终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      1.2《细胞的多样性和统一性》课件.pptx
    • 练习
      1.2《细胞的多样性和统一性》课堂检测.docx
    • 视频
      视频素材1.mp4
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测01
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测02
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测03
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测04
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测05
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测06
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测07
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测08
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测01
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测02
    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测03
    还剩39页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测

    展开
    这是一份【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测,文件包含12《细胞的多样性和统一性》课件pptx、12《细胞的多样性和统一性》课堂检测docx、视频素材1mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。

    1.2细胞的多样性与统一性

    课堂检测

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    一、单选题

    1.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,正确的是(    

    乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

    金黄色葡萄球菌、酵母菌都含有核糖体和 DNA

    真核生物的细胞壁成分都是纤维素和果胶

    细菌等原核生物与噬菌体的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核

    有些细菌的遗传物质是 RNA

    A③④ B C①② D④⑤

    2.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化(  )

    A.变大、变多、变亮 B.变大、变少、变暗

    C.变小、变多、变亮 D.变小、变多、变暗

    3.用显微镜观察玻片标本,在低倍镜下观察到甲图后,再用高倍镜继续观察右上方的4个细胞(结果如乙图所示),首先进行的操作是        

    A.直接换上高倍物镜观察,不清晰时调节细准焦螺旋

    B.换上倍数更大的目镜和物镜,再调节好光圈的大小

    C.换高倍镜后,可调节反光镜和光圈,使物像变得更加明亮、清晰

    D.向左下方移动玻片标本,将四个细胞移至视野中央

    4.如图所示,分别为物镜或目镜,为观察时物镜与玻片标本间的距离。下列相关说法正确的是(  )

    A表示高倍物镜,表示高倍目镜

    B.看到细胞数量最多的组合是①④⑤

    C.观察细胞时视野最暗的组合是②④⑥

    D.观察细胞由换到时需要调节粗准焦螺旋

    5.如图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示在不同物镜下观察到的图像。下列相关描述正确的是(    

    A地放大倍数小,地放大倍数小

    B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用,同时提升镜筒

    C.若使视野中细胞数目最少,图甲中的组合应是②④⑤

    D.从图乙转为丙,正确调节顺序:移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋

    6.如图所示为某同学对所学的部分生物进行的分类,下列相关叙述正确的是(    

    组别

    生物种类

    蓝细菌、大肠杆菌、乳酸菌

    黑藻、绿藻、发菜

    HIV、烟草花叶病毒、T2噬菌体

     

    A中的生物在生命系统中所属的层次是细胞和个体

    B中的生物都属于生产者,能进行光合作用且光合色素相同

    C中的生物均仅由蛋白质和核酸组成,无细胞结构

    D.表中的生物都以DNA为遗传物质

    7.下列关于部分原核细胞的叙述,正确的是(  )

    A.大肠杆菌结构简单,没有细胞器

    B.乳酸菌以有丝分裂方式进行增殖

    C.蓝细菌细胞在细胞质基质中进行暗反应

    D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸

    8.下列对于几种常见单细胞生物的叙述正确的是(    

    A.酵母菌和草履虫都有细胞骨架

    B.蓝细菌和衣藻都有叶绿体

    C.小球藻和支原体都有细胞壁

    D.沙眼衣原体、眼虫都有染色体

     

    二、多选题

    9.下列关于大肠杆菌和蓝细菌的说法,错误的是(    

    A.大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物,而蓝细菌是能进行光合作用的自养生物

    B.二者都有细胞结构,都以DNA为遗传物质

    C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但都有拟核

    D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,没有核糖体

     

    三、综合题

    10.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝细菌细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:

    (1)科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。上图中属于原核细胞的有_______________(填标号)。

    (2)在图中五种细胞中, 它们都有的结构和物质有__________________(至少写3个),这体现了不同类细胞之间的_____________

    (3)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用, 因而属于_________ 生物。

    11.请根据下列结构模式图回答下面的问题:

    (1)图中属于真核细胞的是_____(填字母),ABCD 都含有_____(细胞器名称)。

    (2)E 生物由_____组成,该生物要依赖_____才能生活。

    (3)图中的 D 含有与光合作用有关的色素,如_____以及与光合作用有关的酶。


    参考答案:

    1B

    【分析】1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。

     2、细胞类生物(原核生物和原核生物)的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNARNA

    3、病毒(如噬菌体、HIV等)没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和核酸组成。

    【详解】乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物,而青霉菌属于真核生物,错误;

    金黄色葡萄球菌为原核细胞构成的原核生物、酵母菌为真核细胞构成的真核生物,二者都含有核糖体和DNA正确;

    真核生物中植物细胞壁成分是纤维素和果胶,真菌的细胞壁成分是几丁质,错误;

    细菌等原核生物与噬菌体的主要区别是有无细胞结构,错误;

    细菌的遗传物质是DNA错误。

    故选B

    2B

    【分析】用显微镜观察细胞时,放大倍数越小,物像越小,视野中的细胞数目越多,视野越亮;放大倍数越大,物像越大,视野中的细胞数目越少,视野越暗。

    【详解】将低倍物镜换成高倍物镜后,显微镜的放大倍数变大,细胞的体积变大,看到的细胞数目减少,此时进入视野的光线减少,视野就变暗。因此,将低倍物镜换成高倍物镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是:变大、变少、变暗。综上所述,仅B项符合题意。

    故选B

    3C

    【分析】在显微镜中成的像是倒像上下颠倒,左右相反,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动,即同向移动

    【详解】用显微镜观察玻片标本,在低倍镜下观察到甲图后,应将玻片标本向右上方移动,使物像移到视野中央后,再换用高倍镜观察,此时放大倍数增大,视野变暗,不便观察,首先进行的操作应是调节反光镜和光圈,使物像变得更加明亮、清晰,以便观察,C正确,ABD错误。

    故选C

    4B

    【分析】根据题意和图示分析可知:物镜有螺纹口,物镜越长,放大倍数越大,其与载玻片的距离越近,因此为物镜,且为高倍物镜;目镜没有螺纹口,且目镜越长,放大倍数越小,因此为目镜,其中为高倍目镜。

    【详解】A表示低倍物镜,表示低倍目镜,A错误

    B①④组合放大倍数最小,所以看到细胞数量最多的组合是①④⑤B正确;

    C②③组合放大倍数最大,视野最暗,所以观察细胞时视野最暗的组合是②③⑥C错误;

    D、观察细胞由换到时需要转动转换器,用细准焦螺旋调节物像清晰,D错误。

    故选B

    5D

    【分析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。物镜越长,放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,即③⑤为高倍镜,④⑥为低倍镜;目镜的放大倍数与镜筒长度成反比,即的放大倍数小于的放大倍数。

    【详解】A、目镜镜头长度与放大倍数成反比,物镜镜头长度与放大倍数成正比,故的放大倍数小,的放大倍数大,A错误;

    B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,即由低倍镜换成高倍镜,目镜应选用,镜筒高度应该降低,B错误;

    C、若使视野中细胞数目最少,放大倍数应该最大,甲图中的组合一般是②③⑤C错误;

    D、从乙转为丙,即由低倍镜换成高倍镜,正确调节顺序:移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋,D正确。

    故选D

    6A

    【分析】原核细胞和真核细胞区别:原核细胞和真核细胞相比,最主要的区别是没有核膜包围的细胞核。原核细胞没有染色体,有一个环状的DNA分子,其所在区域叫拟核。原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。原核细胞只有一种细胞器(核糖体)。支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、能通过滤菌器、可用人工培养基培养增殖的最小原核生物。

    【详解】A中的生物都属于单细胞原核生物,单细胞个体在生命系统中所属的层次是细胞和个体,A正确;

    B、发菜为原核生物,其含有叶绿素和藻蓝素两类光合色素,黑藻和绿藻属于真核生物,其含有叶绿素和类胡萝卜素两大类光合色素,B错误;

    C中的生物都是病毒,都无细胞结构,但是HIV的组成成分中含有脂质,C错误;

    D、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNAHIV和烟草花叶病毒是RNA病毒,遗传物质为RNAD错误。

    故选A

    7C

    【分析】原核细胞只有核糖体一种细胞器,但是仍然可以进行有氧呼吸。

    【详解】A、大肠杆菌含有核糖体这一种细胞器,A错误;

    B、乳酸菌是原核生物,不能进行有丝分裂,B错误;

    C、蓝细菌无叶绿体,在细胞质基质中进行暗反应,C正确;

    D、肺炎双球菌无线粒体,D错误。

    故选C

    8A

    【分析】一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝细菌、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎链球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

    【详解】A、酵母菌和草履虫都属于真核细胞,因此都具有细胞骨架,A正确;

    B、蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,衣藻细胞中含有叶绿体,B错误;

    C、小球藻为真核生物,有细胞壁,而支原体没有细胞壁,C错误;

    D、沙眼衣原体为原核生物,细胞中不含染色体,而眼虫为真核生物,细胞中有染色体,D错误。

    故选A

    9ABC

    【分析】细菌和蓝细菌都属于原核生物,都无核膜包被的细胞核。蓝细菌细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;细菌的同化作用类型包括自养型(如光合细菌、化能合成型细菌)和异养型(如寄生细菌、腐生型细菌)。

    【详解】A、大肠杆菌是不能进行光合作用的异养生物,蓝细菌细胞含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物,A正确;

    B、蓝细菌和大肠杆菌都是细胞生物,但都以DNA作为遗传物质,B正确;

    C、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物,都没有成形的细胞核,都有拟核,C正确;

    D、蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物,与真核生物相比,原核生物细胞中都没有核膜,但有核糖体,D错误。

    故选ABC

    10(1)     有无以核膜为界限的细胞核     BE

    (2)     细胞膜、细胞质、核糖体、DNA     统一性

    (3)自养

     

    【分析】根据题意可知,A是口腔上皮细胞,适用于观察DNARNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体;B是蓝细菌,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞,能进行光合作用;C是小麦叶肉细胞,属于真核细胞,能进行光合作用;D是猪的血细胞;E是细菌细胞,没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞。

    【详解】(1)根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B(蓝细菌)、E(细菌)没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞。

    2)图中五种细胞都具有的细胞有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA,这体现了不同类细胞之间的统一性。

    3)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用,都属于自养型生物。

    11(1)     AB     核糖体

    (2)     核酸和蛋白质     活细胞

    (3)藻蓝素和叶绿素

     

    【分析】分析题图:A为植物细胞,B为动物细胞,C为细菌,D为蓝细菌,E为病毒。AB为真核细胞,CD为原核细胞,E病毒是非细胞结构的生物。

    【详解】(1)图中A为植物细胞,B为动物细胞,C为细菌,D为蓝细菌,E为病毒。其中AB有核膜包被的成形的细胞核,故AB属于真核细胞;原核细胞和真核细胞在结构上最主要的区别是原核细胞无核膜。AB为真核细胞,CD为原核细胞,真核细胞和原核细胞都含有的细胞器是核糖体。

    2)图E为噬菌体,属于病毒,病毒由核酸和蛋白质组成,该生物要依赖(寄生)于活细胞才能生活和繁殖。

    3)图中的D为蓝细菌,其含有与光合作用有关的色素,如叶绿素和藻蓝素以及与光合作用有关的酶,故蓝细菌可进行光合作用,是一类营自养生活的生物。

     

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【核心素养目标】1.2《细胞的多样性和统一性》课件+课堂检测
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map