贵州省黔东南州2022-2023学年六年级语文上册期末文化水平测试(真题+答题卡)

黔东南州2022年期末文化水平测试

六年级语文第一学期

时间：90分钟    满分：100分

一、基础知识与运用。（37分）

1.根据拼音和语境，写词语。（8分）

即使dān bó（      ）的衣裳无法dǐ yù（      ）yīn lěnɡ（      ）的寒冬，受困人员也完全不jīnɡ huānɡ（      ）。因为他们知道：即便zī yuán（      ）有限，即将到来的zhī yuán（      ）也不会受到丝毫影响，不仅因为那些kānɡ kǎi wú sī（          ）的人，还因这个国家充满爱和善良。

2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（    ）（2分）

A.笨拙（zhuō）    跺脚（duò）     瘦削（xuē）      参差（cēn）

B.花蕾（léi）     颓然（tuí）     凝视（nínɡ）     雹子（báo）

C.山涧（jiàn）    苔藓（xuǎn）    澄碧（chénɡ）    肃静（sù）

D.外宾（bīnɡ）    滥用（làn）     马蹄（tí）       考察（chá）

3.下列句子中没有错别字的一项是（    ）（2分）

A.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。                        ——《竹节人》

B.忽然，一阵浓重的棉布胶味钻进我的鼻子。              ——《我的战友邱少云》

C.这故事很美丽，优雅，有趣。                                ——《好的故事》

D.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量的用力的长。        ——《夏天里的成长》

4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（    ）（2分）

A.我们在成绩面前应该谦虚谨慎，不能骄傲自满，忘乎所以。

B.他那点小伎俩早已暴露无遗，瞒不了任何人。

C.如今农村家家户户丰衣足食，大步流星奔小康啦！

D.毕业典礼那天天气晴朗，威风凛凛。

5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（    ）（2分）

A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

B.边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。

C.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

D.一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，都要把他们带出草地。

6.填入句子横线上最恰当的一组词语是（    ）（2分）

疫情防控阻击战，既要有________，又要有________。各地各部门凝聚起________、________的强大合力，一定能赢得这场疫情防控阻击战的胜利。

A.信心  耐心  众志成城  同心抗疫

B.耐心  信心  同心抗疫  众志成城

C.爱心  耐心  全力坚守  坚定不移

D.耐心  爱心  坚定不移  全力坚守

7.下列有关文学文化常识及课文内容的表述，有误的一项是（    ）（2分）

A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。他是中国现代文学的奠基人之一。

B.“五彩”指的是黄、赤、青、白、黑五种颜色，这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表土、火、木、金、水。

C.《我的战友邱少云》记叙了在解放战争时期，邱少云为了执行潜伏任务在烈火中牺牲的经过。

D.小说《桥》最后揭示老支书和小伙子的关系，是为了在收尾处形成强烈的情感冲击，让读者在震撼中再度体悟英雄的崇高境界。

8.根据所给提示，补写空缺部分。［第（1）题必做；第（2）～（6）题选做4题，多答以最先4题计分］（11分）

（1）《伯牙鼓琴》中“________________”表现出了锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹；“________________”和“________________”是锺子期对琴声的描述，也说明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。

（2）《江南春》中“________________，________________”写出了江南春光的声色之美。

（3）《长征》中“________________，________________”总领全诗，赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概。

（4）《过故人庄》中，诗人表明等到重阳佳节还要来赏菊的诗句是：“________________，________________。”

（5）________________，________________？雨后复斜阳，关山阵阵苍。——《菩萨蛮·大柏地》

（6）《浪淘沙》（其一）中“________________，________________”表现出了黄河的磅礴气势。

9.每当听到自己喜欢的音乐时，总有一些联想或想象，请说一说自己喜欢的音乐，并用一段话记录自己听到喜欢的音乐时产生的联想或想象。（6分）

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二、阅读。（28分）

10.畅游书海，我们有许多的收获。请根据下列信息，写出书名及作者的名字。（9分）

（1）自传体小说  苏联  “小茨冈”

书名：《________________》    作者：____________

（2）铁头  掩护交通员  参加游击队

书名：《________________》    作者：____________

（3）安利柯  小学生日记  爱的经典

书名：《________________》    作者：____________

11.关于阅读世界名著的方法，下列说法不正确的一项是（    ）（2分）

A.在开始阅读一部作品前，先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。

B.阅读时，可以在书上空白处作一些批注，随时写下自己的感触。阅读后，通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的痕迹。

C.对于有些难懂的名著，我们不用读它，先选择通俗易懂的作品来读，以后上了中学再去读。

D.如果遇到书中人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便在后面的阅读中随时查阅。

12.认真阅读下面的文本，完成练习。（17分）

同学1：阅读王国维的《人间词话》，让我明白了治学的境界；阅读朱光潜的《谈美》，让我对美学有了新的感悟；阅读斯诺的《红星照耀中国》，让我了解了中国革命的艰难历程。诸葛亮说：“非学无以广才。”可见博览群书能更好地促进我们全面发展、不断提升。

同学2：宋濂不畏严寒，抄录书籍，广泛阅读，磨炼心性，成就人生；周有光一生历经磨难，无论外界如何变化，他始终视书籍为知己，坚持读书。他们的人生旅途充满艰辛和坎坷，但因为博览群书而丰富了精神世界，让他们有了奋然前行的底气和毅力。

同学3：我们不仅要看到五柳先生的“不求甚解”，还要看到他的“每会有意，便欣然忘食”；不仅要看到东坡先生的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，还要看到他“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。一个人如果读书精专，把握其中精髓，怎么会没有满满的收获呢？

同学4：我认真阅读了路遥的长篇小说《平凡的世界》，透过它，我欣赏了黄土高原美丽的风光，了解了风土人情，丰富了知识，拓宽了视野。我还写了读后感，在读书会上交流孙少平和孙少安的奋斗精神是如何激励我直面困境，砥砺前行的。此外，我和语文老师一起品味小说的语言，鉴赏小说的手法，这都提高了我的阅读和写作水平。我想这就是读书贵专，汲取精华，学以致用吧！

（1）阅读四位同学关于读书的想法，思考他们的观点分别是什么，完成连线。（4分）

同学1的观点               博览群书，使人有底气和毅力。

同学2的观点               博览群书，能促进我们全面发展。

同学3的观点               读书要汲取精华，学以致用。

同学4的观点               读书要精专，把握其中精髓。

（2）四位同学关于读书的观点可以分为两类，请将相同观点用线连起来，并说说分类理由。（4分）

同学1的观点               同学2的观点

同学3的观点               同学4的观点

理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）阅读下列读书名言，思考这些名言可以帮助哪位同学证明自己的观点。把序号填在横线上。（4分）

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

③读书将以穷理，将以致用也。

④读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

同学1：________        同学2：________

同学3：________        同学4：________

（4）结合班上同学读书的情况，设计一条读书的宣传标语，并说说设计的理由。（5分）

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三、写作表达。（35分）

13.汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。题目自拟，先选择自己喜欢的方式列提纲，再习作。

黔东南州2022年期末文化水平测试参考答案

一、单薄  抵御  阴冷  惊慌  资源  支援  慷慨无私  2.A  3.A  4.D  5.C  6.A  7.C

8.（1）善哉乎鼓琴  巍巍乎若太山  汤汤乎若流水  （2）千里莺啼绿映红  水村山郭酒旗风  （3）红军不怕远征难  万水千山只等闲  （4）待到重阳日  还来就菊花

（5）赤橙黄绿青蓝紫  谁持彩练当空舞  （6）九曲黄河万里沙  浪淘风簸自天涯

9.示例：我十分喜欢《让我们荡起双桨》这首歌。每次听到这首歌，我都会想到这样的画面：蓝天上，白云飘飘，艳阳高照；蓝天下，湖面如镜，倒映着四周的绿树红墙。明媚的阳光照耀着清澈的湖水，湖面上闪烁着点点金光。一条条小船随波荡漾，少先队员们坐在小船上，轻快地划着船桨。凉爽的清风吹动着他们胸前的红领巾，快乐的歌声随风飘荡。

二、10.（1）童年  高尔基  （2）小英雄雨来  管桦  （3）爱的教育  亚米契斯  11.C

12.（1）

（2）  同学1和同学2关于读书的观点都是博览群书能更好地促进我们全面发展。同学3和同学4关于读书的观点都是读书贵在精专。  （3）②  ④  ①  ③

（4）示例：读好书朝赏千篇，暮读万类，古今中外尽在心间。这句宣传标语宣传了读书的好处，有助于激发同学们读书的热情。