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    六年级语文上册第八单元综合训练

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    这是一份六年级语文上册第八单元综合训练,共7页。
     第八单元综合训练时间:90分钟  满分:100分积累与运用一、根据语境,看拼音写字词。8分1.爷爷在chú fánɡ      sǎ xià      了一点儿食物不知道怎么引来了一只偷吃的cì wei(      ),这小家伙一看有人过来,马上就táo cuàn(      了。2.许多美的人和事,cuò zōnɡ      起来像一天云锦映照在水里,zhòu rán(      一惊,仿佛有谁zhì      了一块大石头到chénɡ bì      的小河中,将整篇的影子撕成一片一片了。二、选择正确的答案,在括号里填上序号。14分1.下列关于拼音和汉字的说法正确的一项是    )(2分A.郑、萍、锦、凝这四个字都是后鼻音的字。B.拜、漾、凝、锦四个字按音序排列应该是拜、锦、凝、漾C.字用部首查字法,先查部,再查6画。D.郑、萍、削、拜都是形声字。2.下列加点字的读音完全相同的一项是    )(2分A.                  B.提                  C.                  铅笔D.凶                  3.与鲁迅为人民无私奉献的精神怎能不值得我们敬仰呢?这个句子意思不同的一句是    )(2分A.鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰。B.鲁迅为人民无私奉献的精神值得我们敬仰。C.鲁迅为人民无私奉献的精神不会不值得我们敬仰。D.难道鲁迅为人民无私奉献的精神不值得我们敬仰吗?4.下列文题中与其他三个命题方式不同的是    )(2分A.开国大典        B.草船借箭C.灯光            D.诺曼底号遇难记5.阅读语段,完成练习。4分鲁迅——他是横眉冷对千夫指、靠笔杆子怒斥敌人的斗士他是俯首甘为孺子牛、关心贫苦人民的义士他还是周晔笔下在饭桌上笑谈碰壁,幽默有趣的长者。他一生创作了许多家喻户晓的作品。对以闰土为代表的贫苦人民,他从不    ,而是在    的人物刻画中寄托深切的同情。同时又用传神的描写,让骑在人民头上的那些人的虚伪面孔    1依次填入语段括号中的词,正确的一项是    )(2分栩栩如生     暴露无遗     居高临下     笔走龙蛇A.①②③      B.③①②      C.②③④      D.①②④2根据语境,对文中孺子牛这个词语理解最恰当的一项是    )(2分A.刚出生的牛。             B.为人民服务、无私奉献的人。C.骑在人民头上的人。       D.特别疼爱子女的父母。6.下列关于鲁迅及相关作品的说法错误的一项是    )(2分A.《少年闰土》一文通过的回忆,刻画了聪明能干、机智勇敢的闰土形象。B.《好的故事》一文告诉我们这个故事非常优美,鲁迅很喜欢在昏沉的夜里做梦。C.《我的伯父鲁迅先生》是作者为了表达对伯父的无比怀念、热爱与敬畏之情所作。D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。三、将词语补充完整然后选词填空。6分                 经风                     )(    大悟    )(    吞枣              1.劳动课上,老师关于水稻生长的讲解令我____________2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能____________,一知半解。3.展览馆内一盏盏暖色的灯照映着一件件_____________的古老文物。四、句子练习。6分1.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。缩句)(2分_________________________________________________________________________2.读下面的词语,你想到了什么?任意选一个,写一段话。4分温暖的双手    温暖的话语    温暖的阳光_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________梳理与探究五、根据所学知识填空。5分1.每个民族都有自己的民族精神,说起民魂,我不由得想起了鲁迅先生的名言惟有民魂是值得宝贵的,______________________________________________2.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对中国的脊梁作出了解释我们从古以来,就有埋头苦干的人,有___________的人,有___________的人,有___________的人……这就是中国的脊梁。六、阅读下面的资料,结合自己的阅读经验,完成练习。5分资料人民文学出版社在主办的人文社与鲁迅作品出版暨纪念鲁迅诞辰140周年座谈会对外发布人文社将再次启动《鲁迅全集》的修订工作。出版社负责人表示,现在距2005年版《鲁迅全集》出版已经过去多年,其间,鲁迅作品研究已经有了许多新成果、新发现,他们期待将这些融汇到新一版的《鲁迅全集》中。除了课文中学过的鲁迅作品,你一定也看过鲁迅其他的作品,给大家推荐一篇吧,并写写推荐理由。我推荐《__________________》,理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与鉴赏七、阅读语段,完成练习。9分我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.解释下列字词的意思。3分1______________        2如许__________________3______________2.选文中画横线的句子所表达的意思可以用________________这个成语来概括。3分3.选文主要表达了怎样的思想感情?      )(多选)(3分A.对闰土见多识广、知识丰富的赞叹。B.对农村生活的向往之情。C.对闰土的嫉妒之情。D.对深宅大院里的生活的不满。八、阅读短文,完成练习。17分故乡节选  我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去。宏儿和我靠着船窗,同看外面模糊的风景,他忽然问道③“大伯我们什么时候回来?④“回来?你怎么还没有走就想回来了。⑤“可是,水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛,痴痴的想。我和母亲也都有些惘然……老屋离我愈远了故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底潺(chán)潺的水声,知道我在走我的路。我想我竟与闰土隔膜  隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜  隔绝起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢(suī而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。1.在文中括号里选择恰当的词语打上“√”2分2.本文的体裁是_________,这篇短文写的是_______________________________2分3.把正确答案的序号填入括号里。5分1那西瓜地上的银项圈的小英雄指的是    )(2分A.少年闰土        B.中年闰土         C.水生2段中用到三个辛苦,但其含义有所不同依次是    ——    ——     3分A.处心积虑、挖空心思       B.辛勤劳苦      C.奔波劳碌4.所希望的新的生活    的生活。2分A.自由、民主、平等、幸福B.富裕、闲逸C.不需要劳动5.读第段中画横线的句子,结合所学知识,说说为什么并不感到怎样的留恋3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合《好的故事》,了解鲁迅写这篇文章时所处的社会环境,体会结尾最后一句话的含义。3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表达与交流九、习作天地。30分题目瞧,你就是这么_____________要求把题目补充完整,横线上可以填”“可爱”“”“等词。可以通过具体的事例来表现一个人的特点,做到内容具体,感情真挚,条理清楚。不少于500字。
    第八单元综合训练参考答案一、1.厨房  撒下  刺猬  逃窜    2.错综  骤然    澄碧二、1.B    2.B    3.A    4.C    5.1B  2B    6.B三、冠                          1.恍然大悟    2.囫囵吞枣3.饱经风霜四、1.沙地上种着西瓜。    2.示例温暖的双手——一个寒冷的冬夜我和爸爸在车站等车。天气实在是太冷了我从椅子上站起来不停地跺着脚。爸爸觉察到了赶紧把自己的外套脱下来裹在我的身上然后用他那温暖的双手轻轻地搓着我冻得冰冷的手,还不停地给我哈气。我一下子就不觉得冷了。五、1.惟有他发扬起来  中国才有真进步    2.拼命硬干  为民请命  舍身求法六、示例从百草园到三味书屋  作者写的百草园,是一个奇趣无穷的儿童乐园而在三味书屋里也发生了许多有趣的事,如课间学生溜到后园嬉耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐,这样生动有趣的童年生活真是令人着迷。七、1.1向来。  2如此,这样。  3只。    2.坐井观天    3.ABD八、1.隔绝  隔膜    2.小说离开故乡时的所思所想    3.1A  2CBA4.A    5.因为现在的故乡与记忆中的故乡相差很大,故乡的人和事都发生了变化同时,这也和期望的故乡有些差距,所以并不感到怎样的留恋。6.在当时黑暗、昏沉、残酷的社会现实中,鲁迅并没有消沉,他对未来怀有美好的希望,并执着地追求。他相信只要付出行动,美好的未来就在脚下。 

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