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    九年级化学上册(同步练习)第四单元 自然界的水练习
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    九年级化学上册(同步练习)第四单元 自然界的水练习

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    这是一份九年级化学上册(同步练习)第四单元 自然界的水练习,共2页。

    《第单元  自然界的水》

    1下列有关分子和原子的说法中,错误的是-----------------------------------------------------     

    A.原子是由原子核和核外电子构成的  B.保持水的化学性质的粒子是水分子

    C.分子的质量总比原子的质量大     D.在化学反应中分子可分而原子不可分

    2.下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是--------------------------------------------------     

    A.炒菜时闻到香味      B.压缩空气      C.干冰升华      D.湿衣服晾干

    3.水蒸发过程中,水分子________(填不变),只是____________在改变,因而属于________变化,变化前后水的化学性质________(填不变);电解水的实验中,正极得到______气,负极得到______气,正负两极气体的体积比是_________,质量比是_________,由该实验得出的结论是___________________________________________。电解水的化学方程式为:______________________________,属于__________反应,反应前后,________改变,________________没有变。

    4.说水资源丰富是因为____________________________________,说水资源缺乏是因为__________________________________

    5.爱护水资源,一方面要___________________;另一方面要__________________________

    6.水体污染的来源主要有____________________________________________________

    7.如何区分硬水和软水?___________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________。

    8.列举两个使用硬水的危害:_______________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

    9请指出图中存在的明显错误:

      __________________________________________

      __________________________________________

     

    实验中如果发现滤液浑浊,试分析可能的原因:_________________________________________________________________。应采取什么措施____   ____________  _____

    10.化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,

    引起全班同学的深思。课后,同学们围绕水的污染与防

    的主题进行研究性学习。

    生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。

    生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固体杂

    ,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、

                       方法

    生活污水经处理后,可用于浇花、                   等。

     

    若生活污水中含有Na2CO3,请你设计一个实验来验证污水中含有CO32-

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

     

     

     

     

    方玲从《福建日报》上获悉:养猪业是龙岩的四大产业之一,但大量的排泄污水对九龙江流域造成严重污染。在五年艰苦的治污过程中,实行:生态养殖循环模式,实现零排放。其中就是将猪的粪便转化成沼气作为燃料,沼气的主要成分是       ,其完全燃烧的化学方程式为                                        

    调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是            (填字母)。

    A.科学使用高效低毒的农药、化肥               B.禁止在所有水域内养殖

    C.禁止在饮用水的水源保护区设置排污口

    如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是                              

     

     

     

     

    《第单元  自然界的水》

    1C2B

    3.不变;间隔;物理;不变;氧;氢;1281;水由氢元素和氧元素组成;

    2H2O         2H2O2;化学;水分子;氢原子、氧原子

    4.地球表面约71%被水覆盖;可供利用的淡水资源有限。       5.节约用水、防止水体污染

    6.工业污染、农业污染、生活污染

    7.把肥皂水分别加入水中搅拌,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水。

    8.用硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉,使衣物变硬;锅炉煮硬水易形成水垢,会浪费燃料,严重时会引起爆炸。

    9.没有用玻璃棒引流、漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁;滤纸破损、液面高于滤纸边缘、更换滤纸重新过滤。         10.过滤、冲厕所

    甲烷CH4 2O2 CO2+2H2OAC

    工厂排放出来的废水中有哪些物质、或如何合理使用农药和化肥等、(合理则可以得分)

     

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