终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      天津市武清区杨村一中2023-2024学年高三上学期开学学业质量检测生物试题(原卷版).docx
    • 解析
      天津市武清区杨村一中2023-2024学年高三上学期开学学业质量检测生物试题含解析.docx
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析01
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析02
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析03
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析01
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析02
    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析

    展开
    这是一份2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析,文件包含天津市武清区杨村一中2023-2024学年高三上学期开学学业质量检测生物试题原卷版docx、天津市武清区杨村一中2023-2024学年高三上学期开学学业质量检测生物试题含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    2023-2024学年度杨村一 中高三年级上学期开学学业质量检测
    生物试卷
    一、单选题(共12小题,每题4分,共48分)
    1. 下列有关生物学上的“骨架”的叙述不正确的是
    A. 生物大分子以碳链为“骨架”,由单体聚合而成
    B. 生物膜的“骨架”是可以运动的
    C. 细胞“骨架”由蛋白质纤维和脂质组成,与细胞的运动、分裂等有关
    D. 在DNA的“骨架”上,每个脱氧核糖可以与一或两个磷酸基团相连
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查的知识点是生物大分子的组成、细胞膜结构、细胞骨架、DNA分子结构等,意在考查学生理解所学知识的要点,把握易混淆知识的区别。
    【详解】生物大分子是由单体构成,每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,A正确;生物膜的基本支架是磷脂双分子层,具有一定的流动性,B正确;细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序,是由蛋白质纤维组成的网架结构,C错误;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,每条单链DNA一端都有一个脱氧核糖与一个磷酸基团相连,其余与两个磷酸基团相连,D正确。
    2. 衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是( )
    A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 淀粉 D. ATP
    【答案】D
    【解析】
    【分析】ATP来源于光合作用和呼吸作用,是生物体内直接的能源物质。
    【详解】细胞生命活动所需的能量主要是由细胞呼吸提供的,衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,不能进行细胞呼吸,缺乏能量,ATP是直接的能源物质,因此衣原体需要从宿主细胞体内摄取的物质是ATP,D正确,ABC错误。
    故选D。
    3. 鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起,常在鲤科鱼类中流行且春季爆发的疾病。该弹状病毒有一层囊膜,内含一条单链RNA(由M个核苷酸缩合而成)和依赖于RNA的RNA复制酶等物质。下列相关叙述或推理,不合理的是(  )
    A. 该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P
    B. 该弹状病毒RNA聚合酶可催化脱氧核苷酸链的形成
    C. 鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同
    D. 合成第一个子代弹状病毒的RNA 至少需要2M个核苷酸
    【答案】B
    【解析】
    【分析】病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中代谢和繁殖。弹状病毒侵入鲤科鱼类体细胞时,会将自身的RNA注入细胞,会在宿主细胞中合成RNA和蛋白质,组装后形成子代病毒。
    【详解】A、该弹状病毒由RNA和蛋白质组成,蛋白质的组成元素为C、H、O、N,RNA的组成元素为C、H、O、N、P,因此该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P,A正确;
    B、该病毒内含有RNA复制酶,说明该病毒为RNA复制病毒,因此该弹状病毒的RNA聚合酶可催化核糖核苷酸链的形成,B错误;
    C、鲤科鱼类的遗传物质为DNA,而该弹状病毒的遗传物质为DNA,因此鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同,C正确;
    D、该病毒含一条单链RNA(由M个核苷酸缩合而成),RNA复制时遵循碱基互补配对,故合成第一个子代弹状病毒的RNA 需要经过两次RNA复制才能保证其遗传信息与该病毒的遗传物质RNA中遗传信息相同,因此至少需要2M个核苷酸,D正确。
    故选B。
    4. 下列生理过程中,会使ATP中高能磷酸键断裂的是( )
    A. 类囊体膜上水的裂解 B. 线粒体内膜上水的合成
    C. 细胞膜上水的渗透 D. 核糖体上水的生成
    【答案】D
    【解析】
    【分析】ATP的化学性质不稳定。在有关酶的催化作用下,ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解,于是,远离A的那个Р就脱离开来,形成游离的Pi,同时,释放出大量的量,ATP就转化成ADP。在有关酶的催化作用下,ADP可以接受能量,同时与一个游离的Pi结合,重新形成ATP。细胞中的吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量;放能反应一般与ATP的合成相联系,释放的能量储存在ATP中。
    【详解】A、类囊体膜上水的裂解,发生在光合作用的光反应过程,产生ATP,A项错误;
    B、线粒体内膜上进行需氧呼吸的第三阶段:O2和[H]反应生成水,产生大量ATP,B项错误;
    C、细胞膜上水的渗透属于被动转运,不消耗ATP,C项错误;
    D、核糖体是蛋白质合成的场所,氨基酸脱水缩合形成蛋白质,需要消耗ATP,D项正确。
    故选D。
    5. 下图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是(  )

    A. 该生物大分子可能是抗体或乙酰胆碱
    B. ①的组成成分均含有C、H、O、N、P五种元素
    C. 该物质经“②→③→④”的运输,使膜成分更新,③的膜面积几乎不变
    D. ②与③膜上均附着有核糖体,与其加工多肽链的功能相适应
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分泌蛋白质的合成和分泌过程:先在核糖体上通过脱水缩合反应形成肽链→肽链进入内质网中进行加工→内质网形成囊泡→与尔基体融合→高尔基体加工→形成囊泡→与细胞膜融合→细胞外。
    【详解】A、根据试题分析,该生物大分子指的是分泌蛋白,而乙酰胆碱属于神经递质,不属于分泌蛋白,A错误;
    B、图中①指的是合成蛋白质的场所,即核糖体,核糖体含有蛋白质和RNA,蛋白质主要组成元素为C、H、O、N,不含P,RNA含有C、H、O、N、P五种元素,B错误;
    C、该物质从②内质网到③高尔基体再到细胞膜需要通过囊泡输,该过程使膜成分更新,③的膜面积几乎不变,C正确;
    D、②内质网上附着有核糖体,而③高尔基体膜上不含核糖体,D错误。
    故选C。
    6. 下列分析正确是(  )

    A. 该图为光学高倍显微镜下所观察到的植物细胞结构图
    B. 外界溶液浓度大于③内液体浓度时,可能发生质壁分离现象
    C. 该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
    D. 该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区
    【答案】B
    【解析】
    【分析】据图分析,图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是液泡,④是细胞核,⑤是叶绿体,⑥是内质网,⑦是核糖体,⑧是高尔基体,⑨是线粒体,⑩是细胞质基质。
    【详解】该图属于高等植物细胞的亚显微结构示意图,需要在电子显微镜下才能观察到,A错误;③是液泡,含有细胞液,当外界溶液浓度大于细胞液时,细胞失水发生质壁分离现象,B正确;该细胞可以产生ATP的场所有⑩细胞质基质、⑨线粒体和⑤叶绿体,而⑥内质网消耗ATP,C错误;茎尖分生区的细胞不含叶绿体和大液泡,根尖成熟区的细胞不含叶绿体,D错误。
    【点睛】解答本题的关键是准确判断图中各个数字代表的细胞结构的名称,进而结合各个结构的功能和题干要求分析答题。
    7. 水是一种极性小分子,研究发现水分子通过细胞膜的方式有两种(如图所示),下列相关叙述错误的是( )

    A. 结构a分子的尾部有屏障细胞内外环境作用
    B. 通道蛋白跨膜部分含有较多的疏水性氨基酸
    C. 方式2属于主动运输,该过程中通道蛋白会发生空间改变
    D. 水通道蛋白失活的植物细胞在高渗溶液中仍能发生质壁分离
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析题图:图示为水分子进入细胞的两种方式,水跨膜不需要水通道蛋白的协助,只通过磷脂双分子层的跨膜运输方式为自由扩散,方式1表示自由扩散;水跨膜用过通过水通道蛋白的协助,不需要消耗能量,属于协助扩散,方式2表示借助水通道蛋白的协助扩散。
    【详解】A、结构a为磷脂双分子层,磷脂分子疏水性尾端,可阻止水溶性分子或离子通过,具有屏障细胞内外环境的作用,A正确;
    B、通道蛋白质跨膜部分与磷脂双分子层疏水尾部接触,因而这部分含有较多疏水性氨基酸,B正确;
    C、方式2是水分子依赖通道蛋白的扩散,属于协助扩散,在转运过程中通道蛋白不与水分子结合,通道蛋白分子的空间构象不发生改变,C错误;
    D、由于水分子不仅依赖方式2运输,也可通过方式1(自由扩散)运输,因此即使水通道蛋白失活,植物细胞仍可在高渗溶液中渗透失水,发生质壁分离,D正确。
    故选C。
    8. 被誉为“岭南佳果”的荔枝,味道鲜美、营养丰富,其鲜果是酿酒的良好材料。下列关于制作荔枝果酒叙述错误的是(  )
    A. 工业发酵前需蒸煮荔枝汁,可除去荔枝中的杂菌,利于酵母菌繁殖
    B. 在荔枝汁发酵液中添加适量蔗糖,有利于酵母菌繁殖和代谢
    C. 为增加荔枝果酒的产量,将发酵液装入发酵瓶时应尽可能装满
    D. 对荔枝果酒产品进行装罐前需要杀菌,应在62~65℃消毒30min
    【答案】C
    【解析】
    【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
    【详解】A、工业发酵时所需的菌种可通过筛选后培养,故发酵前需蒸煮荔枝汁,可除去荔枝中的杂菌,利于酵母菌繁殖,A正确;
    B、在荔枝汁发酵液中添加适量蔗糖,除了可以让果酒口感更甜以外,还可以提高酒精度,B正确;
    C、制作葡萄酒的过程中,把葡萄浆装入发酵瓶,装量不要超过2/3,既可为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气,又可防止发酵旺盛时产生CO2而造成汁液溢出,C错误;
    D、将发酵好的山楂果醋在上市前需要在62~65℃消毒30min目的是杀死其中的微生物,同时防止果醋的营养物质被破坏,D正确。
    故选C。
    9. 近一半的新冠肺炎患者会出现血糖异常升高,当血糖控制不良时,新冠肺炎患者的病死率将上升10倍。最新研究发现新冠病毒感染可造成机体蛋白质GP73异常分泌,进而激活CAMP-PKA信号通路,导致了患者糖代谢的异常,如图所示。下列叙述错误的是(  )

    A. 细胞质中游离的核糖体也参与了GP73的合成
    B. 正常机体血糖降低时,胰高血糖素分泌增加,可促进脂肪等非糖物质大量转化为葡萄糖
    C. 编码GP73的基因失活,肝细胞中cAMP含量减少,可能导致血糖降低
    D. 制备抗GP73单克隆抗体为新冠病毒感染治疗药物的开发提供了新的思路
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题图:新冠病毒感染可造成机体蛋白质GP73异常分泌,进而激活CAMP-PKA信号通路,促进非糖物质转化为葡萄糖,导致血糖异常升高。
    【详解】A、由题意可知,GP73化学本质是蛋白质,蛋白质最初在细胞质中游离核糖体上合成,A正确;
    B、脂肪不能大量转化为糖类,B错误;
    C、编码GP73的基因失活,肝细胞中cAMP含量减少,cAMP-PKA信号通路无法激活,非糖物质无法转化为葡萄糖,可能导致血糖降低,C正确;
    D、根据题意近一半的新冠肺炎患者会出现血糖异常升高,当血糖控制不良时,新冠肺炎患者的病死率将上升10倍可知,制备抗GP73单克隆抗体,抗体与GP73特异性结合,进而使得cAMP-PKA信号通路无法激活,从而不会使血糖异常升高,故制备抗GP73单克隆抗体为新冠病毒感染治疗药物的开发提供了新的思路,D正确。
    故选B。
    10. 下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法正确的是( )
    A. 愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
    B. 植物体的根茎叶细胞形成愈伤组织需要适宜的温度和光照等条件
    C. 愈伤组织是经分化后一种高度液泡化具有一定形态的薄壁细胞
    D. 愈伤组织的细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体;愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的、呈无定形状态的薄壁细胞。
    【详解】A、愈伤组织经过再分化过程形成根或芽,A错误;
    B、植物体的根茎叶细胞形成愈伤组织需要适宜的温度和激素调节下,但是不需要光照,B错误;
    C、愈伤组织是经过脱分化后形成的一种高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞,C错误;
    D、在愈伤组织细胞中,含有DNA的细胞器是线粒体,能够进行复制和转录,所以能发生碱基互补配对;核糖体是合成蛋白质的场所,所以也发生tRNA和mRNA的碱基互补配对, D正确。
    故选D。
    11. 精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞,下图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列叙述正确的是( )

    A. ①过程需将成熟的精子放入ATP溶液中进行获能处理
    B. ②采用体外受精技术,受精卵中的遗传物质不都来自于父母双方
    C. ③过程的早期胚胎需要发育到桑椹胚或原肠胚才能进行胚胎移植
    D. ④过程进行胚胎移植前需要对供体和受体进行基因检测
    【答案】B
    【解析】
    【分析】分析题图:图示表示培育转基因鼠的基本流程,其中①是筛选获得导入外源基因的精子的过程,②是体外受精过程,③是早期胚胎培养过程,④是胚胎移植过程。
    【详解】A、①是精子获能过程,该过程需将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子溶液中,用化学药物诱导精子获能,A错误;
    B、②采用体外受精技术,受精卵中的遗传物质来自于父母双方和外源基因,B正确;
    C、胚胎移植前要检查胚胎质量并在桑椹胚或囊胚阶段移植,C错误;
    D、④是胚胎移植过程,应选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,进行胚胎移植前无需对供体和受体进行基因检测,D错误。
    故选B。
    12. 纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。科研人员从某菌株中获得了C1酶基因,将其与 HT质粒进行连接,构建基因表达载体生产高效C1酶。过程如图所示,已知C1酶基因以B链为转录模板链,下列说法错误的是( )

    A. 在含有纤维素的固体培养基中加入刚果红,能形成红色复合物,滴加适量C1酶和CX酶后周围会出现透明圈
    B. 酶切位点1加上SmaI的识别序列,酶切位点2加上BamHⅠ的识别序列
    C. 启动子是一段有特殊序列的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的位点
    D. 基因工程的载体除了质粒外,还可以是噬菌体或动植物病毒
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、一个基因表达载体的组成,除目的基因、标记基因外,还必须有启动子(promoter)、终止子(terminator)等。启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于基因的上游紧挨转录的起始位点,它是RNA聚合酶识别和结合的部位。有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终表达出人类需要的蛋白质。
    2、基因工程中的载体通常是利用质粒作为载体,将基因送入细胞。质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后,能在细胞中进行自我复制,或整合到受体 DNA 上,随受体 DNA 同步复制。
    【详解】A、C1酶、CX酶能使纤维素分解成纤维二糖,所以在含有纤维素的固体培养基中加入刚果红,能形成红色复合物,滴加适量C1酶和CX酶后,纤维素被分解,不能与刚果红形成红色复合物,周围会出现透明圈 ,A正确;
    B、转录时mRNA的合成方向为5'→3',mRNA与DNA模板链互补,DNA模板链从启动子开始的转录方向应为3'→5',所以应在酶切位点1加上BamHI的识别序列,酶切位点2加上SmaI的识别序列,B错误;
    C、启动子是一段有特殊序列的DNA片段,是RNA聚合酶识别和结合的位点,即转录的起始位点,C正确;
    D、基因工程常用的载体为质粒,即存在于真核细胞细胞核之外或原核细胞拟核之外的小型环状DNA,还可以是噬菌体或动植物病毒,D正确。
    故选B。
    二、综合题(共52分)
    13. 当线粒体受损时,细胞可通过清理受损的线粒体来维持细胞内的稳态。科研人员推测受损线粒体可通过进入迁移体(细胞在迁移中形成的一种囊泡结构)而被释放到细胞外,即“线粒体胞吐”。为此,科研人员利用绿色荧光标记迁移体,红色荧光标记线粒体,用药物C处理细胞使线粒体受损,根据迁移体中红绿荧光重叠情况来验证上述推测。回答下列问题。
    (1)真核细胞内的____________锚定并支撑着细胞器,与细胞器在细胞内的运输有关,“线粒体胞吐”过程中体现了细胞膜具有___________________的特点。
    (2)为进一步研究D蛋白和K蛋白在线粒体胞吐中的作用,对红色荧光标记了线粒体的细胞进行相应操作,检测迁移体中的红色荧光,操作及结果如图1和2。

    图1结果表明,K蛋白的功能是_____。图2结果表明,D蛋白和K蛋白的关系及作用机理是_____。
    【答案】(1) ①. 细胞骨架 ②. 一定的流动性
    (2) ①. 在线粒体受损时促进“线粒体胞吐” ②. 有K蛋白时D蛋白才能发挥抑制线粒体胞吐的作用
    【解析】
    【分析】据题图可知,未敲除K基因并用药物C处理时,荧光相对值大,而敲除该基因并用药物C处理时,相对值小,说明K蛋白的作用是在线粒体受损时促进线粒体胞吐;敲除D基因,即D蛋白缺失时会导致与药物C处理相同情况,故D蛋白的作用是:有K蛋白时,D蛋白才能发挥抑制线粒体胞吐的作用。
    【小问1详解】
    真核细胞内的细胞骨架的作用是锚定并支撑着细胞器,与细胞器在细胞内的运输有关。“线粒体胞吐”过程中体现了细胞膜具有一定的流动性的特点。
    【小问2详解】
    已知科研人员利用绿色荧光标记迁移体,红色荧光标记线粒体,用药物C处理细胞使线粒体受损,分析题图1可知,未敲除K基因并用药物C处理时,迁移体中红色荧光相对值大,而敲除该基因并用药物C处理时,迁移体中红色荧光相对值小,说明K蛋白的作用是在线粒体受损时促进线粒体胞吐;由图2可知,存在K基因时,敲除D基因,即D蛋白缺失时会导致与药物C处理相同情况,而不敲除K基因和D基因时,迁移体中红色荧光相对值小,说明有K蛋白时,D蛋白才能发挥抑制线粒体胞吐的作用。
    14. 研究发现,蛋白质在内质网中进行加工时,错误折叠的蛋白质会与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”,正确折叠后方可离开,过程如下图所示。请分析回答问题:

    (1)在内质网腔中加工的蛋白质主要由_______上的核糖体合成。
    (2)图中内质网膜表面的受体被活化的条件是_______。
    (3)伴侣蛋白基因中含有的糖是_______,过程I产生的物质彻底水解的产物有_______种,过程Ⅱ的直接模板是_______。
    (4)若蛋白A是抗体,则还需_______参与对其进一步加工,使其成为具有相应生物学功能的蛋白质。
    (5)正常折叠的蛋白A出内质网腔,需要穿过_______层磷脂分子。
    (6)蛋白A与伴侣蛋白在结构上存在差异的根本原因是_______。
    【答案】(1)附着在内质网
    (2)错误折叠的蛋白质与受体结合
    (3) ①. 脱氧核糖 ②. 6 ③. mRNA
    (4)高尔基体 (5)0
    (6)控制它们合成的基因不同
    【解析】
    【分析】1、分析题图可知,内质网腔中错误折叠的蛋白A使得内质网上活化的受体形成转录因子,转录因子通过核孔复合物进入细胞核,调控伴侣蛋白基因的表达,进而使错误折叠的蛋白质完成重新折叠,从而形成正常折叠的蛋白A。
    2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
    【小问1详解】
    附着在内质网上的核糖体完成氨基酸脱水缩合过程,然后在内质网腔中加工成蛋白质。
    【小问2详解】
    分析题图可知,错误折叠的蛋白质与受体结合,导致内质网膜表面的受体被活化。
    【小问3详解】
    伴侣蛋白基因是有遗传效应的DNA片段,所以伴侣蛋白基因中含有的糖是脱氧核糖;过程I是转录过程,其所产生的产物是RNA,RNA彻底水解的产物有四种不同的含氮碱基、磷酸和核糖,共6种;过程I是转录过程,需要RNA聚合酶与转录因子共同发挥作用,以四种核糖核苷酸作为原料,过程Ⅱ是翻译过程,以mRNA为模板。
    【小问4详解】
    抗体属于分泌蛋白,,在内质网的核糖体合成后,则还需高尔基体参与对其进一步加工,使其成为具有相应生物学功能的蛋白质。
    【小问5详解】
    正常折叠的蛋白A通过囊泡出内质网,故穿过0层磷脂分子。
    【小问6详解】
    蛋白A与伴侣蛋白在结构上存在差异的根本原因是控制它们合成的基因不同。
    15. 莠去津(Atrazine),又名阿特拉津,是一种含氮的有机化合物,他是世界上使用最广泛的除草剂之一,由于其在环境中残留期长(4-57周),是近年备受关注的疑似持久性有机污染物(POP),为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解莠去津的细菌(目的菌)。已知莠去津在水中溶解度低,含过量莠去津的固体培养基不透明。据图回答问题。

    (1)由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是___________。
    (2)从图中看将C瓶菌种接种到固体培养基的过程使用的接种工具是___________,该方法计算得到的菌数往往比实际值___________(“偏低”或“偏高”),原因是___________。
    (3)一段时间后,培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落,我们筛选的目的菌是___________菌落中的细菌,另外一种菌落利用的氮源很可能是___________。
    (4)为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基,要如何设置对照组?_______。
    【答案】(1)通过选择培养增加降解锈去津的细菌数量
    (2) ①. 涂布器 ②. 偏低 ③. 当两个或两个以上的细胞聚集在一起长成的是一个菌落
    (3) ①. 有透明带 ②. 氮气
    (4)用配制的培养基灭菌后不接种,与实验组放在相同条件下培养
    【解析】
    【分析】1、选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基。具有只允许特定的微生物生长,而同时抑制或阻止其他微生物生长的功能。
    2、从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。
    【小问1详解】
    A瓶到C瓶中的培养液是以莠去津为唯一氮源的培养基,属于选择培养基,A瓶到C瓶液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)同时增加该菌的数量。
    【小问2详解】
    从图中看将C瓶菌种接种到固体培养基的方法为涂布平板法,因此该过程使用的接种工具是涂布器,该方法计算得到的菌数往往比实际值偏低,主要是因为在平板上统计的菌落可能是由两个或两个以上的细胞聚集在一起长成的菌落,进而导致统计的结果偏低。
    【小问3详解】
    一段时间后,培养基出现无透明带菌落和有透明带菌落两种菌落,我们筛选的目的菌是有透明带菌落中的细菌,即因为培养基中的莠去津被细菌利用而被分解因而出现透明带,另外一种菌落利用的氮源很可能是空气中的氮气。
    【小问4详解】
    为弄清固体培养基中的非目的菌落来自C瓶菌种还是培养基,则需要设置对照组,对照组应该为空白对照,即用配制的培养基灭菌后不接种,与实验组放在相同条件下培养。
    16. 线粒体是细胞中重要的细胞器,下图表示线粒体产生能量的部分过程。其中A、B、C表示在线粒体内膜上进行电子传递的蛋白质。

    (1)在线粒体内膜上发生的是有氧呼吸的第_________阶段,电子经一系列传递后最终被O2接受,生成__________。电子经A、B、C传递时释放的能量用于将H+跨膜运输到_______,使膜两侧形成H+浓度差,伴随着H+顺浓度梯度转运产生ATP。
    (2)某些早春开花植物的花器官能够自主产生热量,使花部温度明显高于周围环境温度,从而促使生殖发育顺利完成。这些植物的花器官细胞线粒体内膜上存在AOX或UCP蛋白。由图 可知,AOX蛋白可使电子绕过B、C,直接传递给O2,此电子传递路径将会导致线粒体内膜产生的ATP_________(增多、减少)。UCP蛋白的存在使线粒体内膜合成ATP减少,原因是__________________。研究表明,AOX或UCP蛋白表达量在生热开始时急速上调。据以上信息分析,早春开花植物的花通过AOX或UCP蛋白,使____________,从而抵御低温冻伤,促进生殖发育顺利完成。
    【答案】(1) ①. 三 ②. H2O ③. 膜间隙
    (2) ①. 减少 ②. UCP蛋白可将H+由膜间隙跨膜运输到线粒体基质,消弱了原本形成Ht浓度梯度 ③. 线粒体产生的ATP减少,有氧呼吸中释放的热能比例增大,花器官在短期内能产生大量热量
    【解析】
    【分析】有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。
    【小问1详解】
    有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体内膜上。电子经一系列传递后最终被O2接受,O2和[H]结合生成H2O,通过图示可知,电子经A、B、C传递时释放的能量用于将H+跨膜运输到膜间隙,使膜两侧形成H+浓度差,伴随着H+顺浓度梯度转运产生ATP。
    小问2详解】
    由图可知,AOX蛋白可使电子绕过B、C,直接传递给O2,将减少一条电子传递路径与O2结合,因此,此电子传递路径将会导致线粒体内膜产生的ATP减少。由于UCP蛋白可以使H+由膜间隙跨膜运输到线粒体基质,消弱了原本形成H+浓度梯度(降低了形成的浓度差),所以UCP蛋白的存在使线粒体内膜合成ATP减少。由题文和图中信息可知:早春开花植物的花通过AOX或UCP蛋白,使线粒体产生的ATP减少,有氧呼吸中释放的热能比例增大,花器官在短期内能产生大量热量,从而抵御低温冻伤,促进生殖发育顺利完成。
    17. 三氯生是一种抑苗物质,可以替代抗生素用于基因工程中筛选含目的基因的受体细胞。2021年某科研团队通过先筛选出一种对三氯生抵抗性较强的重组质粒,再将可以受温度调控 的基因插入该质粒上,构建了温度调控表达质粒。

    (1)图1中,步骤1需要的工具酶是______________;步骤Ⅱ常用的方法是用____________处理使细菌成为感受态细胞;为达到步骤Ⅲ预期的筛选目的,所用物质X最可能为___________________。
    (2)已知fabV基因(-A和-B代表从不同苗中获得)可以使大肠杆菌抵抗三氯生。在图中,fabV-A基因和 fabV-B基因是_____________(目的/标记)基因。
    (3)利用从细菌中提取的DNA通过PCR技术获取fabV-A基因时,需要的特定酶是________。该酶只能从引物的________端延伸DNA链,而不能从头开始合成DNA,因此需要先根据_____设计两种特异性引物序列。
    (4)为获得一种增强大肠杆菌对三氯生的抵抗作用效果较好的重组质粒,将含有不同质粒的大肠杆菌分别接种到相应培养基中。培养一段时间后,结果如图2,则适宜选作构建温度调控表达质粒的是_________。


    (5)科学家对上述选出质粒进行改造,获得了图3所示质粒。其中P1和P2是启动子,可以启动转录;C基因在低温下会抑制P1;R基因在高温下会抑制P2;T1和T2是终止子,可以终止转录。如果将lacZ基因和GFP基因插入图质粒中,使得最后表现为高温下只表达GFP蛋白,而低温下只表达lacZ蛋白。则以下说法正确的有 。
    A. GFP基因插在R基因和终止子T1之间
    B. lacZ基因插在R基因和终止子T1之间
    C. GFP基因插在启动子P2和终止子T2之间
    D. lacZ基因插在启动子P2和终止子T2之间
    【答案】(1) ① 限制酶和DNA连接酶 ②. Ca2+(或CaCl2) ③. 三氯生
    (2)目的 (3) ①. 耐高温的DNA聚合酶 ②. 3’端 ③. 目的基因fabV基因两端碱基序列
    (4)(重组质粒)pEA (5)AD
    【解析】
    【分析】1、基因工程包括四个步骤:目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导人受体细胞、目的基因的检测与鉴定。图1中Ⅰ过程为基因表达载体的构建,Ⅱ过程为将目的基因导人受体细胞。
    2、基因表达载体的构建:一个基因表达载体的组成,除目的基因、标记基因外,还必须有启动子、终止子等。启动子是一段有特殊序列结构的DNA片段,位于基因的上游紧挨转录的起始位点,它是RNA聚合酶识别和结合的部位。有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终表达出人类需要的蛋白质。有时为了满足应用需要,会在载体中人工构建诱导型启动子,当诱导物存在时,可以激活或抑制目的基因的表达。终止子相当于一盏红色信号灯,使转录在所需要的地方停下来,它位于基因的下游,也是一段有特殊序列结构的DNA片段。首先会用一定的限制酶切割载体,使它出现一个切口;然后用同一种限制酶或能产生相同末端的限制酶切割含有目的基因的DNA片段;再利用DNA连接酶将目的基因片段拼接到载体的切口处,这样就形成了一个重组DNA分子。
    3、PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。PCR反应需要在一定的缓冲溶液中才能进行,需提供DNA模板,分别与两条模板链结合的2种引物,4种脱氧核苷酸和耐高温的DNA聚合酶;同时通过控制温度使DNA复制在体外反复进行。扩增的过程是:目的基因 DNA受热变性后解为单链,引物与单链相应互补序列结合;然后以单链DNA为模板,在DNA聚合酶作用下进行延伸,即将4种脱氧核苷酸加到引物的3'端,如此重复循环多次。由于延伸后得到的产物又可以作为下一个循环的模板,因而每一次循环后目的基因的量可以增加一倍,即成指数形式扩增。
    【小问1详解】
    图1中,步骤I表示基因表达载体的构建,需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶;将重组质粒导入微生物之中,常用Ca2+处理使细菌成为感受态细胞,为达到步骤III预期的筛选目的,所用物质X最可能为三氯生,因为三氯生是一种抑苗物质,可以替代抗生素用于基因工程中筛选含目的基因的受体细胞。
    【小问2详解】
    根据题中信息及图示分析可知,“筛选出一种对三氯生抵抗性较强的重组质粒”,由于fabV-A基因和fabV-B基因代表从不同菌中获得,可以使大肠杆菌抵抗三氯生”,说明图中的fabV-A基因和fabV- B基因是目的基因。
    【小问3详解】
    利用从细菌中提取的DNA通过PCR技术获取 fabV-A基因时,需要的特定酶是耐高温的DNA聚合酶,不能从头开始合成DNA,而只能从引物的3'端延伸 DNA链,因此PCR扩增时,引物要与目的基因fabV-A基因的两端碱基互补配对结合,所以需要依据目的基因fabV-A基因两端碱基序列设计引物。
    【小问4详解】
    根据题中信息及曲线图分析可知,在培养12h之后,pEA组(含三氯生)与pE2组(无三氯生)菌液浓度相差不大,而明显比pE2组(含三氯生)菌液浓度高,说明pEA组(含三氯生)对三氯生的抵抗作用效果最好,因此要“获得一种增强大肠杆菌对三氯生的抵抗作用效果较好的重组质粒”,适宜选作构建温度调控表达质粒的是pEA。
    【小问5详解】
    根据题中信息分析可知,“C基因在低温下会抑制P1”,说明P1启动子在高温下可以启动转录;“R基因在高温下会抑制P2”,说明P2启动子在低温下可以启动转录。又根据质粒示意图分析可知,转录方向是P1→C→R→T1、P2→T2,所以如果将lacZ基因和GFP基因插入图质粒中,使得最后表现为高温下只表达GFP蛋白,而低温下只表达lacZ蛋白。则应该将GFP基因插在P1→C→R→T1的其中一个位置,即R基因与T1之间,lacZ基因插在P2→T2之间。AD正确,BC错误。
    相关试卷

    天津市武清区2023_2024学年高三生物上学期开学检测试题含解析: 这是一份天津市武清区2023_2024学年高三生物上学期开学检测试题含解析,共16页。试卷主要包含了 下列分析正确是等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年天津杨村第一中学高三开学检测 生物试题(含答案): 这是一份2023-2024学年天津杨村第一中学高三开学检测 生物试题(含答案),共8页。

    2024天津市耀华中学高三上学期开学检测生物试题含解析: 这是一份2024天津市耀华中学高三上学期开学检测生物试题含解析,文件包含天津市耀华中学2023-2024学年高三上学期暑期学期反馈生物试题原卷版docx、天津市耀华中学2023-2024学年高三上学期暑期学期反馈生物试题含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024天津武清区杨村一中高三上学期开学检测生物试题含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map