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    江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第二章直线和圆的方程2.1直线的倾斜角与斜率2.1.2两条直线平行和垂直的判定分层作业新人教A版选择性必修第一册

    江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第二章直线和圆的方程2.1直线的倾斜角与斜率2.1.2两条直线平行和垂直的判定分层作业新人教A版选择性必修第一册第1页
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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率练习题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.1 直线的倾斜角与斜率练习题,共6页。试卷主要包含了 [探究点一]下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    2.1.2 两条直线平行和垂直的判定A级 必备知识基础练1. [探究点一](多选题)下列说法错误的是(  )A. 若直线 ,则它们的斜率之积互为负倒数B. 若直线 ,则两直线的斜率相等或都不存在C. 若两条直线中,一条直线的斜率存在,而另一条直线的斜率不存在,则两条直线一定垂直D. 两条不重合直线的倾斜角的正弦值相等,则这两条直线平行2. [探究点一、二](多选题)设平面内四点,,,,下面四个结论正确的是(  )A.  B.  C.  D. 3. [探究点一]已知点,,,,且直线与直线平行,则实数的值为(  )A. 1 B. 0 C. 0或1 D. 0或24. [探究点一]在平面直角坐标系中,四边形的边,.已知点,,,则点的坐标为.5. [探究点一]已知的斜率是2,过点,,且,则.6. [探究点三]已知,,三点,求点,使直线,且.B级 关键能力提升练7. [2023江苏南通检测]已知两点,,当在坐标轴上,若 ,则这样的点的个数为(  )A. 1 B. 2 C. 3 D. 48. 已知的两顶点坐标为,,其垂心为,则顶点的坐标为(  )A.  B.  C.  D. 9. 已知两点,,直线过点,且交轴于点是坐标原点,且四点共圆,则的值是(  )A. 19 B.  C. 5 D. 410. 直线,的斜率,是关于的方程的两根,若,则;若,则.11. 已知,,三点,点使直线,且,则点坐标为.12. 已知直线不重合,直线过点和点,直线的斜率为,直线的斜率为,若,则实数的值为.C级 学科素养创新练13. 已知直线的倾斜角为 ,点在直线上,直线绕点按逆时针方向旋转 后到达直线的位置,此时直线平行,且是线段的垂直平分线,其中,,试求实数的值.  2.1.2 两条直线平行和垂直的判定A级 必备知识基础练1. ACD[解析]若两直线垂直,则两直线的斜率之积为或其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0,据此知,错误;两直线平行,可能两直线斜率都不存在,故正确;因为 的正弦值相等,但两直线不平行,所以错误.2. ABD[解析]由斜率公式知,,,,,,,,.而,不平行,故正确.3. C[解析]方法,, 直线的一个方向向量为.,, 直线的一个方向向量为由直线与直线平行,得,解得.经检验,当时,两直线不重合.故选.(方法2)当时,直线与直线的斜率均不存在,此时,满足题意.时,,,由题意得,即,解得.经检验,当时,两直线不重合.故选.4. [解析]设点,则由,可得,,即,,解得,.5. [解析]因为,所以,解得.所以.6. ,,,,.因为,且,所以,且,,且,所以,,即.B级 关键能力提升练7. C[解析],作的外接圆,故,当为等腰直角三角形时,设中点,则边上的高,且,而原点距离为,根据外接圆定义,点必落在圆上,根据图示,可以判断符合条件的分别为,,三点,即点有三个.如图:故选.8. A[解析]设的坐标为,由已知得,,,且直线的斜率存在,所以解得即顶点的坐标为.9. B[解析]由四点共圆可以得出四边形的对角互补,又由题意得 ,所以 ,所以,所以,即,解得.故选.10. ; 2[解析]由根与系数的关系,知,,则,得;,则,,得.11. [解析]设,则,,,,,.12. [解析]由题意可得,直线的斜率为,直线的斜率为,且,所以,解得.由于直线的斜率为,因为,所以,解得,所以.C级 学科素养创新练13. 易知直线的倾斜角为 , 直线的斜率.时,直线的斜率不存在,此时的斜率为0,不满足.时,直线的斜率, 线段的垂直平分线的斜率.平行,,即,解得.综上,实数的值为. 

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