体育人教版 (2019)第五节 羽毛球教案设计

课时教案(第 11 课)

周次

课的主题

平抽挡组合练习、第二阶段技术考核

场地

器材

重点

重点：全员完成第二阶段考核；

难点

难点：搭档间平抽当互有攻守，配合默契。

课的

学习内容

组织教法与要求

时

强

结构

间

度

组织：四列横队

开

一、课堂常规：

XXXXXXXX

1.集合整队，师生问好，考勤；

XXXXXXXX

始

2.布置课堂教学任务，强调课堂纪律；

XXXXXXXX

部

分

3.做好安全提醒，安排见习生。

XXXXXXXX

要求：快、静、齐；认真听讲，精神饱满。

一、热身练习

组织：

1.游戏“运球往返接力”

准

规则：将学生分成四组，成四路纵队站于

备

羽毛球场边线一端，学生持羽毛球拍将球

部

至于拍上，听到口令后持拍运球起跑，跑

分

至对面边线后返回，下一队员交换，先跑

完一组获胜，跑动中球不准掉。

2.徒手操 4×8 拍

①头部运动

②手臂拉伸

教法：教师讲解游戏方法与注意事项；

③扩胸振臂运动

要求：遵守游戏规则，积极参与游戏，增强球

④膝关节运动

感的同时，培养团队协作能力。

⑤弓步压腿

⑥膝关节绕环

组织：体操队形

⑦跑跳运动

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教法：教师领做，口令指挥；

要求：动作到位，充分热身。

课的

学习内容

组织教法与要求

时

强

结构

间

度

一、平抽挡攻防对抗练习

组织：

1.平抽挡攻防练习方法：两人搭档，一人

X

X   X

X

X

进攻抽球、一人防守挡球，对打过程中要

求攻守随机转化，脚步移动灵活，保证击

球质量，动作熟练后可加入回合要求，过

X   X   X   X   X

度球不计入回合中。图示：

教法：教师讲解示范，组织学生分组多球练习，

重点体会击球点位置。

要求：按老师要求积极练习，控制好练习距离，

注意安全。

基

本

组织：

部

分

二、平抽挡对打考核

1.考核办法：两人一组进行考试，一人进

攻抽球、一人防守挡球，攻守回合 10 次

为满分，6 次可算通过考核，每组 2 次机

会，取最好成绩。

教法：教师做好讲解示范，明确考核标准，组

织学生有序参加考核，评价学生表现。

要求：积极参与考核，按照考核标准，提高平

抽挡攻防意识与击球质量。

三、体能拓展

下肢力量练习：

组织：散点练习

1.四角跳：10 次/组×3 组；

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2.并步折返跑：6 个来回一组×3 组。

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课的

学习内容

组织教法与要求

时

强

结构

间

度

一、放松练习

组织：

结

1.集合整队，组织放松拉伸练习：拉伸手

X

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X

束

臂、腿部肌群韧带。

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部

二、课堂点评

X

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X

X

分

1.师生点评课堂学习表现；

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X

X

X

2.布置课后任务，要求巩固复习；

3.组织回收器材，师生再见

教法：教师领做，学生积极参与，认真放松；

要求：充分拉伸做好放松，预防运动疲劳。