人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为优秀ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第二节 先天性行为和学习行为优秀ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了动物的行为，先天性行为，学习行为，动物行为的意义，分类大挑战，研究一种动物的行为，研究方法，提出问题，做出假设，制定计划等内容，欢迎下载使用。

乌鸦的这种行为是生来就有的吗？
是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠的腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为是学习行为的基础。
对比资料1和2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀喂食金鱼是出于本能，对本物种的延续没有意义，是一种浪费。红雀的这种先天性行为无法适应环境的变化，体现了先天性行为是有局限性的。
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
不同的动物学习能力差别吗？
不同动物的学习能力有差别。动物越低等，学习能力也就越差。
同种动物不同个体，学习能力也有差别，因为学习行为受遗传因素影响。
使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。
可以让它们更好地适应复杂环境的变化。
不是生来就具有的，是后天形成的
由生物体内的遗传物质决定
在生活过程中，由生活经验和学习获得
适应不断变化的环境，食物和安全更有保障
对个体和种族的生存有重要意义
对动物的生存和繁衍有重要意义
基于遗传，随环境的改变而改变
喜欢吃坚果，神经系统发达
认识到红绿灯和汽车的特点
利用红绿灯和汽车吃核桃
主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。
探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为
“尝试与错误”的次数越多，小鼠走迷宫的时间越短。
1.下列现象中，属于先天性行为的是（ ）A.看见人举棒，狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”C.动物园的小猴推车D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
2.下列几种动物行为不属于学习行为的是（ ）A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“T”字形迷宫
3.下列动物中，学习能力最强的是（ ）A.黑猩猩 B.青蛙C.蝗虫 D.蚯蚓
4.动物具有学习能力，这有利于（ ）A.找到食物 B.逃避敌害C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境