高中体育人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教案

这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第五节 羽毛球教案，共3页。教案主要包含了课堂常规，11 分制双打淘汰赛，体能拓展等内容，欢迎下载使用。
高中羽毛球大单元教案   课时教案(第 18 课)     周次                   课的主题大单元考核     场地          器材                                  学1.单、双打比赛裁判知识；             2.双打实践比赛。                          教学练1.双打比赛裁判实践；            2.男双、女双淘汰赛。            方式             赛11 分制双打淘汰赛                                        评师生共同执裁，给男、女生前三名颁奖。                 教学运动技能目标：学习羽毛球单、双打比赛规则和裁判知识，在实践运比赛中运用所学正手击球技术； 健康行为目标：能够公平公正的协助老师执裁比赛，比赛中注意做好自我保护，预防运动损伤；  目标  体育品德目标：树立团结协作和公平竞争意识，比赛中遵守规则，友谊第一，比赛第二。     重点重点：掌握羽毛球比赛规则和裁判知识；            难点难点：双打比赛中能够灵活运用所学的正手击球技术。                       课的 学习内容 组织教法与要求  时强 结构    间度                              组织：四列横队          开一、课堂常规：  XXXXXXXX     1.集合整队，师生问好，考勤；  XXXXXXXX     始       2.布置课堂教学任务，强调课堂纪律；  XXXXXXXX     部       分3.做好安全提醒，安排见习生。  XXXXXXXX        要求：快、静、齐；认真听讲，精神饱满。   一、热身练习组织：体操队形           1.徒手操 4×8 拍XXXXXXXX  准①头部运动XXXXXXXX  备②手臂拉伸XXXX XX XX  部③扩胸振臂运动XXXX XX XX  分④膝关节运动             ⑤弓步压腿教法：教师领做，口令指挥；      ⑥膝关节绕环要求：动作到位，充分热身。      ⑦跑跳运动组织：                          2.游戏：变向跑             规则：四列横排，根据老师要求，向指定             方向跑步移动；听老师喊数，单数做一小             跳，继续沿原方向跑动，双数做原地转一             圈反方向跑动；跑错方向的同学接受惩             罚，原地蹲起三次。               教法：教师口令指挥，做好游戏裁判。 要求：遵守游戏规则，积极参与游戏，培养团 队协作能力。
 课的学习内容  组织教法与要求  时强 结构    间度                         一、学习羽毛球比赛规则和裁判知识组织：体操队形         帮助学生区分单、双打边线，明确比  XXXX X   赛时发球违例、二次击球、过网击球、球  XXXX X   界内、球出界等执裁手势、并鼓励学生大            胆尝试，自主练习。图示：  XXXX X      XXXX X    教法：教师讲解示范，提示学生注意裁判员手    势要到位，判断要准确。        要求：认真听老师老师讲解，模仿执裁动作。  基            本            部            分              组织：                                                                          教法：教师做好规则讲解，明确比赛纪律，组织学生有序比赛，鼓励学生互评。 要求：积极参与比赛，遵守比赛规则，实践运 二、11 分制双打淘汰赛： 用正手击球技术。 组织学生分男、女进行 11 分制单局 淘汰赛，将男、女生经抽签后，各分成 8 个队，然后依次淘汰取最终前三名，比赛 由师生共同执裁，鼓励学生通过比赛实践 所学正手击球技术，培养战术配合意识。
 三、体能拓展组织： 体能练习：四点往返跑（也可以六点，根据学生体能状态选择开展） 练习方法：学生分 4 组进行四点往返移动练习，小组站位如图示。要求：每次移动后都必须回中点位置。 移动步法：可选择并步或交叉步。        教法：         教师讲解示范，做好指挥引导，督促学生认真     练习，肯定学生表现。       要求：按老师要求积极练习，动作标准到位，     注意安全。                  课的学习内容 组织教法与要求时强 结构 间度                     一、放松练习组织：       结1.集合整队，组织放松拉伸练习：拉伸手 XXXXX   束臂、腿部、手腕、脚踝关节韧带。 XXXXX   部二、课堂点评 XXXXX   分1.师生点评课堂学习表现，为比赛前三名 XXXXX    的同学颁发纪念品；          2.布置课后任务，要求巩固复习；教法：教师领做，学生积极参与，认真放松；    3.组织回收器材，师生再见要求：充分拉伸做好放松，预防运动疲劳。              练习密度：45％-50％       心率（次数）        运          动        课后 负         荷        小结          曲                    线