![高考模拟试题(二)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/4/2/14847787/0-1695282023763/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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高考模拟试题(二)
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B. 宗庙祭祀、诸侯会盟和朝见天子,不是诸侯国的大事又是什么呢?
C.有一个星期天,她到极乐公园去走走,舒散一星期来的疲劳。
高安中等专业学校(高安技工学校)诱思导学方案
综合部 2021级 科目:语文 编者: 况喜愉 时间:2023-7-14
《测试题二》
D.俗话说“到什么山头唱什么歌”,说的就是要注意在不同的场合说不同的话。
6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(
A. 那盛开着的是什么花?海棠花。
)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是(
)
B.你要吃饭,对不对;饭要烧熟,对不对;烧熟要用柴火,对不对;柴火就是红柳,对不对?
C.于是人们想出了高技术的法子——用炸药!
A.寥廓( guō )
B.炫耀( xuàn )
C.混沌( hún )
D.漫溯( sù )
遒劲( qiú )
慰藉( jí )
凫水( fú)
平仄( zè)
逶迤( wēi )
衣褶( zhě)
淙淙( zōng )
姝丽( shū )
忧心孔疚( jiù )
人头攒动( cuán )
自惭形秽( huì )
锲而不舍( qiè )
D.繁体字“勸”字,凡是用“力”作形旁的字,多数有给人勉励的意思。
7.对下列句子描写手法的判断不正确的一项是(
)
A.女人看出他笑得不像平常。“怎么了,你?”(神态描写、语言描写)
B.她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。(动作描写)
C. 她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊羡的目光……。(心理描写)
D.女人低着头说:“你总是很积极的。”(肖像描写)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
)
A.峥荣
B.河畔
C.领略
D.推搡
遒劲
揉碎
喇叭
慷概
遏制
清荇
细腻
震颤
百舸争流
星辉斑斓
一叶知秋
磨磨蹭蹭
8.下列文学常识的表述,说法不正确的一项是(
)
A. 居伊·德·莫泊桑,19 世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,被誉为现代文学中的“世界
短篇小说之王”,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B. 陶渊明(约 365—427 年),名潜,字元亮,别号五柳先生,私谥靖节,世称靖节先生,东晋末
到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。 是中国第一位田园诗人,被誉为“隐逸诗人之宗”“田
园诗派之鼻祖”。作品有《饮酒》、《桃花源记》等,是江西首位文学巨匠。
C. 《诗经》被儒家列为经典之一,它与《书》《礼》《易》《尚书》合称为“五经”。
D. 荀子,名况,字卿,战国末期赵国人 ,两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”,思想家、哲学家、
教育家,儒家学派的代表人物,先秦时代百家争鸣的集大成者。
3.依次填入下列各句横线上的词语,正确地一项是(
(1)我爱你,中国!我爱你,中国!我爱你春天
(2)我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的顶上,
)
的秧苗,我爱你秋日
的硕果。
风雨的打击……
(4)这短暂的一分钟,
了台儿沟以往的宁静。
A.蓬勃
C.金黄
金黄
蓬勃
饱受
饱受
搅乱
破坏
B.金黄
D.蓬勃
蓬勃
金黄
)
接受
接受
破坏
搅乱
4.下列句子中,划线成语使用不正确的一项是(
A.古今帝王雄图霸业,指点江山,莫不是以此处会猎逐鹿。
二、诗歌阅读(共 9 分,每小题 3 分)
B.虽然他曾经在学习上屡遭挫折,但他凭着坚持不懈的进取精神,最终还是考上了理想的大学。
C.小明平时调皮捣蛋总给别人添麻烦,但他的爸爸非常护短,藕断丝连,总认为小明做什么都是对
的。
阅读下面诗歌,完成 9-11 题。
我如果爱你/ 绝不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲;/也不止像泉源
长年来清凉的慰送藉;/也不止像险峰/增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。/甚至春雨。/不,这些都还不够!
D.她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。
5.下列句子中,有语病的一项是(
)
A.许多年前,有一天,我借来医生的听诊器,观看自己的心跳。
我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。
9. 节选诗句中作者否定的爱情观中不包括下列哪一项(
)
15.下列分析不符合原文意思的一项是(
)
A.极力攀附。 B.单方痴恋。 C.一味奉献。 D.自由平等。
A. “故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这是从反面设喻来说明积累的重要。
B.“锲而舍之,朽木不折”和“锲而不舍,金石可镂”;以及“无爪牙之利,筋骨之强”的蚯蚓,
竟能在地下来去自如,而“六跪而二螯”的螃蟹,却连一个容身的小洞也掘不好。这就表明,“积”
与“不积”所产生的效果是截然相反的。
10.诗人在表述“即使是由衷的奉献,也还是不够的”这一爱情观时,采用的比喻意象是(
)
A.泉源 险峰 日光 春雨
C.泉源 险峰 鸟儿 日光
B.鸟儿 凌霄花 泉源 险峰
D.鸟儿 凌霄花 日光 春雨
11.如何理解“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”请选出分析正确的一
C. “积土成山,风雨兴焉”和“积水成渊,蛟龙生焉”是比喻,“积善成德,而神明自得,圣心
备焉”才是正意。对一个人来说,“积善”要达到了“成德”的境界,才能改变气质,具备圣人的
思想感情。
项是(
)
A.给橡树以奉献精神,却忘了给自己一个独立的世界、创造自身价值的机会。
B.“诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞, “橡树”的形象象征着刚硬的男性之美, D. 对一个人来说,“积善”没必要达到“成德”的境界,也能改变气质,具备圣人的思想感情。
而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格,用“木棉”对“橡树”的
内心独白,热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。
C.诗人以凌霄花作为客观意象,作为极力攀附型爱情的载体,形象而生动地描绘了这种几千年来
看似爱情却又大大亵渎了神圣爱情的社会现象。
四.补写出下列诗文的空缺部分。(5 分)
16.(1)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,
(2)携来百侣曾游,
。
。
(3)指点江山,激扬文字,
(4)君子生非异也,
。
D.这类爱情,是女性对男性单一的奉献,这种爱情观也是以牺牲一方作为爱的前提的。它强调的
是女性的奉献与付出,而完全忽视了女性作为生命价值的存在与身心的感受。
三、文言文阅读(共 12 分,每小题 3 分)
。
(5)
,莲动下渔舟。
五、现代文阅读(共 30 分)
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步, (一)阅读下面文段,完成 17-20 题。(16 分)
无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽
木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六
跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳
影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租
人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧绿的天色,
听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对
着喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为蓝色
12.下列加点词语注音和解释不正确的一项是(
)
A. 骐(qí)骥(jì)一跃:骏马,千里马。 B. 锲而不舍:舍得。
.
.
.
C . 锲(qiè)而舍之:用刀雕刻。
D.金石可镂(lòu):原指在金属上雕刻,泛指雕刻。 或白色为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长
.
.
13.下列各项加点词的词类活用现象不同于其他三项的一项是(
)
的秋草,使作陪衬。
A. 上食埃土,下饮黄泉
B. 非能水也
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊。早晨起来,
会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的
在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识
下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地
.
.
.
C. 风乎舞雩
D. 朝服衣冠
.
.
14.下列句子的句式与其他句式不相同的一项是(
)
A. 爪牙之利
C. 筋骨之强
B. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
D.马之千里者
方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和
蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
17.解释下列词语或句子在文中的意思。(4 分)
①北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。
点缀:
几个女人羞红着脸告辞出来,摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了,万里无云,可是
因为在水上,还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边
的跳荡的水银。
几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。可是青年人,永远朝着愉快
的事情想,女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久,她们就又说笑起来了。
21. 从表达方式和环境的角度分析“女人们到底有些藕断丝连”这句话。
②梧桐一叶而天下知秋:
18. 作者为什么非要“租人家一椽破屋来住着”赏秋? (4 分)
22. 五个人物的对话描写,在文中所起的作用是什么?试分析。
19. “说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。”对这一句如何理
解? (4 分)
23. 几个女人都想见自己的丈夫,但是她们不直接说,她们的对话暗示了什么信息?请你说出她们
都采取了哪些不同的借口?
20. 请你对这三段文字的写景特点作简单的评述。(4 分)
六、(10 分)
24.语文综合实践。( 10 分)
(二)阅读下面文段,完成 21-23 题。( 14 分)
高一(3)班张明从学校图书馆借到了 2021 年 1-12 期《意林》期刊合订本一册,准备在一个月
内归还,请写一个借条。
女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里来,大家商量:
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要紧的话得和他说说。”
水生的女人说:
“听他说鬼子要在同口安据点……”
“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”
七、(60 分)
“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!”
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。
到了马庄,她们不敢到街上去找,来到村头一个亲戚家里。亲戚说:你们来的不巧,昨天晚上
他们还在这里,半夜里走了,谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们,听说水生一来就当了副排
长,大家都是欢天喜地的……
25.阅读下面文字,按要求作文。(60 分)
健康,自古以来就是人们共同的追求。我们渴望拥有健康的身体,健康的思想,健康的心理,
健康的爱好,健康的感情……
要求所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于 700
字,不得抄袭。
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