 。他们的行为可能导致班级的共同决定得不到落实,因为班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“特权”的同学。
    3.亲爱的同学们 ,为响应学校“读书节”号召,五(3)班准备召开一次主题班会 ,假如你是该班同 学,请你完成下列任务 。(1)请你为这次班会拟定 一个主题 。(2)为开好此次班会 ,需要做哪些准备 ?(3)假如请你代表五( 3)班班委会向全班同学发出“读书”倡议 ,你将在倡议书中阐述哪 些观点?
    (1)书香润心灵 ,阅读促成长 。(2)要提前确定主题,制订活动流程,选定活动主持 ,准备好好主持稿件等 。(3)多读书,读好书,要学会和别人交流读书收获。
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