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    第二单元实验活动1 氧气的实验室制取与性质学习单-2022-2023学年九年级化学人教版上册 学案

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    初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质学案设计

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    这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质学案设计,共4页。学案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,巩固提高等内容,欢迎下载使用。
    学习任务单课程基本信息学科化学年级九年级学期秋季课题实验活动1 氧气的实验室制取与性质教科书  名:化学九年级上册出版社:人民教育出版社               出版日期:20126学生信息姓名学校班级学号    学习目标1.学习实验室制取氧气的方法。2.加深对氧气性质的认识。课前学习任务1.实验室制取氧气的步骤:(1)检查装置的气密性;(2)装药品;(3)将试管固定在铁架台上;(4)点燃酒精灯进行加热,加热前要预热;(5)用排水法收集氧气;(6)实验结束后,先将导管从水槽中移出,再移开酒精灯;(7)仪器整理复位。2.木炭在氧气中燃烧的现象是:发出白光,放热。向集气瓶中倒入澄清石灰水振荡,现象是:澄清的石灰水变浑浊,说明木炭燃烧的产物是二氧化碳。3.点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快烧尽时,插入盛有氧气的集气瓶中。反应的现象剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。课上学习任务【学习任务一】选择制取与收集装置请回忆实验室制取氧气的三种方法,并选择一种你喜欢的方式来制取氧气     【学习任务制取氧气步骤和方法观察到的现象和注意事项结论与解释1.检查装置的气密性用手握住试管导管口有      冒出,松开手后导气管内形成一段       除了用手紧握试管外,还有其他方法        装入药品①一斜二送三直立②试管口放一团棉花 为什么放一团棉花?   固定仪器装置①夹持试管中上部②药品平铺③试管口略向下倾斜为什么试管口略向下倾斜?                      4.点燃酒精灯外焰加热②先预热再集中加热解释:                      5.收集气体①集气瓶先装满水②当气泡连续均匀冒出时再收集解释:                      6.撤离导管先撤离导管后熄灭酒精灯解释:                      7.熄灭酒精灯灯帽盖灭 【学习任务氧气的化学性质步骤和方法观察到的现象和注意事项结论与解释木炭在氧气中燃烧:用坩埚钳夹取一块木炭,在酒精灯上加热到发红,由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象。燃烧停止后,向集气瓶中倒入澄清石灰水,观察现象现象: 注意事项:将红热的木炭插入集气瓶时,由瓶口向下缓慢插入 铁丝在氧气中燃烧:点燃系在螺旋状铁丝下端的火柴,待火柴快要燃尽时,伸入盛有氧气的集气瓶中,观察现象现象: 注意事项:预先往集气瓶中加入少量水  【巩固提高】1.在加热的过程中,试管炸裂了,可能的原因都有哪些?2. 如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?3.将红热的木炭插入集气瓶时,为什么由瓶口向下缓慢插入? 推荐的学习资源1. 视频资源:氧气的实验室制取;氧气的化学性质(人民教育电子音像出版社)
     
     
     

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