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    江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.1等差数列的概念第二课时等差数列的性质及应用分层作业新人教A版选择性必修第二册

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    数学选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列第二课时练习题

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    这是一份数学选择性必修 第二册第四章 数列4.2 等差数列第二课时练习题,共6页。试卷主要包含了 在等差数列中,若,则的值为等内容,欢迎下载使用。
    2课时 等差数列的性质及应用A级 必备知识基础练1. [·2023江苏扬州检测][探究点一]在等差数列中,,则(  )A. 180 B. 45 C. 75 D. 3002. 探究点一]已知等差数列的公差为,且,若,则为(  )A. 12 B. 8 C. 6 D. 43. 探究点二]已知数列是等差数列,且,则等于(  )A. 12 B. 24 C. 16 D. 324. 探究点二]已知等差数列满足,且,则(  )A. 10 B. 9 C. 3 D. 25. 探究点二](多选题)已知等差数列中,,公差为,若2 021是该数列的一项,则公差不可能是(  )A. 2 B. 3 C. 4 D. 56. 探究点一]已知数列是等差数列.若,,且,则.7. 探究点一]在等差数列中,已知,则的值为.8. 探究点三·北师大版教材习题]有一个阶梯教室,共有座位25排,第一排离教室地面高度为,前16排前后两排高度差,从第17排起,前后两排高度差是(含16,17排之间高度差).求最后一排离教室地面的高度.B级 关键能力提升练9. 在公差不为0的等差数列中,,则的值不可能是(  )A. 10 B. 18 C. 22 D. 2810. 在等差数列中,若,则的值为(  )A. 14 B. 15 C. 16 D. 1711. 设等差数列的公差为.若数列}为递减数列,则(  )A.  B.  C.  D. 12. 等差数列,满足对任意都有,则.13. 已知数列是递增的等差数列,且,则的通项公式为,满足的正整数.14. 已知中位数为1 010的一组数构成等差数列,其末项为,则该数列的首项为.15. [2023甘肃金昌月考]某商店出售一种儿童玩具,若每天售出件数成递增的等差数列,其中第1天售出10 000件,第21天售出15 000件;价格每天成递减的等差数列,第1天每件100元,第21天每件60元.试求该店第几天收入达到最高?C级 学科素养创新练16. 已知是等差数列,且,.(1) 求数列的通项公式;(2) 若从数列中,依次取出第2项、第4项、第6项……项,按原来的顺序组成一个新数列,试求出的通项公式.   2课时 等差数列的性质及应用A级 必备知识基础练1. A[解析]是等差数列,,,.故选.2. B[解析]由等差数列性质得,,,又,,.3. A[解析]令,由题意可知,则等差数列的公差,则,所以,故选.4. D[解析]由等差数列的性质知,,则,即,解得.所以,故选.5. BCD[解析]由2 021是该数列的一项,即,所以.因为,所以是2 018的约数,故不可能是3,4和5.6. 18[解析]设数列的公差为,,.,,.,即,解得.7. 0[解析]设等差数列的公差为,则,从而.8. 前16排离地高度成等差数列,记为,则,公差,由;后10排(包括第16排)也成等差数列,记为,则,,得.所以最后一排离教室地面的高度为.B级 关键能力提升练9. C[解析] 公差不为0的等差数列中,,,,,,,,,,,,,,,或18或24或28或30.故选.10. C[解析]设公差为,,,,.11. D[解析]设,则,由于}是递减数列,因此,即.是增函数,,,,即,.12. 1[解析]由等差数列的性质可得,,所以.13. ; 5[解析]设的公差为.由条件可得解得(舍去),因此.,解得.14. 3[解析]设等差数列为,若这组数有个,则,.又,即,所以;若这组数有个,则,.,,所以.综上,该数列的首项为3.15. 记每天售出件数构成递增的等差数列,其公差为.记每天每件的价格构成递减的等差数列,其公差为.则,,,,,.,.,当且仅当,即时,等号成立.故该店第6天收入达到最高.C级 学科素养创新练16. (1) ,.设公差为,则,,,.(2) ,,,,,.时,.是以4为首项,4为公差的等差数列.. 

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