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    河北省沧州市青县2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

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    河北省沧州市青县2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

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    这是一份河北省沧州市青县2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷,共19页。试卷主要包含了第一部分基础•运用,第二部分理解•感悟,第三部分表达•交流等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年河北省沧州市青县五年级(下)期末语文试卷
    一、第一部分基础•运用(共42分)
    1.(9分)看拼音,写词语。
    比赛马上就要开始了,各班tuī jiàn    来的选手mó quán cā zhǎng    ,一心要为班级yíng dé    全校第一的róng yù    。观赛的同学们先是忙着chū móu huà cè    ,紧接着放开hóu lóng    为选手nà hǎn    助威。
    2.(12分)阅读下面文字,完成问题。
    中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富带着特殊的使命奔赴太空。在中国空间站,他们熟练地完成了一个个科学实验,呈现了一堂别致的科普课。同学们看后,抑制不住自己的感情,连声赞叹。大家纷纷表示,将来也要当宇航员遨游(huán)宇。今年4月,神舟十三号成功返回地球,向世界展示了中国日益精湛的航天技术
    (1)下面加点字中,读音不正确的一项是    
    A.特殊(chū)
    B.奔赴(fù)
    C.熟练(shú)
    D.赞叹(zàn)
    (2)下列词语中的“致”与“别致”中的“致”意思相同的一项是    
    A.致电
    B.致富
    C.致命
    D.兴致
    (3)文中“(huan)宇”的“huan”,通过查字典正确的一项是    
    A.
    B.
    C.
    D.
    (4)文中画“___”的部分用一个四字词语来形容,最恰当的一项是    
    A.一往情深
    B.情不自禁
    C.不由自主
    D不为所动
    (5)几代中国航天人心怀祖国,发扬攻坚克难、永不言弃的精神,使中国航天事业取得举世瞩目的成就,   。”
    (6)读了文中画“ ”的句子,请用两个四字词语形容你的心情。
       
    3.(8分)阅读下面文字,完成问题。
    四大名著中有很多经典人物形象,如神机妙算的诸葛亮,上知天文下知地理;    的孙悟空,七十二变本领高强;多愁善感的林黛玉;    的武松,赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。
    (1)用修改符号修改下面句子中的错误。
    这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。
       
    (2)把下面词语插入文中的“____”上,最恰当的一项是    
    A.神通广大 八面玲珑
    B.好吃懒做 八面玲珑
    C.神通广大 豪放勇武
    D.好吃懒做 豪放勇武
    (3)四大名著中有很多我们熟悉的故事,比如:《倒拔垂杨柳》讲的是鲁智深的故事。下列故事名和主要人物对应正确的一项是    
    A.《黛玉葬花》史湘云
    B.《智取生辰纲》吴用
    C.《猴王出世》唐僧
    D.《三打祝家庄》刘备
    (4)有很多歇后语出自四大名著,下列歇后语运用不正确的一项是    
    A.小明长期坚持体育锻炼,跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
    B.狗熊真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”,它费了好大的劲,才收了一根玉米。
    C.在玩具博览会上,展品琳琅满目,看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。
    D.第一次接到军训通知,我心中的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”
    4.(2分)下面的句子分别写出了景物的动、静之美,请选择一个情景,照样子写一写。
    ㅤㅤ这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,榆树先冒烟。
    那风筝都飘飘飘飘随风而去,一时只有鸡蛋大,一展眼只刺下黑星儿
    旭日东升 夕阳西下
       
    5.(11分)根据课文和“日积月累”内容填空
    (1)【析文中之理】读了《自相矛盾》这则寓言,我从楚人所说的“   ”和“   ”两句话中,发现了他说话时的漏洞。因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,   ”。
    (2)【吟四时之景】江南乡村生活充满生活情趣和劳动乐趣。清晨,望着水乡初夏时节白茫茫水田、绿油油的原野,我会想起“绿遍山原白满川,   ”的诗句(《乡村四月》);白天,看到村中男女辛勤劳作、男耕女织的场景   ,村庄儿女各当家。”的诗句(《四时田园杂兴其三十一》);傍晚,欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘   ,   ”的诗句(《村晚》)。
    (3)【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道。所谓小人,则“   ,必自毙”,所谓君子,则能有所不为。谈到小人和君子的区别   ,   ”(《论语》)。
    二、第二部分理解•感悟(共28分)
    6.(12分)阅读名著《西游记(节选)》,完成习题。
    ㅤㅤ①齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剥(kū),莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,以雷肩钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即类道:“那狼吃了蟠桃,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,运用三昧火,煅(duàn)成一块,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁、六甲将他解下
    ㅤㅤ②那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起煅炼……不觉七七四十九日。
    (1)选文中提到孙悟空被惩治的原因有:   、   、   。
    (2)众神采用了    、   等方法,都不能伤损孙悟空,只得把他送入八卦炉中
    (3)孙悟空不能被伤损的原因是什么?下列说法有误的一项是    
    A.吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。
    B.因为他被文武火锻炼出丹来。
    C.运用三昧火,将五壶丹煅成一块,形成了金刚之躯。
    (4)这段文字通过描写其他人的反应,   写出了孙悟空什么特点?你认为这种方法好在哪里?
       
    7.(16分)阅读小说《张大力》,完成习题。
    ㅤㅤ①张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,因此写在下边——
    ㅤㅤ②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。
    ㅤㅤ③聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
    ㅤㅤ④可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
    ㅤㅤ⑤一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,便俯下身子,使手问一问,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,好赛举着一大把花儿!
    ㅤㅤ⑥众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说:“原来张老师来了,喝杯茶!”
    ㅤㅤ⑦张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,赏银百两,您就快把钱拿来
    ㅤㅤ⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,您瞧见了吗?”
    ㅤㅤ⑨张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,不想给钱,以为他使过一次劲,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,就是:凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算!
    ㅤㅤ⑩众人见了,都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。
    ㅤㅤ⑪他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
    (1)“但天津人有自己夸人的方法。”在本文指的是    。
    (2)品悟句子:
    ①只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!
    加点字好在那里?   
    ②他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
    你对这句话的理解是?   
    (3)《张大力》与《刷子李》做比较:
    ①张大力这个人物特点:   
    刷子李这个人物特点:   
    ②两篇文章都是怎么写出人物的特点的?请写出3点相同之处。
    文章
    相同点
    《张大力》
    《刷子李》
    ①   
    ②   
    ③   

    三、第三部分表达•交流(共30分)
    8.
    ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。你能读懂下面这则漫画吗?从中获得了什么启示?试着写一写吧。
    ㅤㅤ要求:把得到的启示写清楚,题目自拟。


    2022-2023学年河北省沧州市青县五年级(下)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、第一部分基础•运用(共42分)
    1.(9分)看拼音,写词语。
    比赛马上就要开始了,各班tuī jiàn  推荐 来的选手mó quán cā zhǎng  摩拳擦掌 ,一心要为班级yíng dé  赢得 全校第一的róng yù  荣誉 。观赛的同学们先是忙着chū móu huà cè  出谋划策 ,紧接着放开hóu lóng  喉咙 为选手nà hǎn  呐喊 助威。
    【答案】推荐 摩拳擦掌 赢得 荣誉 出谋划策 喉咙 呐喊
    【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
    【解答】故答案为:
    推荐 摩拳擦掌 赢得 荣誉 出谋划策 喉咙 呐喊
    【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
    2.(12分)阅读下面文字,完成问题。
    中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富带着特殊的使命奔赴太空。在中国空间站,他们熟练地完成了一个个科学实验,呈现了一堂别致的科普课。同学们看后,抑制不住自己的感情,连声赞叹。大家纷纷表示,将来也要当宇航员遨游(huán)宇。今年4月,神舟十三号成功返回地球,向世界展示了中国日益精湛的航天技术
    (1)下面加点字中,读音不正确的一项是  A 
    A.特殊(chū)
    B.奔赴(fù)
    C.熟练(shú)
    D.赞叹(zàn)
    (2)下列词语中的“致”与“别致”中的“致”意思相同的一项是  D 
    A.致电
    B.致富
    C.致命
    D.兴致
    (3)文中“(huan)宇”的“huan”,通过查字典正确的一项是  D 
    A.
    B.
    C.
    D.
    (4)文中画“___”的部分用一个四字词语来形容,最恰当的一项是  B 
    A.一往情深
    B.情不自禁
    C.不由自主
    D不为所动
    (5)几代中国航天人心怀祖国,发扬攻坚克难、永不言弃的精神,使中国航天事业取得举世瞩目的成就, 不破楼兰终不还 。”
    (6)读了文中画“ ”的句子,请用两个四字词语形容你的心情。
     激动不已、无比自豪。 
    【答案】(1)A;
    (2)D;
    (3)D;
    (4)B;
    (5)不破楼兰终不还;
    (6)激动不已、无比自豪。
    【分析】这段话主要写了神舟十三号成功返回地球,向世界展示了中国日益精湛的航天技术,标志着我国正朝着“太空强国”的目标迈进。
    【解答】(1)考查学生对字音的辨析。BCD正确,“特殊”中“殊”的读音是“shū”。
    (2)考查学生对字义的理解。“别致”的意思是新奇。“致”的意思是与众不同。“兴致”的意思是高兴的情绪。故选D。
    (3)考查学生对字义的理解。文中“huán宇”的“huán”应为“寰”。
    (4)考查学生对词语的理解。“抑制不住自己的感情”这句话可以用“情不自禁”来形容。
    (5)考查学生的古诗积累。几代中国航天人心怀祖国、永不言弃的精神,正像诗句所写:“黄沙百战穿金甲。”
    (6)考查学生的词语积累。阅读句子“今年4月,向世界展示了中国日益精湛的航天技术,读完这句话、无比自豪的。
    故答案为:
    (1)A;
    (2)D;
    (3)D;
    (4)B;
    (5)不破楼兰终不还;
    (6)激动不已、无比自豪。
    【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会文段中所表达出的浓浓的爱国情感。
    3.(8分)阅读下面文字,完成问题。
    四大名著中有很多经典人物形象,如神机妙算的诸葛亮,上知天文下知地理;  神通广大 的孙悟空,七十二变本领高强;多愁善感的林黛玉;  豪放勇武 的武松,赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。
    (1)用修改符号修改下面句子中的错误。
    这些人物个性鲜明,深受读者眷恋。
     这些人物个性鲜明,深受读者喜爱。 
    (2)把下面词语插入文中的“____”上,最恰当的一项是  C 
    A.神通广大 八面玲珑
    B.好吃懒做 八面玲珑
    C.神通广大 豪放勇武
    D.好吃懒做 豪放勇武
    (3)四大名著中有很多我们熟悉的故事,比如:《倒拔垂杨柳》讲的是鲁智深的故事。下列故事名和主要人物对应正确的一项是  B 
    A.《黛玉葬花》史湘云
    B.《智取生辰纲》吴用
    C.《猴王出世》唐僧
    D.《三打祝家庄》刘备
    (4)有很多歇后语出自四大名著,下列歇后语运用不正确的一项是  D 
    A.小明长期坚持体育锻炼,跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
    B.狗熊真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”,它费了好大的劲,才收了一根玉米。
    C.在玩具博览会上,展品琳琅满目,看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。
    D.第一次接到军训通知,我心中的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”
    【答案】见试题解答内容
    【分析】这段文字主要写了四大名著中主要人物的形象特点,学生仔细阅读这段话,回答问题。
    【解答】(1)考查学生修改病句的能力。“这些人物个性鲜明。放在这里搭配不当。
    (2)考查学生对词语的理解。学生结合名著内容填上合适的词语即可;豪放勇武的武松。
    (3)考查学生对名追内容的理解和掌握。B正确。C.《猴王出世》对应的人物是孙悟空。
    (4)考查学生对歇后语的掌握。ABC表述正确。“周瑜打黄盖——一个愿打。放在这里不合适。
    故答案为:
    (1)这些人物个性鲜明,深受读者喜爱。
    (2)C;
    (3)B;
    (4)D。
    【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会文段中所表达出的情感。
    4.(2分)下面的句子分别写出了景物的动、静之美,请选择一个情景,照样子写一写。
    ㅤㅤ这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,榆树先冒烟。
    那风筝都飘飘飘飘随风而去,一时只有鸡蛋大,一展眼只刺下黑星儿
    旭日东升 夕阳西下
     夕阳西下:远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。模糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。 
    【答案】夕阳西下:远处的地平线上,一轮太阳将要落下,西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。模糊间,遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来,一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了,像童话一般精致,又像梦一样美丽。
    【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。
    【解答】静态描写是指在叙事文本中对人物和景物处于静态状态的描写,可以具体地勾勒出景物的形态特征、真实。动态描述是对人物或事物运动状态的生动描述,增强文章的感染力。
    故答案为:
    夕阳西下:远处的地平线上,一轮太阳将要落下。模糊间。晚风吹起来。一排排白色的小木屋出现了,又像梦一样美丽。
    【点评】情景写话是小学语文中重要的学习内容,培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
    5.(11分)根据课文和“日积月累”内容填空
    (1)【析文中之理】读了《自相矛盾》这则寓言,我从楚人所说的“ 吾盾之坚,物莫能陷也 ”和“ “吾矛之利,于物无不陷也 ”两句话中,发现了他说话时的漏洞。因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛, 不可同世而立 ”。
    (2)【吟四时之景】江南乡村生活充满生活情趣和劳动乐趣。清晨,望着水乡初夏时节白茫茫水田、绿油油的原野,我会想起“绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟 ”的诗句(《乡村四月》);白天,看到村中男女辛勤劳作、男耕女织的场景 昼出耘田夜绩麻 ,村庄儿女各当家。”的诗句(《四时田园杂兴其三十一》);傍晚,欣赏着夕阳照耀下长满青草的池塘 草满池塘水满陂 , 山衔落日浸寒漪 ”的诗句(《村晚》)。
    (3)【修君子之德】中华文化的理想人格是君子之道。所谓小人,则“ 多行不义 ,必自毙”,所谓君子,则能有所不为。谈到小人和君子的区别 君子坦荡荡 , 小人长戚戚 ”(《论语》)。
    【答案】(1)吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利,于物无不陷也 不可同世而立;
    (2)子规声里雨如烟 昼出耘田夜绩麻 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪;
    (3)多行不义 君子坦荡荡 小人长戚戚。
    【分析】考查了根据课文内容填空、名言警句及诗歌默写。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
    【解答】(1)选自《自相矛盾》。
    (2)依次出自宋代翁卷的《乡村四月》、宋代范成大的《四时田园杂兴》。
    (3)多行不义,必自毙:指不义的事情干多了。“君子坦荡荡、心胸坦荡、患得患失。
    故答案为:
    (1)吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利;
    (2)子规声里雨如烟 昼出耘田夜绩麻 草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪;
    (3)多行不义 君子坦荡荡 小人长戚戚。
    【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。
    二、第二部分理解•感悟(共28分)
    6.(12分)阅读名著《西游记(节选)》,完成习题。
    ㅤㅤ①齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剥(kū),莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,以雷肩钉打,越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众启奏道:“万岁,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即类道:“那狼吃了蟠桃,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,运用三昧火,煅(duàn)成一块,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁、六甲将他解下
    ㅤㅤ②那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起煅炼……不觉七七四十九日。
    (1)选文中提到孙悟空被惩治的原因有: 吃了蟠桃 、 饮了御酒 、 盗了仙丹 。
    (2)众神采用了  刀砍斧剁、雷打火烧 、 雷打火烧 等方法,都不能伤损孙悟空,只得把他送入八卦炉中
    (3)孙悟空不能被伤损的原因是什么?下列说法有误的一项是  B 
    A.吃了蟠桃,饮了御酒,又盗了仙丹。
    B.因为他被文武火锻炼出丹来。
    C.运用三昧火,将五壶丹煅成一块,形成了金刚之躯。
    (4)这段文字通过描写其他人的反应, 侧面 写出了孙悟空什么特点?你认为这种方法好在哪里?
     写出了孙悟空桀骜不驯,本领高强的特点,这样写更有利于表现孙悟空本领高强的特点,同时还能够激发读者的想象力。 
    【答案】(1)吃了蟠桃 饮了御酒 盗了仙丹;
    (2)刀砍斧剁、雷打火烧;
    (3)B;
    (4)侧面 写出了孙悟空桀骜不驯,本领高强的特点,这样写更有利于表现孙悟空本领高强的特点,同时还能够激发读者的想象力。
    【分析】语段选自《西游记》,该小说主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
    【解答】(1)考查了对文章内容的理解。从第①自然段“太上老君即奏道:‘那猴吃了蟠桃,又盗了仙丹,有生有熟,运用三昧火,所以浑做金刚之躯。不若与老道领去,以文武火煅炼,他身自为灰烬矣,选文中提到孙悟空被惩治的原因有:吃了蟠桃、盗了仙丹。
    (2)考查了对文章内容的理解。从第①自然段句子“那大力鬼王与众启奏道:“万岁,臣等用刀砍斧剁,一毫不能伤损,众神采用了刀砍斧剁,都不能伤损孙悟空,一共炼了四十九天。
    (3)考查了对文章内容的理解。结合句子“太上老君即奏道:‘那猴吃了蟠桃,又盗了仙丹,有生有熟,运用三昧火,所以浑做金刚之躯。不若与老道领去,以文武火煅炼,他身自为灰烬矣,孙悟空不能被伤损的原因是吃了蟠桃,又盗了仙丹,将五壶丹煅成一块。故B错误。
    (4)题主要考查对内容的理解。从第①自然段“太上老君即奏道:‘那猴吃了蟠桃,又盗了仙丹,有生有熟,运用三昧火,所以浑做金刚之躯。不若与老道领去,以文武火煅炼,他身自为灰烬矣,这段文字通过描写其他人的反应,通过人物的侧面描写。
    故答案为:
    (1)吃了蟠桃 饮了御酒 ;
    (2)刀砍斧剁、雷打火烧;
    (3)B;
    (4)侧面 写出了孙悟空桀骜不驯,这样写更有利于表现孙悟空本领高强的特点。
    【点评】阅读分析题目是小学语文的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
    7.(16分)阅读小说《张大力》,完成习题。
    ㅤㅤ①张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,力大没边,故称大力。津门的老少爷们喜欢他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。张大力就有这么一件事,当时无人不晓,因此写在下边——
    ㅤㅤ②侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。
    ㅤㅤ③聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。
    ㅤㅤ④可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!
    ㅤㅤ⑤一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,便俯下身子,使手问一问,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,好赛举着一大把花儿!
    ㅤㅤ⑥众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说:“原来张老师来了,喝杯茶!”
    ㅤㅤ⑦张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,赏银百两,您就快把钱拿来
    ㅤㅤ⑧谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,您瞧见了吗?”
    ㅤㅤ⑨张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,不想给钱,以为他使过一次劲,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,就是:凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算!
    ㅤㅤ⑩众人见了,都笑起来。原来人家早知道惟有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。
    ㅤㅤ⑪他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
    (1)“但天津人有自己夸人的方法。”在本文指的是  聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算”这件事 。
    (2)品悟句子:
    ①只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!
    加点字好在那里? “手握锁把,腰一挺劲”直接写出了张大力强壮有力的形象。“笑容满面”写出了对于张大力,这石锁显得很轻,更反衬出张大力的力量之大。这样写很形象,但又不直接说出张大力力气大,而让人从张大力的形象中体会出来。 
    ②他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。
    你对这句话的理解是? 张大力的“哈哈大笑”是因为老板特地在石锁上刻字,就是当众肯定了张大力的力气,张大力对此感到十分的高兴和自豪。 
    (3)《张大力》与《刷子李》做比较:
    ①张大力这个人物特点: 张大力是天津卫有名的大力士,身强力大。性格豪爽,但也有头脑,善思考。 
    刷子李这个人物特点: 刷子李技艺高超并且对自己高超的技艺非常自信。 
    ②两篇文章都是怎么写出人物的特点的?请写出3点相同之处。
    文章
    相同点
    《张大力》
    《刷子李》
    ① 都选择最能表现人物特点的典型事例来写具体。 
    ② 都抓住了人物的语言、动作、神态等细节描写表现人物特点。 
    ③ 通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点。 

    【答案】(1)聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算”这件事;
    (2)①“手握锁把,腰一挺劲”直接写出了张大力强壮有力的形象。“笑容满面”写出了对于张大力,这石锁显得很轻,更反衬出张大力的力量之大。这样写很形象,但又不直接说出张大力力气大,而让人从张大力的形象中体会出来。②张大力的“哈哈大笑”是因为老板特地在石锁上刻字,就是当众肯定了张大力的力气,张大力对此感到十分的高兴和自豪。
    (3)①张大力是天津卫有名的大力士,身强力大。性格豪爽,但也有头脑,善思考。 ②刷子李技艺高超并且对自己高超的技艺非常自信。
    ①都选择最能表现人物特点的典型事例来写具体。
    ②都抓住了人物的语言、动作、神态等细节描写表现人物特点。
    ③通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
    【分析】本文主要写了张大力两次举起了石锁,本来想索要赏银,结果却发现侯家在石锁下边写上“惟张大力举起来不算”,公开承认、夸赞张大力的力大没边,他也明白了主人的意思,从而大笑离去。
    【解答】(1)本题考查对文章内容的理解。联系第⑦段张大力说的“您的石锁上写着嘛,赏银百两”和第⑨段“唯张大力举起来不算”,唯张大力举起来不算”。
    (2)本题考查写作手法和对文章的理解。①“手握锁把。体现出张大力的身强有力,善思考。②张大力没有得到钱也哈哈大笑是因为店主的做法是表示对他的佩服和夸赞、从不拖泥带水。
    (3)本题考查人物形象分析。
    ①张大力为人豪爽不羁,直爽,力大没边。津门的老少爷们喜欢他,夸他。
    刷子李是充满自信的人。刷浆时必穿一身黑;敢于立下规矩,白刷不要钱。通过他对徒弟说的话,能够体察别人的心理活动。
    ②①《张大力》通过“凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算”这件事来表现出人物特点,会思考。②《张大力》通过第⑤自然段“只见他手握锁把,大石锁被他轻易地举到空中,脸上笑容满面!”“手握锁把。《刷子李》通过文章“这时候,你瞧见我裤子上的白点了吧,名气有诈?傻小子。③《张大力》通过第⑩自然段“众人见了,力气很大,师傅露馅儿了,往日传说中那如山般的形象轰然倒去,不敢说,可忍不住还要扫一眼。课文不但通过外貌、语言描写,来刻画刷子李技艺高超的特点。
    故答案为:
    (1)聚合成门口石锁上写着“凡举起此锁者赏银百两,惟张大力举起来不算”这件事;
    (2)①“手握锁把,腰一挺劲”直接写出了张大力强壮有力的形象,这石锁显得很轻。这样写很形象,而让人从张大力的形象中体会出来,就是当众肯定了张大力的力气。
    (3)①张大力是天津卫有名的大力士,身强力大,但也有头脑。 ②刷子李技艺高超并且对自己高超的技艺非常自信。
    ①都选择最能表现人物特点的典型事例来写具体。
    ②都抓住了人物的语言、动作。
    ③通过描写周围人的反应,间接写出人物的特点。
    【点评】阅读分析题目是小学语文的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
    三、第三部分表达•交流(共30分)
    8.(30分)习作与表达。
    ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。你能读懂下面这则漫画吗?从中获得了什么启示?试着写一写吧。
    ㅤㅤ要求:把得到的启示写清楚,题目自拟。

    【答案】
    一幅漫画给我的启示

    漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,画面风趣,寓意看后使我颇有启发。
    漫画上,一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井,其中几口离地下水已经很近了,看来他已经挖了很久了,但是他却没能坚持再深挖下去,而是懊丧地自言自语着:“这下面没有水,再换个地方挖。”于是他又到别处寻找挖井地点去了。这样下去他一真挖了N个井,换了N个地方,但仍没打出水。这幅漫画的寓意是:恒必与成功是一体的,只要目标正确,坚持下去,就一定会成功。
    看完这幅漫画,想想自己还真有点不好意思。我以前经常给自己定计划,为了现目标,用一段时间内加强一些自身薄弱的东西,比如说英语和语文的阅读、写作。
    每天早上起床后,就读一个小时课外书或者背一个单元的英语单词,很多时候不只是在心里计划着,有时也会在小本子上把计划列出来。可是计划定了以后,就前两天做的特别起劲,往往还能一丝不苟地执行计划,接下来的情况就不同了,似乎总缺乏一股后劲,常常就坚持不住了。有的时候是因为别的事情给耽误了,还有的时候是因为偷懒,还常常给自己找借口,一次两次,短一天两天没事儿,这样日复一日,我的英语水平没有明显的提高,反而因为我的懒惰,在剑桥英语二级考试中,只拿到了八个盾牌。弄得我伤心了好一阵,我有时候也很懊恼,常常责问自己,为什么我就是不能保证每天的学习任务呢?说到底还是一个恒心问题,我的经历不正如这幅漫画吗?
    由此我深深地感受到,在获取成功的过程中,恒心具有十分重要的意义。每个都有体会,一方面感到要做的事情很多,另一方面感到时间太少。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效。我真的不甘心自己缺乏学习的恒心和毅力,我一定要改变自己,做一个做事情有恒心专心致志的人。
    【分析】本题考查漫画作文。要看懂漫画内容,理解它的寓意,根据寓意定好文章的题目。漫画内容:漫画上,一个人拿着铁锹已经挖了很多口深浅不同的井,其中几口离地下水已经很近了,看来他已经挖了很久了,但是他却没能坚持再深挖下去,而是懊丧地自言自语着:“这下面没有水,再换个地方挖。”于是他又到别处寻找挖井地点去了。这则漫画启示我们做任何事都要有恒心和毅力。否则将一事无成。可从“恒心、毅力”等方向确定文章题目。习作时根据自己的题目叙述与之相关的故事,注意叙事完整,语句通顺。开头:开门见山/修辞式开头点题。正文:交代事件的起因、经过、结果。结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。
    【解答】范文:
    一幅漫画给我的启示

    漫画《这下面没有水,画面风趣。
    漫画上,其中几口离地下水已经很近了,但是他却没能坚持再深挖下去,再换个地方挖。这样下去他一真挖了N个井,但仍没打出水,只要目标正确,就一定会成功。
    看完这幅漫画。我以前经常给自己定计划,用一段时间内加强一些自身薄弱的东西、写作。
    每天早上起床后,很多时候不只是在心里计划着。可是计划定了以后,往往还能一丝不苟地执行计划,似乎总缺乏一股后劲。有的时候是因为别的事情给耽误了,还常常给自己找借口,短一天两天没事儿,我的英语水平没有明显的提高,在剑桥英语二级考试中。弄得我伤心了好一阵,常常责问自己?说到底还是一个恒心问题?
    由此我深深地感受到,恒心具有十分重要的意义,一方面感到要做的事情很多。唯有专心致志于一件事情上才能迅速地看见成效,我一定要改变自己。
    【点评】本题非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,有感可发。是一篇不可多得的佳作。

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