四年级上册Lesson 5 My pet dog教案设计

Lesson 5 My Pet Dog

【教学目标】

1．掌握本课的短语.

2．掌握本课时的重点句子以及回答.

【教学重难点】

1．学习重点句子Can it / he / she swim? 以及回答: Yes, it / he / she can. / No, it / he / she can.

2．练习重点句子Can it / he / she swim? 以及回答: Yes, it / he / she can. / No, it / he / she can.

3．知道用不同的人称问时,用不同的人称回答.

【教学过程】

1．导入

展示不同的宠物图片,复习并学习不同的动物单词引出单词pet,问学生: Do you have a pet? What is it?

2．Let's talk

老师范读,学生跟读.

3．学生自由读,抓准读音.

4．教习重点句子Can it / he / she swim? 以及回答: Yes, it / he / she can. / No, it / he / she can.

Do you have a pet dog? Yes, I do. / No, I don't.

提示重点语法以及单词发音.

5．小组练习

俩个一组问答Can you ...? Yes, …. / No, …

6．结合课件学习新词汇: Do homework, play computer games, ride a bike, water flowers

7．练习巩固

（1）翻译

浇花    骑自行车    做家务    玩电脑游戏

（2）展示课本的图片,让学生结合所学短语,俩个一组练习What can he / she do? He / she can ... 及问句: Can he ...? 句型.

8．Listen and circle

【作业布置】

完成课本练习,并熟读本单元重要句型.