四年级语文上册第八单元综合训练

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第八单元综合训练时间：90分钟　　　满分：100分基础积累一、抄写下面的句子，要求做到书写正确、端正，还要注意书写速度。（3分）时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。_____________________________________二、看拼音，写字词。（7分）西门bào（     ）用妙计将巫婆rēnɡ（     ）下了河，吓得官绅们纷纷磕头qiú ráo（     ），打破了邺县河伯qǔ xí fu（       ）的piàn（     ）局。后来他又发动百姓开凿水渠ɡuàn ɡài（      ）庄稼，解决了土地ɡān hàn（      ）的问题。三、选择题。（10分）1.下列汉字书写正确的一项是（     ）A.            B.C.            D.2.下列句子中，加点字词的意思相同的一组是（    ）A.  ①每闹一次，他们要收几百万钱。②这里吵闹得很，没法儿看书。B.  ①王戎七岁，尝与诸小儿游。②我尝了尝妈妈烧的这道菜。C.  ①这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。②今天，妈妈打扮得格外漂亮。3.“______发展到肠胃里，服几剂汤药______还能治好。”句中应填的关联词是（    ）A.虽然……但是……       B.因为……所以……C.如果……就……         D.即使……也……4.下列不属于历史故事的一项是（    ）A.《神农尝百草》         B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》           D.《西门豹治邺》5.将下面这段话长话短说，最恰当的一项是（     ）2021年12月，武汉地铁5号线开通，这也是武汉市首条无人驾驶地铁线路。武汉地铁5号线采用具有完全自主知识产权的国产自动运行系统，可实现世界上最高级别的自动驾驶运行。A.武汉地铁5号线是世界上最高级别的地铁线路。B.武汉市首条无人驾驶地铁线路开通了。C.武汉地铁5号线具有完全自主知识产权。四、将词语补充完整，再完成练习。（10分）亭亭（    ）（    ）　　　鹤（    ）童（    ）文质（    ）（    ）      慈（    ）善（    ）威风（    ）（    ）     （    ）（    ）龙钟1.像这样描写人物精神风貌的词语，我还会写：_____________、_____________。（2分）2.选择恰当的词语，填在句子横线上。（2分）（1）当年我离开家的时候她还是一个小女孩，如今她已经长成___________的大姑娘了。（2）这位老人的脸上总是挂着笑容，看起来____________的。五、按要求完成句子练习。（7分）1.用修改符号修改下列病句。（4分）（1）尽管蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是扁鹊不再请求给他医治。（2）于是，飞卫开始教纪昌怎样放箭，怎样开弓。2.请你发挥想象，将下列句子写具体。（3分）文成公主经过长途跋涉来到了拉萨。____________________________________________________________________________六、课文内容我知道。（6分）1.根据课文内容，连一连。（4分）《纪昌学射》      飞卫         医术高超　　              扁鹊　　　　 讳疾忌医　　《扁鹊治病》      蔡桓侯       教导有方　　          　  纪昌　　　　 勤奋刻苦2.《王戎不取道旁李》中，王戎没有去摘李子的原因是：________________________。（用原文填空）（2分）阅读理解七、读历史故事，练习复述。（4分）战国时期赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来即使是他父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为了赵军主将。在长平之战中，赵括亲自到战场指挥，但他只知道根据兵书排兵布阵，却不知道变通，结果被秦军打败，45万赵军全军覆没。1.我知道这个故事的名字是（    ）（2分）A.指鹿为马　　　B.纸上谈兵　　　C.运筹帷幄2.根据提示复述故事。（2分）赵括精通兵法→（            ）→亲临战场，排兵布阵→（                    ）八、读材料，做练习。（7分）刷脸支付刷脸自动扣款，效率更高，减少消费者长时间排队等待，真正实现人与银行卡的“合二为一”，这种付款方式为“刷脸支付”。刷脸支付降低了人力成本、时间成本，成本降下来之后，就可以给消费者更多的优惠。刷脸支付是一种全新的支付方式，趣味性强，更加符合年轻人的消费习惯。1.“刷脸支付”有哪些优点？在正确的说法后打“√”。（4分）①提升效率（     ）  ②安全性高（ 　  ）③操作复杂（　 　）  ④趣味性强（     ）2.“刷脸支付”可能会有哪些弊端呢？请结合生活实际来分析。（写出一条即可）（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________九、读故事，做练习。（16分）庖（páo）丁解牛有一个厨师给梁惠王宰牛。他把牛杀了后，就用刀剔牛骨头。只见他左手按着牛，双脚踩着地，膝盖顶着牛身，右手挥着牛刀，在牛身上划来划去。他那准确而又熟练的动作，好像古代的舞蹈；发出来的那种和谐的声音，宛如美妙的音乐。不一会儿的工夫，厨师就把牛分割完了，牛肉和牛骨也被收拾得井井有条。 梁惠王在一旁惊奇地赞叹道：“太好了！你的技术高明到这种地步，是怎么练成的呢？”    厨师放下牛刀，说：“我刚开始宰牛的时候，只见到一头头的整牛，不了解牛的内部结构，所以根本不知道该在什么地方下刀。宰了三年牛以后，我的眼睛再也看不到整头的牛，只是看到牛的各个组成部分，看到牛的关节和骨头之间的缝隙。这样，该在什么地方下刀，我就心中有数了。到了现在，我根本用不着拿眼看牛，只要手一按，我就知道该怎样下刀。我按照牛的结构，顺着筋骨间的缝隙，让牛刀在牛的体内自由自在地运行，碰不上一点儿阻碍。技术高的宰牛师傅，一年要换一把刀，因为他们用刀割筋肉，刀慢慢地就钝了；技术一般的师傅，一个月就得换一把刀，因为他们用刀去砍骨头，刀自然就坏得更快。我现在这把刀已经用了十九年，用它宰过几千头牛，可刀口仍然锋利无比，就像刚磨出来的一样。这是因为我能准确地把刀伸进筋骨的缝隙之间运行，牛的骨缝宽宽绰绰，刀子有很大的活动余地。所以，至今我这把刀还是那么锋利。” 梁惠王听完了这番话，说：“好啊，今天我明白了许多道理。” 1.写出三个跟“好像”意思相近的词语：__________、__________、________。 （3分）2.庖丁宰牛的技术是怎样练成的？根据提示来概括。（4分）刚开始不知道该在什么地方下刀→三年后________________________________________________→现在______________________________________________________________________________________________________________ 3.根据短文内容，填一填。（6分）人物牛刀使用时间原因技术一般的师傅    用刀割筋肉  刀在牛的筋骨缝隙之间游刃有余4.梁惠王说“我明白了许多道理”，他明白了什么？（    　 ）（多选）（3分）A.学习一样技能，只要坚持不懈地努力学习，就一定会熟能生巧。B.只有认清事物的特性，掌握规律，处理事情才会得心应手。C.牛身上的关节和骨头之间的缝隙非常大。D.学习上不能不懂装懂，要多向他人学习、提问。习作天地十、习作天地。（30分）题目：我的心里乐开了花要求：你有过“心里乐开了花”的经历吗？选择一件令你“乐开花”的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。
第八单元综合训练参考答案二、豹  扔  求饶   娶媳妇   骗   灌溉   干旱三、1.B    2.C    3.D    4.A    5.B四、玉  立   发   颜   彬   彬   眉   目   凛   凛   老   态1.示例：明眸皓齿    容光焕发2.（1）亭亭玉立     （2）慈眉善目五、2.示例：文成公主跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。六、1.2.树在道边而多子，此必苦李七、1.B     2.成为赵军主将     不知变通，全军覆没八、1.①（√）    ④（√） 2.示例：人脸照片可以复制，容易被人利用这一付款方式盗取钱财。九、1.示例：宛如   仿佛    犹如2.看不到整头牛，只看到牛的各个组成部分、关节和骨头之间的缝隙       用不着拿眼看牛，只要手一按，就知道该怎样下刀3.一个月    用刀砍骨头   技术高的师傅   一年   庖丁   十九年4.AB