所属成套资源:江苏专版2023_2024学年新教材高中数学新人教A版选择性必修第二册分层作业(28分)
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第四章数列综合训练新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用培优课3函数的单调性与导数关系的应用分层作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用培优课5构造函数法解决导数问题分层作业新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用测评新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
- 江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用综合训练新人教A版选择性必修第二册 试卷 0 次下载
江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用培优课4恒成立能成立问题分层作业新人教A版选择性必修第二册
展开
这是一份江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第五章一元函数的导数及其应用培优课4恒成立能成立问题分层作业新人教A版选择性必修第二册,共6页。
培优课4 恒成立、能成立问题A级 必备知识基础练1. [探究点一]已知函数,若恒成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 2. [探究点一]已知对任意都成立,则实数的取值范围是.3. [探究点一]已知函数,其中,是自然对数的底数.(1) 当时,求函数在区间上的零点个数;(2) 若对任意的实数恒成立,求的取值范围.4. [探究点二]已知函数在处取得极值4.(1) 求,的值;(2) 若存在,使成立,求实数 的取值范围.B级 关键能力提升练5. 若存在,,使得不等式成立,则实数的最大值为( )A. B. C. 4 D. 6. 已知函数在,上单调递减,则实数的最小值是( )A. B. C. D. 7. 已知函数若且,使得成立,则实数的取值范围是( )A. B. , C. D. ,8. 已知是奇函数,当时,,当时,的最小值为1,则的值为.9. 已知函数,,且,,,恒成立,则实数的取值范围是.C级 学科素养创新练10. 已知函数,其中为常数.(1) 若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;(2) 若在时恒成立,求实数的取值范围.培优课4 恒成立、能成立问题A级 必备知识基础练1. A[解析],令,解得,令,解得,故在上单调递减,在上单调递增,故.若恒成立,则,解得,故选.2. [解析]设,,则,令,得或所以在区间,上,,单调递增,在区间,上,,单调递减,在区间上,,单调递增,因此在闭区间上,函数在处取得极大值,在时函数取得极小值,且,,,所以是最小值,所以实数.3. (1) 解当时,,则,在上单调递增,又,,故,使得,函数在区间上有1个零点.(2) 若对任意的实数恒成立,即恒成立,令,则,令,得;令,得,在上单调递增,在上单调递减,,的取值范围为.4. (1) 解,则.因为函数在处取得极值4,所以,,解得此时.易知在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,则是函数的极大值点,符合题意.故,.(2) 若存在,使成立,则.由(1)得,,且在上单调递减,在上单调递增,所以,所以,即,解得,所以实数 的取值范围是.B级 关键能力提升练5. A[解析],.设,,则,当时,,单调递减,当时,,单调递增. 存在,,成立,.,,.,的最大值是.6. D[解析]由在,上单调递减,得,,即,,令,,则,,当,时,,则,所以,即,所以在,上单调递减,,所以,的最小值为.7. D[解析]由题意可得,存在实数,使得成立,假设,则,所以有,则,令,则,令,即,解得,令,即,解得,则在上单调递减,在上单调递增,所以,所以.8. 1[解析]由题意知,当时,的最大值为.令,得,,.当时,;当时,..解得.9. ,[解析]设,可化为,可得函数在内单调递减,在上恒成立,即在内恒成立,令,,则在内恒成立, 函数在内单调递减,.则实数的取值范围是 ,.C级 学科素养创新练10. (1) 解由,得, 函数在区间上单调递增,在区间上恒成立,即在区间上恒成立. 当时,,,即实数的取值范围是.(2) 在时恒成立,等价于在时恒成立,令,则,,在上是减函数,在区间上的最大值,,即实数的取值范围是.