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初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质说课ppt课件
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这是一份初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质说课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习导入，C≠0，分式的符号法则，分式的基本性质，公因式，新课讲解，化为“乘法”，①系数，最大公约数，②字母等内容，欢迎下载使用。
分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变，即:
分式的分子、分母和分式本身的符号，同时改变其中任意两个，分式的值不变。
3、分数是如何约分的?
在多项式中，各项都含有的公共的因式叫做多项式的公因式。
约分：约去分子与分母的最大公约数，化为最简分数。
分数的约分和通分在分数的运算中起着重要的作用，类似的，分式的约分和通分在分式的运算中也起着重要的作用。
与分数类似：根据分式的基本性质,也可以对分式进行约分和通分.
探究：p130的“思考”
观察下列式子，到底是多少呢？
把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分.
分子和分母没有公因式的分式称为最简分式
问题：如何找分子分母的公因式？
先分解因式，再找公因式
(2)（单项式）已经是乘法，直接找公因式；
（多项式）先把加减法因式分解为乘法， ——再找出公因式；
(1)先确定分式的符号；
在化简分式 时，小颖和小明的做法出现了分歧：小颖：小明：
你对他们俩的解法有何看法？说说看！
约分后的分式为最简分式或整式.
一般约分要彻底, 使
分式的分子与分母都乘（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变，即:
分式的分子、分母和分式本身的符号，同时改变其中任意两个，分式的值不变。
3、分数是如何约分的?
在多项式中，各项都含有的公共的因式叫做多项式的公因式。
约分：约去分子与分母的最大公约数，化为最简分数。
分数的约分和通分在分数的运算中起着重要的作用，类似的，分式的约分和通分在分式的运算中也起着重要的作用。
与分数类似：根据分式的基本性质,也可以对分式进行约分和通分.
探究：p130的“思考”
观察下列式子，到底是多少呢？
把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分.
分子和分母没有公因式的分式称为最简分式
问题：如何找分子分母的公因式？
先分解因式，再找公因式
(2)（单项式）已经是乘法，直接找公因式；
（多项式）先把加减法因式分解为乘法， ——再找出公因式；
(1)先确定分式的符号；
在化简分式 时，小颖和小明的做法出现了分歧：小颖：小明：
你对他们俩的解法有何看法？说说看！
约分后的分式为最简分式或整式.
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