所属成套资源:三年级上册语文 同步分层作业(带答案)2023-2024学年部编版
小学语文人教部编版三年级上册那一定会很好精品课后练习题
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部编三年级上册语文同步分层作业第9课 那一定会很好学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 【基础巩固】一、读拼音,写词语。 nán shòu nǔ lì pò jiù fú dòng chāi kāi nóng fū shū zhǎn suō xiǎo 二、认真读句子,给加点字选择正确读音并打“√”。(1)种子在泥土里把身体缩(sū suō)成一团,它感到很难受,于是它通过努(lǔ nǔ)力生长,长出了根、茎(jīng jìng)、叶,钻出了地面。(2)农夫的儿子把坐上去会吱(chī zhī)呀摇晃的椅子拆(zhāi chāi)了,锯(jù jū)成小木片,拼成美丽的木地板,铺在阳台上。三、照样子,写词语。暖洋洋(ABB式): 跑来跑去(ABAc式): 吱吱嘎嘎(AABB式): 哗哗哗(拟声词): 四、写出下面句子中画线词语的近义词。(1)它越来越觉得挺直腰背很吃力。( )(2)木地板满意地舒展着身子。( )(3)年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。( )(4)过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。( )(5)跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。( )(6)手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了。( )五、根据课文内容选一选。(填序号) A.躺下 B.坐着休息一会儿 C.会跑 D.站起来(1)当种子被泥土包裹的时候,它认为 一定会很好。(2)当大树看到行走的人和动物的时候,它认为 一定会很好。(3)当手推车变老时,它认为 一定会很好。(4)当椅子变老时,它觉得 一定会很好。六、找出下列句子中的反义词,写在括号里。1.种子被泥土包围时非常难受,它认为大口大口地呼吸空气会很舒服。( )——( )2.爬山的时候总是刚开始很轻松,越往上爬越觉得吃力。 ( )——( )3.没能在比赛中拿到让教练满意的成绩,他对自己有些失望。( )——( )七、按要求写句子。(1)我要站起来呼吸空气。(把句子写具体) (2)农夫把树拖到自家院子里。(改成“被”字句) (3)农夫用木片拼成了木地板。(加上合适的词语,使句子更具体) (4)要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。(用加点的词造句) (5)种子不得不把身体缩成一团。(换一种说法,意思不变) 八、课文直通车。《那一定会很好》一文主要讲了一粒种子长成 ,变成 、 ,最后变成 的一段生命历程。在这个历程中,主人公不断 ,每一次转变都是一个 的开始,每一个愿望最后都 了。文中四次出现“ ”,突显了主人公 、 的人生态度。告诉了我们 的道理。我们应当有理想、有追求,并努力为之奋斗。而且,随着梦想的实现,根据当前的情况,我们还可以制定新的梦想,还可以有更高的追求。 【能力提升】九、课内阅读。那一定会很好(节选)过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子( )了, ( )成小木片,( )成美丽的木地板,( )在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。1.选择恰当的动词填入文中括号里。(填序号)A.铺 B.锯 C.拆 D.拼2.椅子之所以觉得自己“真是老了”,是因为 。3.选文展示了主人公从 变成 ,又从 变成 的过程。4.躺在阳台上的木地板可能会想些什么呢?仿照文中画“ ”的句子写一写。 十、课外阅读。小鸟和大树有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1.在短文中找出下列词语的近义词。深思——( ) 心惊胆战——( )2.给短文最后一个自然段的“”处加上标点。3.大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )A.大树想尝尝做桥的滋味。 B.大树想让人们能够安全过河。4.在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?小鸟认为: 大树认为: 5.你觉得大树说的话有道理吗?为什么? 【拓展延伸】十一、拓展练习。1.根据课文内容给下列图片排序。顺序:( A )——( )——( )——( )——( )2.抓住因果关系:《那一定会很好》(1)理清那棵树的愿望与变化。愿望: → → → 变化: → → → (2)说说这些变化的特点: (3)把握文章的主题: 参考答案【基础巩固】一、难受 努力 破旧 浮动 拆开 农夫 舒展 缩小 二、(1)suō nǔ jīng (2)zhī chāi jù三、 黑乎乎 亮晶晶 水汪汪 走来走去 飞来飞去 数来数去 吱吱喳喳 叮叮咚咚 滴滴答答 嗒嗒嗒 嘀嘀嘀 咚咚咚 四、费力 满足 仔细 巨大 舒适 渐渐五、 D C B A六、难受 舒服 轻松 吃力 满意 失望七、1. 我要站起来大口大口地呼吸新鲜的空气。 2.树被农夫拖到自家院子里。 3.年轻的农夫用木片拼成了美丽的木地板。 4.要是地球没有了太阳,那世界一定会一片黑暗。 5.种子只得把身体缩成一团。 八、一颗大树 手推车 椅子 木地板 转变 愿望 实现 那一定会很好 坦然 乐观 生命不断变化九、【能力提升】 1.C B D A 2.它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力 3. 手推车 椅子 椅子 木地板 4.要是我能燃烧起来,给别人带去温暖,那一定会很好。十、课外阅读1.沉思 担惊受怕 2.:“, ,!” 3.B 4..帮助别人,不应该牺牲自己的快乐。 帮助别人,自己也得到了快乐。 5.有道理,大树愿意牺牲自己,成全人类,它认为自己的价值得到了实现。【拓展延伸】十一、 1.E D B C2.站起来 做一棵会跑的树 坐着休息一会儿 能躺下 长成了一棵高大的树 成了一辆手推车 成了一把椅子 拼成美丽的木地板 对别人有用,自己也感觉舒服。 课文告诉我们要感受为人民服务的快乐。
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