人教版小学数学二年级上册单元归纳总结

第1单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题认识厘米和米厘米和米是两个基本的长度单位。测量较短物体的长度或较近距离时,一般用“厘米”作单位。测量较长物体的长度或较远距离时,一般用“米”作单位。老师的身高大约是1(　　)63(　　)。【解答】　米　厘米 米和厘米之间的关系1米=100厘米3米=(　　)厘米400 cm=(　　)m【解答】　300　4用刻度尺测量物体的长度把尺的刻度0对准物体的一端,尺子与物体重合,再看物体的另一端对着的刻度是几。(易错题)下面这张纸条长3厘米,对吗?为什么?【解答】　不对。因为测量物体的长度时,物体的一端要与尺子的0刻度对齐。认识线段直的、两头有端点的线叫做线段。在是线段的下面画“?”,不是线段的下面画“✕”。(　) (　) (　) (　)【解答】　✕　✕　?　✕画线段从刻度尺的刻度0开始画起,是几厘米长的线段就画到刻度尺几厘米的地方。画一条长3 cm的线段。【解答】　      第2单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题加法加法的计算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起;(3)个位上的数相加满十,向十位进1。笔算48+26=【解答】　48+26=74减法减法的计算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位算起;(3)个位上的数不够减,从十位退1当10,和个位上的数合起来后再减。(易错题)笔算90-58=【解答】　90-58=32连加连减加减混合1.运算顺序:从左到右依次计算。2.计算方法:(1)列竖式计算时,一般用简便方法,即一个竖式。(2)能口算的可以口算。(易错题)笔算73-26-38=【解答】　73-26-38=9解决问题1.求比一个数多几的数是多少的问题,用加法计算。2.求“比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。3.解决连续两问的实际问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,再把中间量作为已知条件,联系另一个已知条件解决问题。(易错题)乐乐上午写了47个大字,下午比上午多写了3个大字,他一天一共写了多少个大字?【解答】　47+47+3=97(个)      第3单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题角的初步认识1.认识角:角是由一个顶点和两条边组成的。2.画角的方法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。下面哪个图形是角?在下面画“?”,不是的画“✕”。【解答】　?　✕　✕　✕直角、锐角和钝角的初步认识1.直角的判定方法:用三角尺上的直角比一比。2.画直角的方法:一点,二线,三标志。3.锐角:锐角比直角小。4.钝角:钝角比直角大。(易错题)数一数。(　　)个直角,(　　)个锐角,(　　)个钝角。【解答】　2　1　1在格子图里画一个直角。【解答】　              第4单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题乘法的初步认识1.乘法的含义:求几个相同加数的和,可以用乘法表示。2.乘法的各部分名称。3.乘法算式的写法:如2个5相加,写作:2×5,也可以写作:5×24.乘法算式的读法:2×5=10,读作:2乘5等于10。有多少个△?【解答】　加法算式:3+3+3+3+3=15乘法算式:3×5=15或5×3=151~6的乘法口诀一一得一一二得二　二二得四一三得三　二三得六　三三得九一四得四　二四得八　三四十二四四十六一五得五　二五一十　三五十五四五二十　五五二十五一六得六　二六十二　三六十八四六二十四　五六三十六六三十六5×3=(　　)想:三五(　　)4×6=(　　)想:四六(　　)【解答】　15　十五　24　二十四乘加、乘减在计算乘加、乘减混合运算时,要先算乘法,再算加法或减法。5×5+2=(　　)4×5-3=(　　)20-3×6=(　　)【解答】　27　17　2解决问题求几个几相加用乘法计算。求几和几相加用加法计算。(易错题)(1)有2盒糖,每盒5块,一共有多少块?(2)有2盒糖,一盒5块,一盒4块,一共有多少块?【解答】　(1)2×5=10(块)或5×2=10(块)(2)5+4=9(块)    第5单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题从不同位置观察物体从不同的位置观察同一物体,所看到的形状一般是不同的。连一连。【解答】从不同的位置观察立体图形从不同位置观察同一立体图形,所看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。连一连。【解答】　根据平面图形猜测立体图形不同的立体图形的一个面的形状可能是相同的。(易错题)从某一方向观察一个立体图形,看到的是圆,那么这个立体图形可能是我们学过的什么?【解答】　圆柱或球      第6单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题7的乘法口诀7的乘法口诀有7句,每相邻两句口诀结果相差7。4×7=(　　) ,想:四七(　　　)【解答】　28　二十八8的乘法口诀8的乘法口诀有8句,每相邻两句口诀结果相差8。8×7=(　　),想:七八(　　　)【解答】　56　五十六9的乘法口诀9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀结果相差9。4×9=(　　),想:四九(　　　)【解答】　36　三十六解决问题(1)求总钱数。总钱数=1个物品的价钱×买的个数。(2)用乘加解决问题。解决是否合适,是否坐得下的实际问题,就是求出要比较的两个量,然后进行比较。(易错题)一个皮球5元,买9个共需要多少元?【解答】　5×9=45(元)有38颗弹珠,每盒装9颗,4盒能装下吗?【解答】　9×4=36(颗)　36<38　不能装下。             第7单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题认识分分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分,也就是1时。1时=60分。分针走1小格是(　　)分,走1大格是(　　)分。【解答】　1　5认识几时几分1.读时间要根据时针和分针的位置确定。先看时针的位置确定“时”,再看分针的位置确定“分”,合起来就是几时几分。2.写时间时,可以用几时几分的写法,也可以采用电子表形式的写法。用两种方法表示下面的时间。【解答】　5时5分　5:05根据时间解决问题解决选择时间的问题时,可以通过分析时间的先后顺序来确定某时做什么,也可以利用排除法,排除不对应的时间,确定所选时间。(易错题)猜猜佳宁写日记的时间。(在正确答案的下面打“?”)①8:00　②9:00　③8:40 (　　)　(　　)　(　　)【解答】　①8:00　　　　　(?)             第8单元　归纳总结 重要考点考点解析典型例题排列问题用三个不同的数字组成两位数时,可以让每个数字(0除外)作十位上的数,其余的两个数字作个位上的数,依次和它组合。排列与顺序有关。用2,3,4三个数字可以组成多少个不同的两位数?请写出来。【解答】　6个　分别是23,24,32,34,42,43组合问题可以借助列表法和连线法来解答组合问题,组合与顺序无关。(易错题)点心和饮料只能各选一种,共有几种选法?【解答】　共有6种选法。