湖南省娄底市三年（2021-2023）中考语文试卷分类汇编：文学类文本阅读

这是一份湖南省娄底市三年（2021-2023）中考语文试卷分类汇编：文学类文本阅读，共17页。试卷主要包含了为背景内容，交代自然或社会环境，表现主题等内容，欢迎下载使用。

文学类文本阅读
湖北省娄底市2023年中考语文试卷
（五）叙事类（17分）
父亲和我的时代
杨瑶
①父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸。为了省钱，他总是用洗衣粉，说洗衣粉洗得干净。但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老。
②突然一天，父亲让我给他买了部智能手机。过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频。视频里父亲在施肥，他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑。父亲捧着一捧黑乎乎的肥，用我们老家的方言说：“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品。”父亲的样子很认真，像背课文的小学生。因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听。看架势，他要卖啥农产品了。
③父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难。而且我的老家除了些粮食，没啥特别的东西，谁买呢？再一想到父亲邋遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。他不适合干这个。
④没想到到了晚上，父亲在微信里问我：“怎么没有看到你转发的视频？”我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息，想糊弄过去。但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信。他还是问怎么没有看到我转发的视频。没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了。
⑤很快，下面跟了些五花八门的评论，但没有一点要买东西的迹象，甚至还有亲戚语重心长地劝我别让父亲种地了，让我把他接到城里。我后悔转发这条视频，一条都没有去回复。结果到了傍晚，父亲的微信又来了，这次他是来批评我的。他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频。父亲在每一个人转的视频下都点了赞，还说谢谢。看着父亲邋里邋遢的样子出现在一个又一个熟人的朋友圈中，我脸有些发烫。
⑥过了几天，父亲很认真地说需要帮他一个忙。我对父亲的电话已经有些头疼了，果然，父亲让我把他拉进我的微信朋友群。这怎么可能，我一口回绝了父亲，但心里却多了几分不安。
⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频。他在锄草。这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多又年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草。我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他邋里邋遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈。
⑧转眼间到了九月份，天气渐渐凉下来，几个研修班的同学聊天时说想买点小米，我忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，便给他们看了父亲的朋友圈，但没有说这是谁。父亲记日记一样，在朋友圈里记录着谷子成长的过程。几天过去，已经冒出一截儿。然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥。长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾巴那么大。突然长出虫子了，父亲对着镜头说：“我们不打农药。”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。我知道他眼花，看不清那些小虫子。他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道绿一道的植物汁液。谷子地一眼望不到尽头。
⑨同学们没有把视频看完就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝。父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水。一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝。
⑩我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友圈，每天悄悄看父亲发的内容。渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片。这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情。每天几乎还有这样的内容：今天开始发货了，不多，一共两单。今天的货很多，十二单……父亲的微信成了影响着我心情的“天气预报”。看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑。
⑪国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了。还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子碴；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香。
（节选自《秦智》2022年第8期）
22. 结合选文，概括“父亲和我”之间发生的故事。
23. 请从人物描写的角度，赏析第⑧段画线句。
他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。
24. 结合选文内容，谈谈你对第⑩段画线句的理解。
25. 结合选文，简要概括父亲外貌的变化，并分析其在文中的作用。
湖北省娄底市2022年中考语文试卷
14．（17分）叙事类。
在春天里启程
①组长来电了，叫我捎一些米面回来。我说：“是不是给乡福的？”他很惊讶：“你怎么知道的？”我说：“我猜的，听乡亲说，他受了一点伤。”
②乡福有一个三轮车，但不方便骑车进城了。他的左腿，不怎么听话了，走起路来，点头晃脑的。
③春节前，他和响应号召的村民一起平整小组里的大面积土地。冬天天黑得早，夜说来就来了，乡亲们都说笑着回家了。猫头鹰掠过，发出几声怪叫，把乡福吓得不轻。做了一辈子的庄稼人，他能忍耐这些。土地是他的人生依托，在土地上每向前走一步，他都充满了希望。他绝不惜力，想多干一会儿，但隆冬的风发起了大脾气，一下揪起了他，他滚下一个小坡。骨缝里撕裂的感觉，紧抓着他，让他进入更深的夜色里。他心想：“我是副组长，能为村民做点事，也值得了。”
④我在小城里从事文艺管理工作，但周末常常是回到村里的。节假里，更多地深入到老农中间，我身上的乡土味，一直伴随至今。今天，我又回到了村里。此时的乡福低低地不知说着什么。他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。
⑤“腿好了吗？”我问。
⑥像竹筒倒豆子，他急急地答：“好了，腿也忙着要过年，急急地好了。这次又麻烦你了，帮我捎米面。”说着，他已经伸出了双手，不好意思的模样。
⑦女儿远菲打开后备厢，我轻推了一下乡福：“你的腿刚好了些，我给你搬。”
⑧他快人快语：“腿疼一下，没事的，哈哈，只要腿还在……”
⑨乡福是镇子里有名的勤快人，他的腿，被节令追赶着，从没有闲下来，自家承包地的庄稼，总是把深秋的枝头压弯。他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了。
⑩他捏了一下，看着不怎熟悉的袋子：“不是米面吧？”
⑪我说：“不是。”
⑫他惊慌了：“那怎弄呀？还准备给老墩一家人，他们这几天回来，不准备在内蒙古那儿了。”
⑬我稳稳地说：“一会儿就到。同兴老板的车快要回来了，给你买上了。”
⑭他放下心来：“噢！那就好。”
⑮我说：“这是种子。”
⑯“种子？我已经备好了，估计够了。”
⑰“我这个，是从咱神木种子公司买来的。”
⑱乡福一下子醒了过来：“那好哇，还是种子公司的！”他连声“谢谢”，从柜子里拿出一瓶酒，抿着嘴说：“正月了，老哥给你喝点酒吧。”我说：“不能了，我开车，单位还有事。”我们说了乡村的一些喜气事，说着说着，不觉就是正午了。
⑲窗外是雨声，轻轻的，像一个农人的倾诉，伴着土腥味。
⑳乡福紧贴着窗眼，是滚烫的话语：“老弟，你赶快出发吧，湿漉漉的，不然路滑就不好下山了。”
㉑握着他的手，我说：“谢谢老哥！那我们启程吧！”
（2022年03月25日《光明日报》，有删改）
（1）解释选文第⑨段加点词语的含义。
他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了。
（2）请赏析第④段划线的语句。
他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。
（3）文章结尾段写到“谢谢老哥！那我们启程吧”，结合全文，说说你的理解。
（4）简析选文中乡福的形象特点。
湖北省娄底市2021年中考语文试卷
14．（17分）叙事类。
老周
尚书华
①家中洗漱间的水管突然漏了，水“哗哗”地淌了一地。情况严重，必须马上找人修理。
 ②来到零工市场，没待我张口，手持维修项目牌子的师傅们立刻拥上推介自己。倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢。我冲他一招手，师傅点下头跟我走了。
 ③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有点麻烦，管子折在墙里了。”
 ④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自己就修了。没工具。”
 ⑤师傅蹲在地上，仰脸瞅我一眼：“怎么，这活儿你会干？”
 ⑥“我哪会？就是瞎鼓捣。过日子总不能事事都求人吧。”
 ⑦“哎，这话我爱听。不管哪一行，能学就学点，手艺多了不压人，学在身上谁也抢不走。”
 ⑧师傅边聊边从工具兜里翻出工具，凿墙、掐管没用多长时间，就修理好了。
 ⑨我问：“多少钱？”师傅张开巴掌：“五十。”
 ⑩我一愣，是不是要得少了点？去年下水道堵了，找人来疏通，收了两百元。
⑪师傅见我没吭声，以为要多了。问我：“那你想给多少？”
⑫我说：“八十。”
⑬这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”
⑭我点点头，掏出一张百元钞票递给他。他疑惑地打量我一眼，把钱接过去，不声不响又给我找回一张五十元，说：“谢谢你的好意。我只收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱。”临出门时送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事直接打电话找他，用不着再跑市场。
⑮我家楼房住得久了，设施难免老化。没过多久，厨房棚顶粘的树脂板开始一块块掉落。我自己鼓捣半天，修不了，只好打电话找老周。
⑯不多时，老周来了，气喘吁吁。进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。我夸他真行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。我的老本行是打水桶、炉筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回三四十年，我那手艺很吃香呐！”我笑着答道：“那是真的，当年有你这手艺可不得了，吃香的喝辣的。”他听这话很受用，感叹一句说：“现在老百姓生活好了，没人再用这些老物件，我那手艺用不上喽，淘汰喽。”听他的语气有点感伤，我赶紧说：“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”
⑰忙完手上的，他扭头跟我说：“手艺被淘汰了，那是社会进步的结果；这人要是被淘汰了，那是不求进取的结果。按理说，我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了。可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰，我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会。”我听得连连点头。
⑱他哈哈一笑，摆手说：“不唠了，干活。”操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索了。再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案。到底是手艺人！我心中暗自佩服。
⑲活干完后，我又想多给些。他连连摆手“不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实。”这时他电话响了，接完电话，冲我一努嘴：“瞧，又来活儿了，我得赶紧走。”说完，拎上工具兜，推开门走人了。
⑳我望着他匆匆下楼的身影，蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感……
（2021年5月1日《人民日报》，有删改）
（1）解释选文⑱段加点词语的含义。
操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索了。


（2）品析段划线句子。
这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”


（3）选文结尾段写到“蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感”，试分析老周的“幸福感”源自什么。


（4）简析选文中老周的形象特点。


文学类文本阅读
湖北省娄底市2023年中考语文试卷
（五）叙事类（17分）
父亲和我的时代
杨瑶
①父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸。为了省钱，他总是用洗衣粉，说洗衣粉洗得干净。但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老。
②突然一天，父亲让我给他买了部智能手机。过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频。视频里父亲在施肥，他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑。父亲捧着一捧黑乎乎的肥，用我们老家的方言说：“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品。”父亲的样子很认真，像背课文的小学生。因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听。看架势，他要卖啥农产品了。
③父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难。而且我的老家除了些粮食，没啥特别的东西，谁买呢？再一想到父亲邋遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。他不适合干这个。
④没想到到了晚上，父亲在微信里问我：“怎么没有看到你转发的视频？”我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息，想糊弄过去。但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信。他还是问怎么没有看到我转发的视频。没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了。
⑤很快，下面跟了些五花八门的评论，但没有一点要买东西的迹象，甚至还有亲戚语重心长地劝我别让父亲种地了，让我把他接到城里。我后悔转发这条视频，一条都没有去回复。结果到了傍晚，父亲的微信又来了，这次他是来批评我的。他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频。父亲在每一个人转的视频下都点了赞，还说谢谢。看着父亲邋里邋遢的样子出现在一个又一个熟人的朋友圈中，我脸有些发烫。
⑥过了几天，父亲很认真地说需要帮他一个忙。我对父亲的电话已经有些头疼了，果然，父亲让我把他拉进我的微信朋友群。这怎么可能，我一口回绝了父亲，但心里却多了几分不安。
⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频。他在锄草。这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多又年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草。我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他邋里邋遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈。
⑧转眼间到了九月份，天气渐渐凉下来，几个研修班的同学聊天时说想买点小米，我忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，便给他们看了父亲的朋友圈，但没有说这是谁。父亲记日记一样，在朋友圈里记录着谷子成长的过程。几天过去，已经冒出一截儿。然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥。长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾巴那么大。突然长出虫子了，父亲对着镜头说：“我们不打农药。”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。我知道他眼花，看不清那些小虫子。他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道绿一道的植物汁液。谷子地一眼望不到尽头。
⑨同学们没有把视频看完就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝。父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水。一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝。
⑩我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友圈，每天悄悄看父亲发的内容。渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片。这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情。每天几乎还有这样的内容：今天开始发货了，不多，一共两单。今天的货很多，十二单……父亲的微信成了影响着我心情的“天气预报”。看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑。
⑪国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了。还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子碴；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香。
（节选自《秦智》2022年第8期）
22. 结合选文，概括“父亲和我”之间发生的故事。
23. 请从人物描写的角度，赏析第⑧段画线句。
他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑。
24. 结合选文内容，谈谈你对第⑩段画线句的理解。
25. 结合选文，简要概括父亲外貌的变化，并分析其在文中的作用。
【答案】22. ①父亲让“我”转发他拍摄的视频，“我”不情愿地转发了；②父亲让“我”把他拉入朋友群，“我”一口回绝了他；③父亲发来了新的视频，“我”生气地关掉了朋友圈；④父亲巧妙证明了小米好喝，“我”每天悄悄看他发的内容。
23. 动作描写。通过“蘸”“刷”“凑”等动作，生动形象地写出父亲劳作时的专注和认真。
24. 示例：父亲的朋友圈中图片与文字越来越丰富，交易互动越来越多，最开始我认为父亲不适合干微商，但父亲用智慧与执着改变了我的认识。作为落后于这个时代的父辈，他们不但勤劳朴实，还善于学习，更新观念，与时俱进，创造新生活；表达了我对新时代农民的敬佩与赞美之情。总结全文，升华主旨。
25. ①外貌变化：干净整洁——黑乎乎脏兮兮——邋遢——干净整洁。②示例一：对比。母亲去世后父亲脏兮兮的形象与从事微商后恢复了原本整洁的形象形成鲜明对比，突出了父亲因有了热爱的事业而重新振作精神，体现出父亲的勤劳朴实，表达了我对父亲的敬佩赞美之情。示例二：照应。文章第①段与第⑪段父亲外貌的干净整洁形成照应，表现出父亲因对事业的热爱而重新振作，燃起了对生活的热情；第②段与第⑦段写出父亲全身心投入到劳动中而无暇顾及自己的形象形成照应，体现出父亲的勤劳朴实。表达了“我”对父亲的敬佩赞美之情，使文章结构更加完整，浑然一体。
【解析】
【22题详解】
本题考查理解概括文章内容。
结合第②段“突然一天，父亲让我给他买了部智能手机。过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频”，第④段“但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信。他还是问怎么没有看到我转发的视频。没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了”可知，父亲让“我”在微信朋友圈里转发他拍摄的视频，“我”不情愿地转发了；
结合第⑥段“过了几天，父亲很认真地说需要帮他一个忙。我对父亲的电话已经有些头疼了，果然，父亲让我把他拉进我的微信朋友群。这怎么可能，我一口回绝了父亲，但心里却多了几分不安”可知，父亲让“我”把他拉入我的微信朋友群，“我”一口回绝了他；
结合第⑦段“芒种过后十多天，父亲又发来他的视频”“我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，却总是让我转发他邋里邋遢样子的视频，便索性关掉了朋友圈”可知，父亲发来了新的视频，“我”生气地关掉了朋友圈；
结合第⑨段“结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝。父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水。一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝”，第⑩段“我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友圈，每天悄悄看父亲发的内容”可知，父亲巧妙证明了小米好喝，“我”每天悄悄看他发的内容。
【23题详解】
本题考查赏析语句。
要求从人物描写的方法的角度进行赏析。结合“他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只，刷的时候，父亲的脸拼命往上凑”分析，这里运用了动作描写，通过“蘸”“刷”“凑”等动作，生动形象地写出了父亲护理庄稼时很认真、很细心、很专注，也表现了父亲的诚实守信，照应了第②段父亲说的“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品”和第⑧段中他本人所说的“不打农药”的内容。
【24题详解】
本题考查理解句段。
结合第⑩段画线句“看着父亲日益丰满的朋友圈，我觉得以前的视野太狭隘了，而父亲他们，我认为远远落后于这个时代的人们，竟然跟着时代奔跑”分析，结合第⑩段“渐渐的，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片。这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情。每天几乎还有这样的内容”可知，“父亲日益丰满的朋友圈”是指父亲的朋友圈中图片与文字越来越丰富，交易互动越来越多；结合第③段“父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事”“我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。他不适合干这个”，第⑩段“我心里叹服父亲能想到这么个点子，后来也没再关掉朋友圈，每天悄悄看父亲发的内容”可知，“我觉得以前的视野太狭隘了”是指最开始我认为父亲不适合干微商，但父亲用智慧与执着改变了我的认识；结合第②段“突然一天，父亲让我给他买了部智能手机。过了段日子，父亲又让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发视频”“看架势，他要卖啥农产品了”“父亲捧着一捧黑乎乎的肥，用我们老家的方言说：‘这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品’”，第⑤段“结果到了傍晚，父亲的微信又来了，这次他是来批评我的。他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。我好奇父亲怎么知道我没有给别人回复，结果发现老家的那些同学和亲戚们居然都是父亲的微信好友，而且他们每个人都转发了父亲的视频。父亲在每一个人转的视频下都点了赞，还说谢谢”，第⑥段“听说父亲为了用手机发信息，竟然买了拼音挂图挂家里认真学拼音”，第⑧段“父亲记日记一样，在朋友友圈里记录着谷子成长的过程”，第⑨段“结果没几天，一位西藏的朋友给我打电话埋怨我介绍的米贵还不好喝。父亲得知后，又给朋友寄了三斤小米和三瓶矿泉水。一用矿泉水熬上粥，朋友就来告诉我好喝”，第⑩段“渐渐地，父亲的朋友圈居然不光发视频了，还发一些配着文字的图片。这些图片和视频不一样，拍得极其漂亮，文字也很煽情”可知，作者说父亲“跟着时代奔跑”，是因为父亲善于学习，思想解放，与时俱进；他年级大了依然学习拼音；能熟练使用微信，展示小米的种植和优点；通过优质服务提升自己农产品的品牌效应；据此可知，作为落后于这个时代的父辈，他们不但勤劳朴实，还善于学习，更新观念，与时俱进，创造新的生活；画横线的句子表达了作者对新时代农民的敬佩与赞美之情。起到了总结全文，升华主旨的作用。
【25题详解】
本题考查概括文章内容及分析作用。
结合第①段“父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸”“但自从母亲去世后，刚五十出头的他顿时变得像被海浪冲到沙滩上的泡沫，不再用洗衣粉洗头发了，衣服脏了也不再换洗，整个人黑乎乎脏兮兮的，看上去比六十岁的人都老”可知，父亲很爱干净，但自从母亲去世后就变得黑乎乎脏兮兮的；结合第⑦段“他在锄草。这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多又年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草”可知，忙于耕作的父亲没有时间打理自己，样子邋里邋遢；结合第⑪段“国庆节我回去见到父亲，发现他居然变了。还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子碴；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香”可知，父亲又变得干净整洁了。综上分析可知，父亲的外貌变化可概括为干净整洁——黑乎乎脏兮兮——邋遢——干净整洁。
父亲的外貌变化中有鲜明的对比，第①段母亲去世后父亲脏兮兮的形象与第⑪段从事微商后恢复了原本整洁的形象形成鲜明的对比，在对比中突出了父亲因有了热爱的事业而重新振作精神，体现出父亲的勤劳朴实，表达了“我”对父亲的敬佩赞美之情；
父亲的外貌变化还形成了前后照应。文章第①段“父亲很爱干净，干活后回到家，总倒上半盆水，洗头发和脸”与第⑪段“还是穿着旧衣服，但没有那么多土和污渍了；胡子刮过不久，露着整齐的花白的胡子碴；头发好像刚洗过，飘着久违的洗衣粉的清香”中父亲外貌的干净整洁形成照应，表现出父亲因对事业的热爱而重新振作，重新燃起了对生活的热情；第②段“他穿着褪了色的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑”与第⑦段“这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多又年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草”写出了父亲因全身心投入到劳动中而无暇顾及自己的形象形成照应，体现出父亲的勤劳朴实，表达了“我”对父亲的敬佩赞美之情；前后的照应，使文章结构更加完整，浑然一体。

湖北省娄底市2022年中考语文试卷
14．（17分）叙事类。
在春天里启程
①组长来电了，叫我捎一些米面回来。我说：“是不是给乡福的？”他很惊讶：“你怎么知道的？”我说：“我猜的，听乡亲说，他受了一点伤。”
②乡福有一个三轮车，但不方便骑车进城了。他的左腿，不怎么听话了，走起路来，点头晃脑的。
③春节前，他和响应号召的村民一起平整小组里的大面积土地。冬天天黑得早，夜说来就来了，乡亲们都说笑着回家了。猫头鹰掠过，发出几声怪叫，把乡福吓得不轻。做了一辈子的庄稼人，他能忍耐这些。土地是他的人生依托，在土地上每向前走一步，他都充满了希望。他绝不惜力，想多干一会儿，但隆冬的风发起了大脾气，一下揪起了他，他滚下一个小坡。骨缝里撕裂的感觉，紧抓着他，让他进入更深的夜色里。他心想：“我是副组长，能为村民做点事，也值得了。”
④我在小城里从事文艺管理工作，但周末常常是回到村里的。节假里，更多地深入到老农中间，我身上的乡土味，一直伴随至今。今天，我又回到了村里。此时的乡福低低地不知说着什么。他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。
⑤“腿好了吗？”我问。
⑥像竹筒倒豆子，他急急地答：“好了，腿也忙着要过年，急急地好了。这次又麻烦你了，帮我捎米面。”说着，他已经伸出了双手，不好意思的模样。
⑦女儿远菲打开后备厢，我轻推了一下乡福：“你的腿刚好了些，我给你搬。”
⑧他快人快语：“腿疼一下，没事的，哈哈，只要腿还在……”
⑨乡福是镇子里有名的勤快人，他的腿，被节令追赶着，从没有闲下来，自家承包地的庄稼，总是把深秋的枝头压弯。他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了。
⑩他捏了一下，看着不怎熟悉的袋子：“不是米面吧？”
⑪我说：“不是。”
⑫他惊慌了：“那怎弄呀？还准备给老墩一家人，他们这几天回来，不准备在内蒙古那儿了。”
⑬我稳稳地说：“一会儿就到。同兴老板的车快要回来了，给你买上了。”
⑭他放下心来：“噢！那就好。”
⑮我说：“这是种子。”
⑯“种子？我已经备好了，估计够了。”
⑰“我这个，是从咱神木种子公司买来的。”
⑱乡福一下子醒了过来：“那好哇，还是种子公司的！”他连声“谢谢”，从柜子里拿出一瓶酒，抿着嘴说：“正月了，老哥给你喝点酒吧。”我说：“不能了，我开车，单位还有事。”我们说了乡村的一些喜气事，说着说着，不觉就是正午了。
⑲窗外是雨声，轻轻的，像一个农人的倾诉，伴着土腥味。
⑳乡福紧贴着窗眼，是滚烫的话语：“老弟，你赶快出发吧，湿漉漉的，不然路滑就不好下山了。”
㉑握着他的手，我说：“谢谢老哥！那我们启程吧！”
（2022年03月25日《光明日报》，有删改）
（1）解释选文第⑨段加点词语的含义。
他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了。
（2）请赏析第④段划线的语句。
他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。
（3）文章结尾段写到“谢谢老哥！那我们启程吧”，结合全文，说说你的理解。
（4）简析选文中乡福的形象特点。
【分析】文章记叙了一位为了改善乡民生活，改变乡村面貌，辛勤劳动、无私奉献、有责任担当，而又质朴善良的新时代农村基层干部形象，表现了作者对他们的赞美之情。
【解答】（1）本题考查词语在特定语境中的含义。“俊俏”原指（相貌）好看；在文句“他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了”中，“俊俏”运用拟人修辞，写小组面貌发生了变化，越来越好看了。表现了在乡福带领下，通过劳动带来农村面貌的新变化，也体现了乡福对小组的热爱之情。
（2）本题考查学生对重要文句的赏析能力。“他一笑，脸就大了，上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道。”这句描写是以“我”的视角来写乡福的外貌，“他一笑，脸就大了”，是写乡福开心的笑容，仿佛整个脸都舒展开来；“上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道”，写乡福笑容里的情味，是农民的幸福，是带有浓重乡土气息的朴实的幸福。通过这几句外貌描写，刻画了勤劳、朴实、满是幸福感的当代农民形象。
（3）本题考查文章结尾句的含义和作用。作为结尾段，从情节结构上看，这句“谢谢老哥！那我们启程吧！”交代了“我”离村返程，告别乡福，与开头相呼应，使文章首尾圆合，结构紧凑。从内容上看，“启程”除了有“上路”意思以外，还有“开启新征程”之意，结合上文，乡福为了乡村辛勤劳动、无私奉献、不计报酬，勇于担当，带领村民不断创造新生活的事迹，也深深感动着我，因而带有“与乡福等人一起开启新征程，创造新生活”的含义。从主题上看，含蓄地表达了作者对乡福的赞美，以及自己努力建设新生活的愿望。
（4）本题考查人物形象概括。解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行概括分析即可。
通过第③段中“春节前，他和响应号召的村民一起平整小组里的大面积土地。冬天天黑得早，夜说来就来了，乡亲们都说笑着回家了。猫头鹰掠过，发出几声怪叫，把乡福吓得不轻。做了一辈子的庄稼人，他能忍耐这些。土地是他的人生依托，在土地上每向前走一步，他都充满了希望。他绝不惜力，想多干一会儿，但隆冬的风发起了大脾气，一下揪起了他，他滚下一个小坡。骨缝里撕裂的感觉，紧抓着他，让他进入更深的夜色里。他心想：“我是副组长，能为村民做点事，也值得了””的内容，体现出他无私奉献、勒劳能干的特点；
通过第⑨段中“乡福是镇子里有名的勤快人，他的腿，被节令追赶着，从没有闲下来，自家承包地的庄稼，总是把深秋的枝头压弯。他还配合着组长，忙大伙儿的事，跑小组，跑村里，跑镇里，小组的面貌眼看着俊俏了许多，发展的路子愈来愈宽阔了”的内容，体现出他责任心强，任劳任怨的特点；
通过第⑤段中“腿好了吗？’我问”和第段中“好了，腿也忙着要过年，急急地好了。这次又麻烦你了，帮我捎米面。’说着，他已经伸出了双手，不好意思的模样”的内容可知，乡福的腿伤其实没有好，但是在我询问他时，他却急急地回答好了，表现出他善良、质朴的性格特点。
答案：
（1）“俊俏”原指（相貌）好看；在文句“俊俏”运用拟人修辞，写小组面貌越来越好看了。是在乡福带领下，通过劳动带来农村面貌的新变化。
（2）这句描写是以“我”的视角来写乡福的外貌，“他一笑，脸就大了”，是写乡福开心的笑容，仿佛整个脸都舒展开来；“上面满是幸福的文字，有着浓浓的乡土的味道”，写乡福笑容里的情味，是农民的幸福，是带有浓重乡土气息的朴实的幸福。通过这几句外貌描写，刻画了勤劳、朴实、满是幸福感的当代农民形象。
（3）交代了“我”离村返程，告别乡福，与开头相呼应，使结构紧凑；除了有“上路”意思以外，还有“开启新征程”之意，表达了我想“与乡福等人一起开启新征程，创造新生活”的愿望；表达了作者对乡福的赞美，以及对未来新生活的美好期待。
（4）①无私奉献、勒劳能干②责任心强，任劳任怨③善良、质朴。
【点评】小说中相关情节的作用：
1.为背景内容，交代自然或社会环境。
2.为人物描写（正、侧），表现人物形象特点。
3.照应题目，照应首尾、上下文的有关情节。
4.在结构上承上启下；（为下文情节）埋伏笔；做铺垫；推动情节发展。
5.在艺术手法方面，与有关情节构成对比或衬托关系，表现人物或主题。
6.作为插叙对有关内容起补充、解释或衬托作用。
7.表现（揭示、深化）主题。
湖北省娄底市2021年中考语文试卷
14．（17分）叙事类。
老周
尚书华
①家中洗漱间的水管突然漏了，水“哗哗”地淌了一地。情况严重，必须马上找人修理。
 ②来到零工市场，没待我张口，手持维修项目牌子的师傅们立刻拥上推介自己。倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢。我冲他一招手，师傅点下头跟我走了。
 ③到家后，师傅看了看漏水的地方说：“有点麻烦，管子折在墙里了。”
 ④我说：“可不是嘛，若不是折在墙里我自己就修了。没工具。”
 ⑤师傅蹲在地上，仰脸瞅我一眼：“怎么，这活儿你会干？”
 ⑥“我哪会？就是瞎鼓捣。过日子总不能事事都求人吧。”
 ⑦“哎，这话我爱听。不管哪一行，能学就学点，手艺多了不压人，学在身上谁也抢不走。”
 ⑧师傅边聊边从工具兜里翻出工具，凿墙、掐管没用多长时间，就修理好了。
 ⑨我问：“多少钱？”师傅张开巴掌：“五十。”
 ⑩我一愣，是不是要得少了点？去年下水道堵了，找人来疏通，收了两百元。
⑪师傅见我没吭声，以为要多了。问我：“那你想给多少？”
⑫我说：“八十。”
⑬这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”
⑭我点点头，掏出一张百元钞票递给他。他疑惑地打量我一眼，把钱接过去，不声不响又给我找回一张五十元，说：“谢谢你的好意。我只收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱。”临出门时送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事直接打电话找他，用不着再跑市场。
⑮我家楼房住得久了，设施难免老化。没过多久，厨房棚顶粘的树脂板开始一块块掉落。我自己鼓捣半天，修不了，只好打电话找老周。
⑯不多时，老周来了，气喘吁吁。进屋水也没喝一口，操起家什就开始干活。我夸他真行，啥活儿都会干。他嘿嘿笑着说：“这都是后来学的一些小手艺。我的老本行是打水桶、炉筒、洗衣盆什么的，那才是我的拿手活儿。退回三四十年，我那手艺很吃香呐！”我笑着答道：“那是真的，当年有你这手艺可不得了，吃香的喝辣的。”他听这话很受用，感叹一句说：“现在老百姓生活好了，没人再用这些老物件，我那手艺用不上喽，淘汰喽。”听他的语气有点感伤，我赶紧说：“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊！”
⑰忙完手上的，他扭头跟我说：“手艺被淘汰了，那是社会进步的结果；这人要是被淘汰了，那是不求进取的结果。按理说，我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了。可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰，我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会。”我听得连连点头。
⑱他哈哈一笑，摆手说：“不唠了，干活。”操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索了。再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案。到底是手艺人！我心中暗自佩服。
⑲活干完后，我又想多给些。他连连摆手“不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实。”这时他电话响了，接完电话，冲我一努嘴：“瞧，又来活儿了，我得赶紧走。”说完，拎上工具兜，推开门走人了。
⑳我望着他匆匆下楼的身影，蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感……
（2021年5月1日《人民日报》，有删改）
（1）解释选文⑱段加点词语的含义。
操起钉枪，啪啪啪，一阵有节奏的声响，很快活儿干利索了。


（2）品析段划线句子。
这回轮到师傅发愣了，瞪大眼睛反问一句：“多少？八十？”


（3）选文结尾段写到“蓦然觉得老周这个人生活得很有幸福感”，试分析老周的“幸福感”源自什么。


（4）简析选文中老周的形象特点。



14．
【答案】（1）“利索”本义是利落，文中指老周修好了厨房棚顶。
（2）这一句运用神态、语言描写，生动地写出老周听到“我”要给他八十元钱时震惊、疑惑的心情，表现出老周朴实的性格特点。
（3）老周的“幸福感”源自：①对自己手艺的自信；②正直、朴实的品质；③虽然年纪大了，但身体健康，劳动不辍，服务于民；④赶上好时代，有社保，衣食无忧；⑤有学习、进取精神，聪明，手艺好；⑥生意好，生活充实。
（4）①自尊自信，由老周不像别的维修师傅急着推介自己，说自己“修修补补的小活儿，我看两遍就会”等内容可见；
②正直朴实，由维修水管后只收五十元，“不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实”等内容可见；
③热心体贴，由老周送“我”名片，让“我”不必再跑市场可见；
④热爱劳动，积极进取，由“可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰”可见；
⑤聪明，手巧，由“脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”“再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案”等内容可见。
【解答】
本文通过写老周为“我”维修水管和厨房棚顶两件事，表现了老周自尊自信、正直朴实、热爱劳动、积极进取、聪明、手巧等形象特点，表达了对普通劳动者的赞美之情。
（1）本题考查词语的含义。此题要在理解词语本义的基础上，结合上下文内容进行理解。“利索”本义是利落。结合“再看那棚顶，树脂板重新粘过，又添上钢钉加固，结实程度自不必说，就连那细密的钉眼都呈现出好看的图案”可知，这里指老周修好了厨房棚顶。
（2）本题考查语句赏析能力。此题可从人物描写的角度着手，“瞪大眼睛”是神态描写，“多少？八十”是语言描写，结合老周要五十元，“我”要付八十元的内容可知，这里写出老周听到“我”要多付给他钱时的震惊、疑惑的心情，可见他朴实的品质。
（3）本题考查对文章的理解分析能力。此类题要在了解全文内容的基础上，进行分析概括。由“倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢”可见，老周的“幸福感”源自他对自己手艺的自信。由“谢谢你的好意。我只收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱”“活干完后，我又想多给些。他连连摆手‘不用。我挣的都是功夫钱，多要心里不踏实’”可见，老周的“幸福感”源自他正直、朴实的品质。由“你这不挺好嘛，这个年纪身体棒棒的，还能靠劳动、凭手艺赚钱，服务于民，效力社会，多好啊”可见，老周的“幸福感”源自虽然年纪大了，但身体健康，劳动不辍，服务于民。由“按理说，我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了。可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒。所以，这些年我不断学些新手艺，就是不想被这个时代淘汰，我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”可见，老周的“幸福感”源自赶上好时代，有社保，衣食无忧。有学习、进取精神，聪明，手艺好。由“瞧，又来活儿了，我得赶紧走”“拎上工具兜，推开门走人了”可见，老周生意好，生活充实。可据此作答。
（4）本题考查分析人物形象的能力。此类题可从人物的言行进行分析概括。由“倒是有一个人，坐在那一直没起身，看上去六十岁左右，面无表情地瞅着我。那神情给我的感觉是：自信，用不着跟别人争抢”可见，老周自尊自信。由“谢谢你的好意。我只收五十。我是个手艺人，靠手艺吃饭。今天这点活儿就值五十，不能多收你的钱”可见，老周正直朴实。由“临出门时送我一张名片，告诉我他姓周，让我以后有事直接打电话找他，用不着再跑市场”可见，老周热心体贴。由“这人要是被淘汰了，那是不求进取的结果。按理说，我自己有社保，够吃够喝，可以享清福了。可我就是闲不住，愿干活儿，看见活儿手就痒痒”可见，老周热爱劳动，积极进取。由“我这个人没念几年书，可脑子不笨，手也算巧，修修补补的小活儿，我看两遍就会”可见，老周聪明，手巧。
【点评】分析概括人物形象的方法：
（1）从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语；
（2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语；
（3）联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。