11.1 电源和电流 导学案 高中物理人教版（2019）必修第三册
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11.1电源和电流导学案 年级 班 姓名 物理备课组 主备人： 【学习目标】：1.了解电源的形成过程，明确电源在直流电路中的作用。（物理观念）2.理解导线中恒定电场的建立，掌握恒定电场和恒定电流的形成过程。（科学思维） 3.知道描述电流强弱程度的物理量——电流。（科学思维）【自主学习】：问题：电闪雷鸣时，强大的电流使天空不时发出耀眼的闪光，但它只能存在一瞬间，而教室里的电灯却能持续发光，这是为什么？ 产生电流的条件（初中知识回顾）问题1：什么是电流？ 问题2：哪里存在自由电荷呢？ 问题3：有自由电荷就形成电流吗？ 【合作探究】：探究一、导体中产生持续电流的条件 思考与讨论：(1)如图是两个分别带正负电荷的导体，用导线连接两导体，导线和导体中会有电荷定向移动吗？若有，怎样移动？ (2)怎样才能使A、B产生持续的电流？ (3)如图所示，若在水池A、B之间用一个细管连起来，则水在重力的作用下从水池A到水池B做定向移动，A、B之间的高度差很快消失，水管中只可能有一个瞬间的水流。怎样才能使水管中有源源不断的水流呢？ 探究结论：1、电源的作用： 2、形成电流的条件： 探究二、恒定电流问题一、看PPT上问题用一根导线将电源正、负极之间相连，会形成怎样的电场以及电路中的电流有什么特点呢？探究小结： 问题二：导体中的恒定电流是如何形成的？ 探究小结： 探究结论：恒定电流1、公式：2、单位：3、物理意义：4、方向：5、标矢性：【课后练习】： 1.下列关于电源的说法正确的是 ( )A.电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极,保持两极之间有电压B.电源内部把正、负电荷从电源一极搬运到另一极的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程C.电荷的移动形成电流D.只要电路中有电源,电路中就会形成持续的电流2.关于电流,下列说法正确的是 ( )A.电子的运动速率越大,电流就越大B.单位时间内通过导体横截面的电量越多,导体中的电流越大C.因为电流有方向,所以电流是矢量D.导体中的电流,一定是自由电子的定向移动形成的 3.医学有一种叫作心脏除颤器的设备,通过一个充电的电容器对心颤患者皮肤上的两个电极板放电,让电荷通过心脏,使心脏完全停止跳动,再刺激心颤患者的心脏恢复正常跳动。如图是一次心脏除颤器的模拟治疗,该心脏除颤器的电容器电容为15 μF,充电至8.0 kV电压,如果电容器在2.0 ms时间内完成放电,求:(1)这次放电有多少电荷量通过人体组织?(2)这次放电的平均电流大小?
