中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第二单元 认识自我 健康成长第4课 直面挫折 积极应对评优课课件ppt

这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第二单元 认识自我 健康成长第4课 直面挫折 积极应对评优课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了了解挫折，正确认识挫折，这个故事说明了什么，敢为人先，培养高尚的志趣，适当转换追求目标，战胜挫折的方法等内容，欢迎下载使用。

一、认识挫折，直面困难
张海迪出生于济南，5岁时患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。学习了小学、中学的全部课程，又自学了大学英语、日语、德语及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的全部课程。她还学会了针灸等医术。后来从事文学创作，编著了很多作品。
海伦·凯勒出生于美国，十九个月时因一场大病使她变成了一个集聋、哑、盲于一身的人，八岁时，母亲给她请了一个家庭教师，十六岁进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习，二十岁进入哈佛大学。一九零四年大学毕业成为世界上第一个完成大学教育的聋盲人，后来她成了美国有名的女作家、教育家、社会活动家。
富兰克林，是美国科学家、物理学家、发明家、政治家、社会活动家。生于波士顿一个工人家庭，由于家庭贫寒，八岁起只上了两年学，就辍学当了学徒，长期从事印刷工作。他最早提出了电荷守恒定律。他有一个重大贡献就是将雷电与上帝分了家，揭开了雷电现象。他还制作 了避雷针。
　 二、应对挫折，提升抗逆力
蝴蝶为什么会过早死去？
因为：失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦的挣扎，直到它的翅膀强壮了， 才会破蛹而出。人的成长也是如此，一个人如果不经历困难和挫折，就会如同温室里的花朵，经不起风霜雨雪的摧残，难以成才。
为什么两个学生遇到同一件事情会有不同的想法？
因为他们对所遇挫折的认识不同。不同的人面对同样的挫折有不同的感受。 如果人们总认为遇到挫折是不幸的、不公的，就会产生消极的情绪反应。所以我们要正确认识挫折，学会调整对待挫折的态度，及时的进行自我疏导。
这就是第一个战胜挫折的方法：
就以下几种想法发表你的观点：
1、我只能胜利，不能失败。
3、我是世界上最倒霉的人。
4、我是世界上最笨的人，什么事情都做不好。
“胜败乃兵家常事，更何况常人呢？”每个人不论做什么事情，不可能件件都能成功，都能胜利，也有失败的时候。
每个人都有缺点和不足，都有犯错误的时候，在我们生活中没有十全十美的人。
爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”。所以世界上没有最笨的人，只要你努力了，就能成功。
每个人在生活中都会遇到挫折和失败，都会有不开心的时候，只要你能正确认识，就能作世界上最快乐的人。
所以说我们更需求要正确的认识挫折。
哥伦布，意大利人，西班牙著名航海家。在一四九二年到一五零二年间四次横渡大四洋，发现了美洲大陆。因此成为名垂青史的航海家。
“要想别人之不敢想，做别人之不敢做的事”。要勇于探索、积极创新，要像哥伦布那样具有过人的胆识，要勤动脑、勤动手，勤于实践，要具备有敢为人先的竞争意识和创新精神，这样才能战胜困难，取得成功。
这就是第二个战胜挫折的方法：
爱迪生，美国著名发明家、电学家。出身低微、生活贫困，他一生只上过三个月的小学。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后， 他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等总计两千多种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
为什么爱迪生的一生有那么多的发明创造？
因为在他青少年时代就对这些事物产生了浓厚的兴趣。从而使他孜孜不倦、锲而不舍地去努力追求，遇到挫折也豪不畏惧，并以苦为乐。在他日后的生活、学习中自觉的培养出了一种高尚的志趣。正是这高尚的志趣有力地推动他去克服困难、战胜挫折、积极进取。
这就是战胜挫折的第三种方法：
法拉第：出生于伦敦，是十九世纪英国著名的物理学家、化学家。在电学、电化学、电磁学等领域做出过杰出的贡献。由于家境贫苦，只读过两年小学，十二岁当报童，十三岁在一家书店当装订书的学徒。最后成为受人敬重的科学家。
这个故事告诉了我们什么？
如果因不具备某种才能或生理上有缺陷，在实现自己愿望过程中遇到挫折，不应一味强求，可以调整追求目标，寻求更合理的努力方向。
这就是第四个战胜挫折的方法：
1.某班在讨论“挫折”这个话题时，同学们各抒己见。你认为正确的是( ) A.挫折只会给人带来损失和痛苦 B.挫折是成长的障碍，应当绕过去 C.挫折是生活中的灾难，使人颓废 D.挫折并不可怕，要勇于战胜挫折