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    初中华师版七年级第三章 整式 3.3.3《单项式》教学设计

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    初中数学华师大版七年级上册1 单项式教学设计

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    这是一份初中数学华师大版七年级上册1 单项式教学设计,共2页。教案主要包含了复习,引入新课,例题讲解,巩固练习,典型题,小结本节知识,作业布置等内容,欢迎下载使用。
    初中七年级数学上册第三章整式 3.3.1《单项式》教学设计仁寿县汪洋镇方正初级中学校    胡子君教学目标:   1、掌握与理解单项式的概念,会列单项式表示数量关系。   2、能正确理解一个单项式所表示的含义。   3、掌握单项式的系数、单项式的次数的概念,并能正确应用。教学重点:   单项式的概念,单项式的系数和次数的概念,并能正确找出。教学难点:   单项式的概念的形成。教学过程:一、复习   列代数式   (1)、一个直角三角形的两直角边分别为acm、bcm,则这个三角形的面积是(       )。   (2)、一种商品的每斤单价为10元,若小王购买此商品x斤,则小王此次购买商品需付(             )元。   (3)、有一块正方形的土地其边长为y,则此土地的面积是(           )。二、引入新课:1、问题:同学们观察所列代数式,这些代数式有什么特点?2、单项式的概念:代数式是由数与字母的乘积组成的式子叫单项式。特别强调:单独一个数或一个字母也是代数式。3、单项式的系数和次数的定义:单项式的系数:单项式中的数字因数。单项式的次数:一个单项式中所有字母的指数的和。三、例题讲解:例1、判断下列代数式哪些单项式?若不是,请说明理由;若是,请指出它的系数和次数。(1)、m-2     (2)、-3a    (3)、xy     (4)、a-5/2    (5)、2π    解答此题的关键是正确理解单项式的概念和单项式的系数和次数。强调求系数是要包含单项式前面的符号,次数是指所有字母的指数的和,注意特殊的π。四、巩固练习:     1、判断下列代数式是不是单项式:       (1)、mn    (2)、-10     (3)、a+3     (4)、3x/4     2、说出下列单项式的系数和次数:        (1)、5ab   (2)、-7abc    (3)、6πr    (4)、0五、典型题:     例2、已知(a-2)是关于x,y的六次单项式,求a的值。  六、小结本节知识:1、单项式的定义;2、单项式的系数和次数。七、作业布置:     教材 练习题:1、2、3题 

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